Přenesení modelu výuky jazyků etnických menšin na příslušníky etnických menšin v komunitě

img_2824-1-(1).jpg — Soudruzi předsedající workshopu

Jedná se o aktivitu v rámci Provinčního vědeckého projektu o řešeních pro efektivní implementaci etnických politik v oblasti kultury a společnosti v oblastech etnických menšin v provincii Lam Dong, kterému předsedá Provinční politická škola.

Úvodní projev a představení workshopu pronesl MSc. Dung Van Duy, zástupce ředitele provinční politické školy Lam Dong .

Ve své zprávě na workshopu mistr Dung Van Duy, zástupce ředitele provinční politické školy Lam Dong, zdůraznil: „Jedním z klíčových bodů tématu je výzkum a vyhodnocení efektivity modelu výuky jazyků etnických menšin v komunitě a návrh plánu pro přenos a replikaci modelu vhodným, proveditelným a udržitelným způsobem, který bude sloužit dlouhodobé práci na zachování a podpoře jazyka, písma a tradiční kultury etnických menšin v provincii Lam Dong.“

Toto je téma s hlubokým teoretickým i praktickým významem, které přispívá ke konkretizaci hlavních politik a směrnic strany, státu a provincie v oblasti etnické práce v nové situaci.

Pan Do Woang Ya Guong, zástupce ředitele Odboru pro etnické menšiny a náboženství, hovořil o současné situaci v oblasti zachování a podpory jazyka a písma etnických menšin v provincii Lam Dong.

Na workshopu se zástupci kateder, poboček, výzkumníci, učitelé, manažeři, odborníci na jazyk a etnickou kulturu a učitelé jazyků etnických menšin v provincii zaměřili na posouzení současné situace a efektivity modelu výuky jazyků etnických menšin v komunitě; vyhodnocení modelu, sestavení týmu učitelů, sestavení dokumentů a jeho integraci do výuky jazyků etnických menšin.

Paní Ka Duysová, učitelka střední školy Tan Thuong v obci Dinh Trang Thuong, hovořila o dopadu učení se etnických jazyků na povědomí o zachování tradiční kulturní identity etnické skupiny K'Ho - Praxe v oblasti

Zároveň vyhodnotit dopad učení se etnických jazyků na povědomí o zachování tradiční kulturní identity a zachování a propagaci mluvených a psaných jazyků etnických menšin v provincii; analyzovat podmínky pro efektivní a vhodný přenos modelů...

MSc. Dao Thi Hieu z Fakulty sociologie a sociální práce Univerzity v Dalatu hovořil o obsahu budování týmu učitelů vyučujících jazyky etnických menšin.

Tímto způsobem navrhuje řešení a politická doporučení k vytvoření příznivých podmínek v oblasti práva, financí, lidských zdrojů a komunikace, aby se zajistilo, že se zachování a rozvoj etnických jazyků stane nezbytnou a dlouhodobou součástí etnické politiky provincie.

Prezentace navíc otevřely nové, praktické a cenné perspektivy výuky jazyků etnických menšin a metody přenosu a replikace modelu výuky jazyků etnických menšin na osoby z etnických menšin v komunitě.