Ministerstvo školství a odborné přípravy vydalo nová nařízení, která se týkají všech studentů a učitelů specializovaných škol.

(NLDO) – Program pokročilého vzdělávání pro specializované předměty s povinným obsahem a povinně volitelným obsahem tvoří 20 % doby trvání programu pokročilého vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) právě vydalo oběžník č. 22/2025, kterým se upravují programy dalšího vzdělávání pro odborné předměty na specializovaných středních školách.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy si toto nařízení klade za cíl splnit požadavky na objevování a výchovu studentů s talentem a vášní pro specializované obory a zároveň konkretizovat orientaci na rozvoj klíčového vzdělávání v duchu usnesení politbyra č. 71 o průlomu v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy a usnesení č. 29 o zásadních a komplexních inovacích ve vzdělávání a odborné přípravě, zákona o vzdělávání z roku 2019 a programu z roku 2018. Oběžník nabývá účinnosti dnem 15. října 2025.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je v kontextu podpory inovací, digitální transformace a hluboké mezinárodní integrace v zemi stále naléhavější rozvoj vysoce kvalitních lidských zdrojů, zejména talentovaných a specializovaných. Specializované střední školy jsou místy, kde se vzdělávají studenti s vynikajícími schopnostmi, kteří jsou schopni zapojit se do domácích i mezinárodních intelektuálních hřišť. Vydávání programů dalšího vzdělávání je základem pro zajištění kvality, konzistence a dlouhodobé strategické orientace klíčového vzdělávání.

Vydání oficiálního programu s jasnou orientací je proto nezbytným krokem ke standardizaci, zlepšení kvality a zajištění rovnosti v odborném vzdělávání v celé zemi.

Studenti střední školy Tran Dai Nghia pro nadané studenty (HCMC)

Oběžník zahrnuje program dalšího vzdělávání 15 předmětů vyučovaných na specializovaných středních školách, konkrétně:

Program pokročilého vzdělávání pro specializované předměty je postaven na principu zlepšování oproti studijnímu programu specifikovanému v oběžníku č. 32, bez rozšíření obsahu nad rámec znalostí daného předmětu, s mezinárodním přístupem a neustálou inovací v souladu se světovými trendy. Obsah předmětu zahrnuje témata, která se přibližují národnímu i mezinárodnímu zájmu, splňují požadavky klíčové přípravy, výběru talentů a národních i mezinárodních soutěží vynikajících studentů.

Časová dotace pro výuku obsahu pokročilého vzdělávání v odborných předmětech je stanovena v Oběžníku, konkrétně: literatura a matematika: 70 hodin/školní rok; dějepis, zeměpis, fyzika, chemie, biologie a informatika: 52 hodin/školní rok; cizí jazyky jako angličtina, němčina, ruština, francouzština, čínština, korejština a japonština: 70 hodin/školní rok.

Programy dalšího vzdělávání v odborných předmětech s povinným obsahem a povinně volitelným obsahem tvoří přibližně 20 % doby trvání programu dalšího vzdělávání.

Posílení obsahu praxí a experimentů v přírodovědných předmětech v každém tématu, podpora využívání informačních technologií a orientace studentů na specializaci ve využívání a používání umělé inteligence (AI). Posílení požadavků na vedení samostudia, schopnost kreativního řešení problémů a zaměření na dovednosti zaměřené na rozvoj myšlenkových schopností studentů v souladu s charakteristikami daného předmětu.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je pokročilý program akademický a specializovaný, takže vyžaduje, aby učitelé zlepšili svou odbornou způsobilost, měli široké a hluboké znalosti daného předmětu; ovládali aktivní vyučovací metody, integrovanou výuku, vědecký výzkum a rozvíjeli schopnosti studentů. Zároveň podporuje schopnost týmu vést studenty k realizaci vzdělávacích projektů, výzkumu, účasti v soutěžích vynikajících studentů a mezinárodních soutěžích.

Vydání oběžníku upravujícího program vytvoří pro studenty specializovaných škol podmínky pro rozvoj logického myšlení, kreativity, kritického myšlení, samostudia, výzkumu a akademických prezentačních dovedností; zajistí jejich schopnost účastnit se soutěží pro vynikající studenty všech úrovní, mezinárodních soutěží a vědeckotechnického výzkumu pro studenty středních škol...

V současné době existuje v celé zemi 73 specializovaných středních škol spravovaných místními ministerstvy školství a odborné přípravy. V národních a mezinárodních soutěžích stále tvoří většinu ocenění úspěchy studentů ze specializovaných škol.

Zdroj: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-ban-hanh-quy-dinh-moi-tac-dong-toi-toan-bo-hoc-sinh-giao-vien-cac-truong-chuyen-196251012142945941.htm