"ক্যানভাস লাইফস্টাইল" বিতর্কিত প্রবন্ধের বিষয় সম্পর্কে ম্যাক দিন চি হাই স্কুল কী বলে?

(NLDO)- "ক্যানভাস লাইফস্টাইল" সম্পর্কে এই প্রবন্ধটি দশম শ্রেণীর জন্য একটি মধ্যবর্তী পরীক্ষা; পেশাদার দলের সম্মতিতে বিষয় শিক্ষক দ্বারা প্রদত্ত।

ম্যাক দিন চি হাই স্কুল (জেলা ৬, হো চি মিন সিটি) জনমতের মধ্যে আলোড়ন সৃষ্টিকারী "ক্যানভাস" জীবনধারা নিয়ে আলোচনা করে মধ্যবর্তী সাহিত্য পরীক্ষার প্রতিক্রিয়া জানিয়েছে।

ম্যাক দিন চি হাই স্কুলের সাহিত্য গোষ্ঠীর প্রধান মিসেস ট্রান থি বিচ চাউ-এর মতে, এই পরীক্ষাটি সাহিত্য 10A25 শ্রেণীর জন্য একটি মধ্যবর্তী পরীক্ষা, পুরো 10 শ্রেণীর জন্য নয়। এটি একটি পর্যায়ক্রমিক পরীক্ষা, যা ক্লাস ইউনিট দ্বারা পরিচালিত হয়। পেশাদার গোষ্ঠীর ঐক্যমত্য অনুসারে বিষয় শিক্ষক দ্বারা পরীক্ষাটি দেওয়া হয়।

এই বিষয়ের জন্য নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তাগুলি হল : একটি বিতর্কমূলক প্রবন্ধ লিখুন যেখানে একটি বিষয় (জীবনের একটি ঘটনা বা যৌবনের সাথে সম্পর্কিত একটি বিষয়) নিয়ে আলোচনা করা হবে। বিষয়টিতে ভাষা উপকরণ ব্যবহার করা হয়নি; সময়কাল ৪৫ মিনিট; বিষয়বস্তু দশম শ্রেণীর সাহিত্য প্রোগ্রাম (ক্রিয়েটিভ হরাইজনস বই) অনুসরণ করে।

"একটি সামাজিক ইস্যুতে একটি যুক্তিমূলক লেখা লেখা" - লেখার অংশ (প্রবন্ধ ২/ পৃষ্ঠা ৫৪) হল এক ধরণের প্রবন্ধ যা একটি সামাজিক সমস্যা নিয়ে আলোচনা এবং স্পষ্ট করার জন্য যুক্তি এবং প্রমাণ ব্যবহার করে।

মিসেস চাউ ব্যাখ্যা করেন যে ৪৫ মিনিটের প্রয়োজনীয় সময়ের কারণ ছিল শিক্ষার্থীদের একটি সামাজিক বিষয়ের উপর একটি সামাজিক তর্কমূলক প্রবন্ধের প্রয়োজনীয়তাগুলি স্বীকৃতি দেওয়ার নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল। শিক্ষার্থীদের প্রয়োজনীয় সময় অনুযায়ী লেখায় তর্কমূলক কৌশল প্রয়োগ অনুশীলন করারও নির্দেশ দেওয়া হয়েছিল।

জ্ঞানের বিষয়বস্তু সম্পর্কে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের "ক্যানভাস লাইফস্টাইল" সহ সামাজিক বিষয়গুলির ব্যবহারিক তাৎপর্য বর্ণনা করতে নির্দেশনা দেন।

ম্যাক দিন চি উচ্চ বিদ্যালয়ের বিতর্কিত সাহিত্য পরীক্ষা

লেখার পাঠে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের লেখার দক্ষতা অনুশীলন করতে এবং অধ্যয়ন করা সামাজিক বিষয়গুলি উপস্থাপন করতে দেন। উদাহরণস্বরূপ, "কথা বলা - শোনা" পাঠে, শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের দলবদ্ধভাবে উপস্থাপন এবং মন্তব্য করার জন্য নির্দেশনা দেন, তাদের সামাজিক সমস্যাগুলি সঠিকভাবে উপলব্ধি করতে, উপযুক্ত মনোভাব এবং সমাধান পেতে সাহায্য করেন; লেখকের সচেতনতা, ধারণা, মনোভাব এবং সঠিক এবং ভুল, ভাল এবং খারাপের অভিব্যক্তি সম্পর্কে অবস্থান প্রকাশ করেন...

এছাড়াও, দশম শ্রেণীর শিক্ষার্থীরা ক্রিয়েটিভ হরাইজনস বই সিরিজের অভিজ্ঞতামূলক এবং ক্যারিয়ার ওরিয়েন্টেশন কার্যকলাপ থেকে "জীবনের দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তোলা" বিষয়টিও শেখে, যাতে তাদের প্রবন্ধ লেখার জন্য আরও সামাজিক জ্ঞান থাকে।

২৯শে অক্টোবর লাও ডং সংবাদপত্র ""অশান্ত জীবনধারা" নিয়ে আলোচনা করা সাহিত্য পরীক্ষার বিতর্ক" শিরোনামে প্রকাশিত প্রতিবেদন অনুসারে, দশম শ্রেণীর জন্য প্রথম সেমিস্টারের এই মধ্য-সেমিস্টার সাহিত্য পরীক্ষাটি ম্যাক দিন চি উচ্চ বিদ্যালয়ের। প্রশ্নটি জিজ্ঞাসা করা হয়েছিল: "আজকের তরুণদের "অশান্ত জীবনধারা" নিয়ে আলোচনা করে একটি প্রবন্ধ লিখুন"। পরীক্ষাটি তাৎক্ষণিকভাবে হো চি মিন সিটির ছাত্র এবং অভিভাবক ফোরামে প্রচুর বিতর্ক এবং পরস্পরবিরোধী মতামত তৈরি করে।

কিছু শিক্ষক বিশ্বাস করেন যে এই পরীক্ষায় "ক্যানভাস" শব্দটিকে অপভাষা অর্থে বোঝানো হয়েছে। ঝড় ও বন্যায় ক্ষতিগ্রস্ত মানুষদের সহায়তার জন্য অনেক তরুণ-তরুণী যে পরিমাণ অর্থ অনুদান দিয়েছেন তা নিয়ে মিথ্যাভাবে গর্ব করার পর সম্প্রতি "ক্যানভাস লাইফস্টাইল" শব্দটির আবির্ভাব ঘটেছে। প্রোগ্রামটিতে বলা হয়েছে যে মধ্যবর্তী পরীক্ষা ৪৫ মিনিট, ৬০ মিনিট... স্কুলের উপর নির্ভর করে, বিশেষ করে সাহিত্যে, এটি কেবল পড়ার বোধগম্যতা বা লেখা, অথবা উভয়ের সংমিশ্রণ পরীক্ষা করতে পারে।

তবে, উপরের পরীক্ষাটির এখনও বৈজ্ঞানিক ভিত্তি নেই। হয়তো শিক্ষক তাড়াহুড়ো করেছিলেন কারণ তিনি সৃজনশীল, উদ্ভাবনী হতে এবং "ট্রেন্ড" অনুসরণ করতে চেয়েছিলেন কিন্তু ভুলে গেছেন যে পরীক্ষার প্রয়োজনীয়তা স্পষ্ট এবং যুক্তিসঙ্গত হওয়া।

সূত্র: https://nld.com.vn/truong-thpt-mac-dinh-chi-noi-gi-ve-de-van-loi-song-phong-bat-gay-tranh-cai-196241030142234305.htm