Varování před riziky krátkodobých kurzů

Dr. Vu Van Ngoc (vpravo) - ředitel Institutu pokročilého, vysoce kvalitního vzdělávání a POHE, Národní ekonomické univerzity během konzultační schůze k zápisu v roce 2025.

Mnoho studentů očekává, že si rychle najdou práci, brzy začnou podnikat a ušetří peníze. Zda je však 3 až 6měsíční školení tak efektivní, jak student očekává, vyžaduje pečlivý výpočet a výběr.

Objektivní pohled

V posledních letech se na univerzitách, vzdělávacích institucích a soukromých centrech často objevují krátkodobé školicí kurzy v délce 3–6 měsíců, které pokrývají mnoho oblastí, jako například: startupy, technologie, marketing, design až po služby a inženýrství. Díky rozumnému školnému, krátké době studia a mnoha závazkům k rychlému získání práce... jsou tyto kurzy mnoha mladými lidmi považovány za „zkratku“, která jim pomáhá ušetřit náklady a rychle se dostat na trh práce.

Docent Dr. Le Hieu Hoc - vedoucí Fakulty vědy a techniky Hanojské univerzity vědy a techniky uvedl, že pro hodnocení tohoto typu vzdělávání je nezbytný objektivní pohled a plné pochopení jak výhod, tak i omezení. Analyzoval, že krátkodobé kurzy jsou flexibilní a vysoce použitelné, pokud jsou dobře navrženy.

Program se obvykle zaměřuje na praktické dovednosti s cílem „být schopen pracovat“ ihned po absolvování kurzu, v souladu s aktuálními potřebami v oblasti náboru. Navíc rozumné náklady a doba studia pomáhají studentům neinvestovat příliš mnoho, ale přesto se jim podaří získat nové kariéry.

Pan Hoc se domnívá, že tento typ vzdělávání je vhodný pro mnoho skupin lidí: čerstvé absolventy, pracovníky, kteří chtějí změnit kariéru, nebo lidi, kteří již pracují a potřebují si doplnit dovednosti v některých oblastech, jako jsou informační technologie, design, online obchod atd., vytváří mnoho příležitostí k samostatné výdělečné činnosti nebo k zahájení podnikání, neklade přílišný důraz na tituly, upřednostňuje praktické dovednosti, zejména v kontextu digitální transformace a rychle se měnícího trhu práce.

Podobně Dr. Vu Van Ngoc - ředitel Institutu pokročilého, vysoce kvalitního vzdělávání a POHE Národní ekonomické univerzity - uvedl, že krátkodobé programy pomáhají studentům rychle a flexibilně se orientovat v kariéře, snižují náklady a čas a jsou vhodné pro ty, kteří chtějí změnit kariéru nebo si doplnit dovednosti. Kurzy se často blíží realitě a zaměřují se na základní, snadno uplatnitelné odborné dovednosti.

Mnoho programů zve lektory, kteří jsou obchodními experty, lidmi, kteří přímo pracují v oboru, a pomáhají studentům získat přístup k novým znalostem, standardním postupům a situacím z reálného života. Obchodní kontakty také vytvářejí podmínky pro studenty, aby si rychle našli práci, zejména v oblastech inženýrství, služeb, designu a technologií.

Docent Dr. Pham Xuan Khanh, ředitel Hanojské technologické fakulty, se ze svého pohledu domnívá, že vzdělávací kurzy, ať už krátkodobé nebo dlouhodobé, vycházejí ze skutečných potřeb studentů a společnosti. Například v sektoru nemovitostí mnoho lidí vyhledává krátkodobé kurzy makléřství. Pokud mají jednotky s funkcemi a úkoly licenci k pořádání krátkodobých kurzů, je to normální a vychází to ze skutečných potřeb. Velmi potřebné jsou také mnohé krátkodobé kurzy ke zvýšení kvalifikace a transferu technologií.

Při výběru buďte opatrní

Kromě výhod mají krátké vzdělávací kurzy i omezení, na která by si studenti měli dát pozor, například: Krátkodobé vzdělávání nemůže zcela nahradit formální vzdělávání. Zvládnutí základních dovedností neznamená být zdatný, kreativní nebo schopen dlouhodobého kariérního rozvoje, pokud chybí teoretický základ a hloubkové myšlení.

V současné době některé vzdělávací instituce falešně propagují nebo zjednodušují proces „studuj a hned si najdi práci“, čímž vytvářejí nerealistická očekávání pro studenty a představují mnoho rizik „přijmy z peněz a nemoci“. Krátkodobé vzdělávací kurzy navíc mohou postrádat výstupní standardy a aktivity hodnocení kvality. Mnoho kurzů nemá systém hodnocení kvality, nejasné standardy pro lektory a žádné objektivní hodnocení po ukončení školení, což studentům ztěžuje rozlišení mezi skutečným programem.

Z této reality vychází docent Dr. Le Hieu Hoc - vedoucí Fakulty vědeckého a technického vzdělávání Hanojské univerzity vědy a techniky, který uvedl, že krátkodobé vzdělávání má skutečně hodnotu pouze tehdy, je-li profesionálně navrženo, organizováno a řízeno.

Program je jasně zaměřen na výstupy a specifické odborné dovednosti; není rozptýlený, nejedná se pouze o teorii; kombinuje „učení – praktikování – zpětnou vazbu“; má pravidelný systém praxe, simuluje reálné situace; má jasné hodnocení pokroku a výstupů. Přednášející musí být lidé s praktickými profesními zkušenostmi, kteří jsou dobří nejen v teorii, ale i v poradenství v oblasti kariérní orientace; má plán pro zlepšení dovedností po kurzu – krátkodobé studium neznamená, že stačí studovat jen jednou.

Nejen to, ale jasným omezením krátkodobých kurzů je, že často poskytují pouze rychlý výcvik dovedností, což vede k mělké znalostní základně a studentům ztěžuje rozvoj na vyšší úroveň.

Dr. Vu Van Ngoc poznamenal: „Tyto kurzy mohou jen stěží nahradit dlouhodobé/univerzitní vzdělávání, které studentům poskytuje komplexní znalostní základnu v daném oboru. Času není dost, takže praktické schopnosti studentů jsou slabé, protože nemají dostatek praxe.“

Některá centra se zaměřují pouze na reklamu a pracovní závazky, aby přilákala studenty, což vede k nerovnoměrné kvalitě vzdělávání. Mnoho profesí vyžaduje praktické zkušenosti a 3–6 měsíců nemůže nahradit systematický tréninkový proces. „Proto mnoho studentů po absolvování kurzu musí stále začínat znovu, když jdou do práce, a dokonce jsou „zklamáni“ kvůli příliš vysokým očekáváním od reklamy,“ řekl Dr. Vu Van Ngoc.

Stejný názor sdílí i docent Dr. Pham Xuan Khanh, který studentům radí, aby si při výběru kurzů pečlivě prověřili, zda má daná jednotka oficiálně licenci, a také její pověst a zkušenosti v tomto oboru vzdělávání, aby se vyhnuli plýtvání penězi a časem bez dosažení výsledků.

„Krátkodobé vzdělávací kurzy mají zjevnou praktickou hodnotu, zejména v kontextu dnešního flexibilního trhu práce. Studenti si však musí být opatrní při výběru renomovaných vzdělávacích institucí a uvědomit si, že se jedná o první krok k vstupu do profese – nikoli zkratku ke stabilní kariéře. Aby člověk měl udržitelnou kariéru, musí studovat nepřetržitě a neustále si zlepšovat své schopnosti, bez ohledu na to, zda se jedná o krátkodobou nebo dlouhodobou formu studia,“ řekl docent Dr. Le Hieu Hoc.

giaoducthoidai.vn

Zdroj: https://baolaocai.vn/canh-bao-rui-ro-tu-khoa-hoc-ngan-han-post888323.html