২ ডিসেম্বর, ভিয়েতনামে প্রমাণ-ভিত্তিক সামাজিক-আবেগিক শিক্ষা মডেল বাস্তবায়নের জন্য ভিক্টোরিয়া স্কুল হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের সাথে একটি কৌশলগত অংশীদারিত্ব স্বাক্ষর করেছে। এই অনুষ্ঠানটি ইউনেস্কোর হ্যাপি স্কুল ওরিয়েন্টেশন অনুসারে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সুখী স্কুল পরিবেশ এবং ব্যাপক উন্নয়ন গড়ে তোলার ক্ষেত্রে একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ হিসেবে চিহ্নিত হয়েছে।
কৌশলগত সহযোগিতার মাইলফলক ভিয়েতনামী শিক্ষার্থীদের জন্য হার্ভার্ড স্ট্যান্ডার্ড SEL মডেল নিয়ে আসে
শিশুদের জন্য সামাজিক-মানসিক বিকাশ (SEL) এবং স্বাস্থ্যকর শিক্ষার পরিবেশে বিশেষজ্ঞ একটি শীর্ষস্থানীয় গবেষণা ইউনিট হিসেবে, হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন ভিক্টোরিয়া স্কুলের সাথে সহযোগিতা করে বিজ্ঞান- ভিত্তিক SEL সরঞ্জামের দুটি সেট - SEL কার্নেলস এবং ব্রেন গেমস - প্রয়োগ করে - শিক্ষার্থীদের আবেগের স্ব-নিয়ন্ত্রণ অনুশীলন করতে, ঘনত্ব বৃদ্ধি করতে, নমনীয় চিন্তাভাবনা, ইতিবাচক যোগাযোগ এবং সুস্থ সম্পর্ক গড়ে তুলতে সহায়তা করে।

ভিক্টোরিয়া স্কুল এডুকেশন সিস্টেম হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের সাথে কৌশলগত অংশীদারিত্ব স্বাক্ষর করেছে
আন্তর্জাতিক মান অনুযায়ী সামাজিক-মানসিক শিক্ষার প্রচার করা
SEL কার্নেলস এবং ব্রেইন গেমস হল হার্ভার্ডে বছরের পর বছর ধরে গবেষণার মাধ্যমে তৈরি দুটি টুলকিট, যা অনেক দেশে পরীক্ষা করা হয়েছে এবং শিক্ষার্থীদের সামাজিক-মানসিক ক্ষমতা উন্নত করার ক্ষেত্রে স্পষ্ট কার্যকারিতা দেখিয়েছে। ভিক্টোরিয়া স্কুলে এই দুটি মডেল প্রয়োগ করলে শিক্ষার্থীদের প্রতিদিন SEL প্রশিক্ষণ কার্যক্রম স্বাভাবিকভাবে গ্রহণ করতে সাহায্য করবে, পাঠ্যক্রম থেকে আলাদা নয় বরং সরাসরি শ্রেণীকক্ষ, খেলার সময় এবং ইন্টারেক্টিভ কার্যকলাপের সাথে একীভূত হবে।
এই সহযোগিতার মধ্যে ভিক্টোরিয়া স্কুলের পেশাদার কর্মীদের জন্য নিবিড় প্রশিক্ষণও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যা শিক্ষকদের SEL-এর বৈজ্ঞানিক প্রকৃতি বুঝতে এবং হার্ভার্ড মান অনুযায়ী বাস্তবায়ন পদ্ধতি আয়ত্ত করতে সহায়তা করবে। হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের বিশেষজ্ঞরা ভিয়েতনামে প্রয়োগের সময় মডেলটির কার্যকারিতা এবং স্থায়িত্ব নিশ্চিত করার জন্য সরাসরি নির্দেশনা, পর্যবেক্ষণ এবং মূল্যায়ন করবেন।

ভিক্টোরিয়া স্কুলের শিক্ষার্থীরা প্রতিদিন স্বাভাবিকভাবেই SEL-এর সংস্পর্শে আসে এবং অনুশীলন করে, সরাসরি শ্রেণীকক্ষে একত্রিত হয়।
ইউনেস্কো হ্যাপি স্কুলের অভিমুখের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ - শিক্ষার্থীদের উন্নয়নের কেন্দ্রবিন্দুতে রাখা
হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের সাথে অংশীদারিত্ব হল ভিক্টোরিয়া স্কুলের ধারাবাহিকভাবে অনুসরণ করা দর্শনের ধারাবাহিকতা: ইউনেস্কোর "হ্যাপি স্কুল" ওরিয়েন্টেশন অনুসরণ করে একটি শিক্ষামূলক পরিবেশ তৈরি করা। যেখানে, শিক্ষার্থীদের সুস্থতা - মানসিক স্বাস্থ্য, আবেগ, আচরণ এবং মিথস্ক্রিয়া সহ - একটি মূল উপাদান হিসাবে বিবেচিত হয় যা প্রতিটি ব্যক্তির শেখার মান এবং টেকসই উন্নয়ন তৈরি করে।
হার্ভার্ড স্ট্যান্ডার্ড SEL মডেলের সমকালীন বাস্তবায়ন একটি সুখী, নিরাপদ এবং মানবিক স্কুল পরিবেশকে শক্তিশালী করতে অবদান রাখবে; একই সাথে, বিশ্বায়নের প্রেক্ষাপটে ভিক্টোরিয়া স্কুলের শিক্ষার্থীদের ব্যাপকভাবে বিকাশের জন্য একটি ভিত্তি তৈরি করবে।

ভিক্টোরিয়া স্কুলের শিক্ষার্থীরা মানসিক স্বাস্থ্য, আবেগ, আচরণ এবং মিথস্ক্রিয়া সহ সুস্থতার ভিত্তির উপর গড়ে ওঠে।
শিক্ষার্থীদের জন্য একটি সুখী ও স্বাস্থ্যকর স্কুল পরিবেশ তৈরিতে ঐক্যবদ্ধ হওয়া
বাস্তবায়ন ওরিয়েন্টেশন সম্পর্কে বলতে গিয়ে, ভিক্টোরিয়া স্কুল এডুকেশন সিস্টেমের ডেপুটি জেনারেল ডিরেক্টর - এমএসসি ক্রিস্টোফার ব্র্যাডলি বলেন: "একটি স্বতন্ত্র প্রোগ্রামে পরিণত হওয়ার পরিবর্তে SEL সকল শিক্ষা কার্যক্রমের সাথে একীভূত হবে। আমরা বিশ্বাস করি যে SEL, MOET প্রোগ্রাম, কেমব্রিজ প্রোগ্রাম এবং হ্যাপি স্কুল মডেলের সমন্বয় শিক্ষার্থীদের সারা জীবন বিকাশের জন্য একটি শক্ত ভিত্তি তৈরি করবে।"

এমএসসি ক্রিস্টোফার ব্র্যাডলি - ভিক্টোরিয়া স্কুল এডুকেশন সিস্টেমের পেশাগত বিষয়ক উপ-মহাপরিচালক চুক্তি স্বাক্ষর অনুষ্ঠানে বক্তব্য রাখেন।
হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের প্রতিনিধি - অধ্যাপক স্টেফানি এম. জোন্স - জেরাল্ড এস. লেসার, প্রারম্ভিক শৈশব উন্নয়নের অধ্যাপক, EASEL ল্যাবের পরিচালক; ভিক্টোরিয়া স্কুল প্রকল্পের পরিচালক, আরও জোর দিয়েছিলেন যে হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশন বিজ্ঞান-ভিত্তিক SEL মডেলগুলিকে কার্যকরভাবে এবং টেকসইভাবে বাস্তবায়িত করার লক্ষ্য রাখে। তিনি বলেন যে সমস্ত শিক্ষা কার্যক্রমে SEL কার্নেল এবং ব্রেন গেমগুলিকে একীভূত করার ক্ষেত্রে ভিক্টোরিয়া স্কুল দলের প্রতিশ্রুতি এবং উন্মুক্ত মনোভাব দেখে তিনি বিশেষভাবে মুগ্ধ। তার মতে, ভিয়েতনামী প্রেক্ষাপটের জন্য উপযুক্ত একটি SEL রোডম্যাপ তৈরি চালিয়ে যাওয়ার জন্য এটি উভয় পক্ষের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ভিত্তি, যা দীর্ঘমেয়াদে ভিক্টোরিয়া স্কুলের শিক্ষার্থীদের মানসিক, সামাজিক এবং জ্ঞানীয় বিকাশে সহায়তা করবে।
এছাড়াও, অনুষ্ঠানে আগত অতিথিরাও এই সহযোগিতার তাৎপর্যের প্রশংসা করেছেন। ভিক্টোরিয়া এডুর এরাটোর অধ্যক্ষ মিঃ নগুয়েন হং মিন মন্তব্য করেছেন যে এই সহযোগিতা হ্যাপি স্কুল মডেল ছড়িয়ে দেওয়ার এবং মানবিক মানসিক শিক্ষার প্রচারের জন্য ভিক্টোরিয়া স্কুলের দৃঢ় সংকল্পকে প্রতিফলিত করে।
এমএসসি ট্রান ফুওং ডাং - ড্রিম স্কুল এডুকেশন কনসালট্যান্ট - জোর দিয়ে বলেন যে যখন শিক্ষার্থীরা স্কুল - শিক্ষক - অভিভাবকদের মধ্যে আস্থা এবং সংযোগের পরিবেশে বাস করবে তখন SEL সম্পূর্ণরূপে বিকশিত হবে।
"নিখুঁত শিক্ষা জয়ের যাত্রা" যাত্রার একটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ
হার্ভার্ড গ্র্যাজুয়েট স্কুল অফ এডুকেশনের সাথে কৌশলগত অংশীদারিত্ব কেবল একটি পেশাদার প্রকল্প নয় বরং ভিক্টোরিয়া স্কুলের দীর্ঘমেয়াদী উন্নয়নমুখী লক্ষ্যের একটি দৃঢ় প্রতিজ্ঞাও। হার্ভার্ডের সহায়তায়, ভিক্টোরিয়া স্কুলের লক্ষ্য হল সুখী, আত্মবিশ্বাসী, সহানুভূতিশীল শিক্ষার্থীদের একটি প্রজন্ম গড়ে তোলা যাদের টেকসই বৌদ্ধিক এবং মানসিক বিকাশ রয়েছে - যা একজন বিশ্ব নাগরিকের গুরুত্বপূর্ণ গুণাবলী।
পাঠ্যক্রমের মধ্যে SEL-কে একীভূত করা একটি মৌলিক উপাদান যা ভিক্টোরিয়া স্কুল যাকে "নিখুঁত শিক্ষা অর্জনের যাত্রা" বলে অভিহিত করে তা বাস্তবায়নে অবদান রাখে - মানবিক, প্রগতিশীল এবং সত্যিকার অর্থে ছাত্র-কেন্দ্রিক শিক্ষার পরিবেশ গড়ে তোলার দিকে একটি যাত্রা।
ভিক্টোরিয়া স্কুল সম্পর্কে
ভিক্টোরিয়া স্কুল হল ইউনেস্কোর হ্যাপি স্কুল মডেল অনুসরণকারী একটি কেমব্রিজ আন্তর্জাতিক দ্বিভাষিক স্কুল ব্যবস্থা, যা শিক্ষার্থীদের ভিয়েতনামে যুক্তিসঙ্গত খরচে আন্তর্জাতিক শিক্ষা গ্রহণে সহায়তা করে। টেকসই উন্নয়নের লক্ষ্যে, ভিক্টোরিয়া স্কুল একটি নিরবচ্ছিন্ন শিক্ষার পথ প্রদান করে, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক জ্ঞানের সারাংশকে সবচেয়ে আধুনিক শিক্ষাগত প্রযুক্তি এবং সুযোগ-সুবিধার সাথে একীভূত করে, যার লক্ষ্য হল প্রজন্মের পর প্রজন্ম ধরে চমৎকার, সাহসী শিক্ষার্থী, সুখী বিশ্ব নাগরিক, জাতীয় পরিচয় এবং সহানুভূতিশীল, পরিবার, সম্প্রদায় এবং সমাজের জন্য দায়ী প্রশিক্ষণ দেওয়া।
সূত্র: https://nld.com.vn/victoria-school-thuc-day-giao-duc-cam-xuc-xa-hoi-cho-hoc-sinh-viet-nam-196251203184429013.htm






মন্তব্য (0)