Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje posílení řízení aktivit v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností.

Ministerstvo školství a odborné přípravy nedávno zaslalo obcím žádost o posílení řízení vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolních aktivit.

Bộ GD&ĐT yêu cầu không chèn giáo dục ngoài giờ vào tiết học chính khóa

Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby mimoškolní vzdělávání nebylo zařazováno do běžné školní docházky. (Foto: Thanh Thuy)

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy dosáhla v poslední době organizace a realizace aktivit v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolního vzdělávání na ministerstvech školství a odborné přípravy pozitivních výsledků, což mobilizuje zdroje organizací i jednotlivců, kteří se podílejí na zlepšování kvality komplexního vzdělávání. Proces implementace však stále vykazuje určitá omezení a nedostatky.

Za účelem zlepšení kvality a efektivity žádá Ministerstvo školství a odborné přípravy, aby odbory školství a odborné přípravy doporučily lidovým výborům, aby předložily provinčním lidovým radám ke schválení a vydání předpisy o obsahu výdajů a normách výdajů na služby v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolního vzdělávání v dané oblasti, a aby doporučily provinčním lidovým výborům, aby příslušným jednotkám v souladu s předpisy nařídily řízení těchto aktivit.

Vzdělávací instituce a orgány pro správu vzdělávání musí koordinovat své aktivity s příslušnými odděleními, pobočkami, organizacemi a jednotlivci při řízení aktivit v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolního vzdělávání, od udělování licencí až po pravidelné a neplánované roční inspekce, kontroly a hodnocení vzdělávacích institucí a jednotek s aktivitami v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolního vzdělávání.

Ministerstvo školství a odborné přípravy vyžaduje, aby odbory školství a odborné přípravy striktně řídily podmínky pro zajištění vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolních aktivit, pokud jde o umístění, kvalitu učitelů, lektorů a školitelů. Zároveň zajistily, aby výuka byla organizována v souladu s učebními osnovami a dokumenty schválenými příslušnými orgány. Veškeré změny učebních osnov a dokumentů musí být schváleny odborem školství a odborné přípravy v souladu s předpisy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž požaduje posílení doplňkové výuky, zlepšení dovedností studentů, jak je předepsáno ve Všeobecném vzdělávacím programu z roku 2018, zaměření na výuku teorie v kombinaci s praxí, nácvik životních dovedností a nalezení řešení pro zlepšení schopnosti organizovat aktivity a odborné kvalifikace učitelů při účasti na vzdělávacích aktivitách v oblasti životních dovedností a mimoškolních aktivitách ve školách.

Lokality musí v případě potřeby provádět pravidelné nebo neplánované inspekce a kontroly. Při inspekcích a kontrolách je nutné dbát na vhodnost a uspokojování naléhavých potřeb místních studentů ve vzdělávacím obsahu; neporušovat předpisy o doplňkové výuce a učení; brát studenty do centra pozornosti, účastnit se dobrovolně a nenuceně; a organizovat studijní čas mimo vyučovací hodiny hlavního kurikula.

Ministerstvo požaduje dočasné pozastavení organizace nebo sdružování aktivit v oblasti vzdělávání v oblasti životních dovedností a mimoškolních vzdělávacích aktivit pro vzdělávací instituce a jednotky, které porušují předpisy, a zároveň zveřejňuje zařízení a jednotky, které mají povolení k činnosti v této oblasti a které jim je pozastavena činnost, na elektronickém informačním portálu Ministerstva školství a odborné přípravy a v dalších předepsaných médiích.

Zdroj