Jaký bude formát zkoušky?
Pan Nguyen Ngoc Ha, zástupce ředitele odboru managementu kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy), uvedl, že maturitní zkoušky z roku 2025 jsou v souladu s všeobecně vzdělávacím programem z roku 2018, ale mají také své kořeny, protože studenti, kteří letos skládají zkoušky, mají v rámci nového programu pouze 3 roky studia a zbývajících 9 let studia v rámci všeobecně vzdělávacího programu z roku 2006.
Pan Nguyen Ngoc Ha, zástupce ředitele odboru řízení kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy), informoval o formátu zkoušky v roce 2025.
Nový formát zkoušky se bude zabývat řadou problémů, včetně potřeby vyvážit spolehlivost, a to i mezi různými předměty. „Aktivně zkoumáme a aplikujeme moderní testovací metody, abychom se vyhnuli velkým odchylkám ve skóre mezi některými předměty, například některými předměty v přírodních nebo společenských vědách,“ uvedl pan Ha.
Pokud jde o banku testů, pan Ha uvedl, že vedení ministerstva školství a odborné přípravy nařídilo, aby jedním z modelů budování bank byl rozvoj od základů. V listopadu ministerstvo uspořádalo první školení pro více než 3 000 učitelů všech předmětů maturitních zkoušek v roce 2025 pro 63 kateder školství a odborné přípravy v celé zemi a řadu univerzit, které se na maturitních zkouškách významně podílejí. Toto školení provedla americká vzdělávací testovací služba (ETS).
Více než 3 000 učitelů bude klíčovou silou, která pomůže změnit strukturu banky otázek ke zkouškám.
Ilustrace formátu zkoušky budou oznámeny ve 4. čtvrtletí.
V reakci na dotaz tisku, kdy bude oznámena vzorová zkouška pro maturitní zkoušku od roku 2025, pan Ha uvedl, že vzorová zkouška pro nový program všeobecného vzdělávání by v zásadě měla být oznámena v době, kdy se studenti musí učit do 12. ročníku. „Víme však, že je to velmi důležité a má to „vodící“ vliv na výuku učitelů a učení studentů,“ řekl pan Ha a dodal, že vedení ministerstva školství a odborné přípravy se rozhodlo, že ihned po otestování formátu a struktury zkoušky oznámí formát a strukturu vzorové zkoušky, ale bude modelována podle struktury zkoušky z roku 2025, ačkoli materiály a obsah lze použít pro 10. a 11. ročník.
„Na této ilustraci budeme vědět, jaká bude nová metoda hodnocení, které kompetence vyžadují pozornost a kolik obsahu. Očekává se, že formát a struktura této ilustrace budou oznámeny ve čtvrtém čtvrtletí tohoto roku,“ řekl pan Ha.
Jak informoval Thanh Nien , ministr školství a odborné přípravy podepsal 28. listopadu rozhodnutí č. 4068/QD-BGDDT, kterým se schvaluje plán organizace zkoušky a uznávání maturity od roku 2025. Ministerstvo školství a odborné přípravy proto dokončilo plán pro maturitní zkoušku se 4 předměty, z nichž 2 jsou povinné a 2 si uchazeči mohou vybrat.
Konkrétně budou uchazeči skládat povinné zkoušky z literatury, matematiky a dvou volitelných předmětů ze zbývajících předmětů probíraných ve 12. ročníku (cizí jazyk, dějepis, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, ekonomická a právní výchova, informační technologie, technologie). Literatura bude testována formou eseje; zbývající předměty budou testovány formou výběru z více možností.
Od roku 2025 budou studenti středních škol absolvovat maturitní zkoušku ze 2 povinných předmětů a 2 volitelných předmětů.
Obsah maturitní zkoušky od roku 2025 bude úzce souviset s cíli Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018. Zkušební otázky se zaměří na zlepšení hodnocení schopností v souladu s předpisy a plánem pro implementaci nového programu.
Zkouška je organizována na celostátní úrovni se stejnými otázkami, stejnými částmi a ve stejném čase v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy.
V období 2025–2030 zachovat papírovou metodu zkoušek.
Po roce 2030 budou v kvalifikovaných lokalitách postupně pilotně zaváděny počítačové zkoušky pro předměty s výběrem odpovědí (mohou kombinovat papírové a počítačové zkoušky). Jakmile budou všechny lokality v celé zemi splňovat podmínky, přejdou k pořádání maturitních zkoušek pro předměty s výběrem odpovědí na počítačích.
Zdrojový odkaz






Komentář (0)