Ministerstvo školství považuje incident na střední škole Dai Kim za vážný.

Řešit případy spravedlivě a objektivně

Vysvětlující zpráva střední školy Dai Kim zaslaná Lidovému výboru okresu Dinh Cong a Ministerstvu školství a odborné přípravy (GD&DT) v Hanoji zaznamenala tento incident: Když paní H. (oběť) zabavila ostrou hračku, LGB se postavila a požádala ji, aby ji vrátila. Tváří v tvář odhodlání učitelky se B. chovala agresivně: tahala ji za vlasy a držela ji na zemi, aby jí hračku vytrhla zpět. K tomuto činu došlo před mnoha spolužáky. Někteří studenti zatáhli závěsy, aby je studenti mimo třídu neviděli.

Poté, co učitel H. opustil třídu, se hlásil před školskou radou. V té době se do třídy vrátila paní Pham Thi Thanh Ha, ředitelka školy, a učitelka. Ředitel požádal žákyni B. (tu, která chytila učitelku za vlasy a držela jí hlavu dolů), aby se jí před třídou omluvila, a požádal dvě žákyně sedící pod B., aby o incidentu napsaly zprávu.

Po incidentu se správní rada vypořádala s případem v souladu se svými pravomocemi. Škola zařídila, aby se provinilý žák přímo přiznal ke své chybě a veřejně se omluvil učiteli před třídou, a vyzvala rodiče, aby se společně dohodli na výchovných opatřeních, která by vytvořila podmínky pro nápravu chyb žákem. Škola také požádala rodinu, aby žáka vzala na lékařské a psychologické vyšetření, ale po vyšetření rodina nemohla škole poskytnout výsledky zdravotní prohlídky. Správní rada povzbudila a stabilizovala učitele a zabránila tomu, aby incident způsobil větší tlak a ovlivnil vyučování.

Večer 19. září ohlásil Lidový výbor okresu Dinh Cong ( Hanoj ) incident hanojskému ministerstvu školství a odborné přípravy a uvedl, že okres nařídil okresní policii, aby incident vyšetřila s cílem zajistit dodržování zákona, a tím odradit a předejít násilným činům.

Podle Lidového výboru okresu Dinh Cong je stanoviskem místní samosprávy zajistit spravedlnost, objektivitu a rozhodně řešit porušování předpisů, aby byla zachována důstojnost učitelů a disciplína ve školách. Zaměřuje se však také na vzdělávání, pomáhá studentům jasně rozpoznat své chyby, mít možnost je napravit a znovu se začlenit do společnosti a vyhnout se diskriminaci nebo předčasnému ukončení školní docházky.

Lidový výbor okresu Dinh Cong pověřil Ministerstvo kultury a společnosti úzkou koordinací se školou a příslušnými agenturami s cílem seriózně zavést obsah posilování bezpečnosti a ochrany škol a budování školní kultury; zároveň přijmout opatření k poskytování psychologické podpory učitelům a behaviorálního poradenství studentům.

V případě střední školy Dai Kim požádal Výbor obyvatel okresu, aby se seriózně poučila ze zkušeností v řízení, posílila dohled, udržovala disciplínu a pravidla třídy a zároveň věnovala pozornost a podporovala ducha učitelů v daném incidentu, aby zajistila bezpečné a zdravé výukové prostředí pro učitele. Škola musí dále úzce spolupracovat s rodiči, aby vzdělávala a napravovala porušení, pomáhala žákům napravovat chyby a dosahovat pokroku. Místní samospráva se zaměřuje na zajištění spravedlnosti, objektivity a rozhodného řešení porušení, aby byla zachována důstojnost učitelů a disciplína ve škole.

Co říká ministerstvo školství a vzdělávání ?

Ráno 20. září v rozhovoru s reportéry novin Tin Tuc a Dan Toc pan Vu Minh Duc, ředitel odboru učitelů a vedoucích pracovníků ministerstva školství a odborné přípravy, uvedl: „Ihned po obdržení informace o incidentu zaslalo ministerstvo školství a odborné přípravy dokument, v němž požádalo hanojský odbor školství a odbornou přípravu a střední školu Dai Kim o nahlášení incidentu; zároveň zaslalo dokument Hanojskému lidovému výboru a lidovému výboru okresu Dinh Cong, v němž požadovalo, aby místní úřady prověřovaly a přísně řešily případná porušení v souladu s ustanoveními zákona, aby byla zajištěna bezpečnost života, zdraví, cti a důstojnosti učitelů při výkonu jejich povinností.“

„Ministerstvo školství a odborné přípravy se domnívá, že se jedná o vážný incident, který ovlivňuje bezpečnost a zdraví učitelů; negativně ovlivňuje vzdělávací prostředí a tradici „respektování učitelů a oceňování vzdělání“ našeho národa; je v rozporu s nařízeními vlády a ministerstva školství a odborné přípravy o budování bezpečného, zdravého a přátelského pedagogického prostředí a prevenci násilí ve školách,“ uvedl pan Vu Minh Duc.

Proto musí být veškeré protiprávní jednání striktně postihováno v souladu s ustanoveními zákona. Na druhou stranu je při zacházení se studenty, zejména ve zvláštních případech, nutné zvážit vhodná opatření k zajištění výchovy i odstrašování a vytvořit podmínky pro to, aby studenti mohli své chyby napravit.

Ministerstvo školství a odborné přípravy rovněž požádalo hanojský odbor školství a odborné přípravy, aby se poučil ze zkušeností a nasměroval školy, zejména střední školu Dai Kim, k zaměření na budování bezpečného, zdravého a demokratického vzdělávacího prostředí bez školního násilí. Věnovat pozornost morální výchově, povědomí o dodržování zákonů a respektu k učitelům a studentům; provádět dobrou práci ve školním psychologickém poradenství, včas odhalovat případy studentů vykazujících abnormální psychologické příznaky, aby rodiny mohly přijmout odpovídající péči a vzdělávací opatření; zlepšovat řídicí a provozní kapacity správní rady, proaktivně přijímat opatření k řešení nebezpečných situací ve školách; včas odhalovat a předcházet pochybením studentů; úzce spolupracovat s rodinami studentů a místními úřady s cílem zajistit bezpečnost ve škole.

Dne 19. září vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy oběžník č. 19 o odměnách a disciplíně pro studenty, kterým oficiálně zrušilo všech 5 forem studentské disciplíny z oběžníku č. 08 vydaného v roce 1988, tedy před 37 lety.

Oběžník č. 19 stanoví zásady pro disciplínu studentů, které musí být uctivé, tolerantní, objektivní a bez předsudků, zajišťující právo na účast a zájmy studentů v souvisejících otázkách; a zajišťující vhodnost s ohledem na psychologické charakteristiky, pohlaví, fyzický stav, rodinné okolnosti a regionální kulturní charakteristiky každého studenta.

Oběžník č. 19 stanoví, že nejvyšší formou disciplíny je požadavek písemné sebekritiky spolu s napomenutími a kritikou. U žáků základních škol se uplatňují pouze dvě formy disciplíny: napomenutí a žádost o omluvu.

Všechny formy disciplíny dříve předepsané v oběžníku č. 08 byly oficiálně zrušeny, včetně: napomenutí před třídou, napomenutí před školní disciplinární radou, napomenutí před celou školou, vyloučení na jeden týden a nejvyšší formou vyloučení na jeden rok.

Komentář (0)