Existence systému středních škol v Hanoji - Amsterdamu nebo Tran Dai Nghia není upravena žádnými právními předpisy, takže zápis musí být samozřejmě zastaven, uvedl zástupce ministerstva školství a odborné přípravy .
Docent Dr. Nguyen Xuan Thanh, ředitel odboru středního školství Ministerstva školství a odborné přípravy, odpověděl večer 7. března agentuře VnExpress na otázku ohledně zápisu žáků 6. ročníku do specializovaných středních škol poté, co se objevila zpráva, že Hanoj možná bude muset zastavit systém nižšího středoškolského vzdělávání na specializované škole Hanoj-Amsterdam.
Podle pana Thanha školský zákon z roku 2005 stanovil, že specializované školy existují pouze na úrovni středních škol. Tento obsah je zachován i v školském zákoně z roku 2019. Model bloků pro druhý stupeň střední školy ve specializovaných školách není zahrnut v žádném právním předpisu. Vzhledem k historické existenci však existují dvě školy, Tran Dai Nghia Specialized High School (HCMC) a Hanoi - Amsterdam (Hanoj), které mají bloky pro druhý stupeň střední školy.
V roce 2023 vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy oběžník č. 05 o organizaci a provozních předpisech specializovaných středních škol. Specializované střední školy proto již nebudou mít nespecializované třídy.
„Proto samozřejmě musí nespecializované třídy druhého stupně střední školy ve specializovaných školách také přestat zapisovat žáky,“ informoval pan Thanh a dodal, že oběžník byl vydán před rokem, ale vstoupil v platnost od letošní sezóny zápisu do prvních tříd. Proto v předchozích letech obě výše zmíněné školy stále přijímaly žáky do šestých ročníků.
„Ministerstvo nechce ani nechce povolit, zda bude zápis žáků do 6. ročníku na školách v Hanoji – Amsterdamu a Tran Dai Nghia zachován, nebo zastaven, ale musí být vymáhány vydané a platné předpisy,“ zdůraznil pan Thanh.
Ředitel odboru středního vzdělávání Nguyen Xuan Thanh v rozhovoru pro VnExpress 27. února. Foto: Thanh Hang
V reakci na názor, že by na úrovni druhého stupně střední školy měly existovat specializované školy pro výchovu nadaných studentů, pan Thanh uvedl, že objevování a výchova talentovaných studentů a vytváření zdrojů pro specializované střední školy je úkolem všech druhého stupně střední školy, nikoli jen úkolem několika málo kvalitních škol.
Ve skutečnosti existuje řada studentů, kteří skládají zkoušky s vysokým skóre a získávají národní, mezinárodní a regionální ocenění pro vynikající studenty, ale studují pouze na běžných školách v oblastech s nerozvinutými socioekonomickými podmínkami.
Hanojské ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době oznámilo, že pro školní rok 2024–2025 navrhne plán na stabilizaci zápisu žáků 6. ročníku na specializované škole Hanoi – Amsterdam. Aby se zabránilo nelegálnímu fungování tohoto systému, ministerstvo doporučí městu, aby požádalo o zvláštní mechanismus.
V reakci na místní přání vyjádřilo ministerstvo středního školství ochotu naslouchat názorům a konzultovat s vedoucími představiteli ministerstva způsoby, jak vyřešit stávající problémy.
Před několika dny ministerstvo školství a odborné přípravy reagovalo na žádost Hanoje ohledně zápisu nespecializovaných tříd na střední škole Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted. Ministerstvo v ní uvedlo, že podle školského zákona z roku 2019 jsou specializované školy zřizovány pouze na úrovni střední školy. Proto v rámci specializované školy není žádná střední škola. Ministerstvo požádalo Hanoj, aby zápis řídila v souladu s předpisy.
Systém středních škol (běžně nazývaný Ams2) střední školy Hanoi-Amsterdam byl založen v roce 1992. Každý rok Ams2 přijímá 200 studentů a obdrží přibližně 3 000–5 000 přihlášek. Vzhledem k velkému počtu přihlášek škola stanoví mnoho kritérií pro akademické výsledky v prvním kole přijímacího řízení. Studenti musí dosáhnout 10 bodů ve většině předmětů za 5 let základní školy, aby mohli složit přijímací zkoušku.
Střední škola Tran Dai Nghia pro nadané děti v Ho Či Minově Městě každoročně přijímá více než 500 žáků šestých ročníků z téměř 5 000 přihlášek prostřednictvím testu znalostí angličtiny. Test zahrnuje esejistické otázky i otázky s výběrem odpovědí a testuje znalosti žáků z přírodních a společenských věd a životních dovedností, stejně jako jejich dovednosti v angličtině, matematice, čtení, porozumění textu a psaní.
Zdrojový odkaz
![[Foto] Da Nang: Stovky lidí se spojily, aby uklidily důležitou turistickou trasu po bouři č. 13](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/07/1762491638903_image-3-1353-jpg.webp)
Komentář (0)