S více než 70 % spokojených absolventů nová univerzita splňuje standardy.

To je jeden z obsahů návrhu oběžníku upravujícího standardy pro univerzitní vzdělávací instituce, který nedávno vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy za účelem získání připomínek.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy jsou standardy univerzitních vzdělávacích institucí souborem norem, které stanoví minimální požadavky na podmínky zajišťování kvality nebo výsledky výkonnosti, které musí vzdělávací instituce splňovat, a jsou hodnoceny podle odpovídajících kritérií a ukazatelů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy konkrétně stanoví šest standardů, které zahrnují organizaci a administrativu, lektory, podmínky výuky a učení, finance, zápis a odbornou přípravu a výzkum, inovace a kreativitu.

Míra spokojenosti absolventů s lektory a procesem učení je jedním z kritérií pro hodnocení úrovně univerzitních vzdělávacích institucí.

Zejména pokud jde o standardy pro lektory, Ministerstvo školství a odborné přípravy požaduje, aby poměr lektorů s doktorským titulem k počtu lektorů na plný úvazek dosáhl více než 20 % a od roku 2025 více než 25 % u institucí, které nevzdělávají doktorandy; více než 10 % u specializovaných škol; více než 40 % a od roku 2025 více než 50 % u institucí, které vzdělávají doktorandy; více než 20 % u škol specializujících se na umění nebo tělesnou výchovu a sport , které vzdělávají doktorandy.

Míra lektorů na plný úvazek s doktorským titulem, kteří do roka odejdou nebo změní zaměstnání, přepočtená na celkový počet lektorů na plný úvazek, nepřesahuje 5 % a míra studentů spokojených s kvalitou a efektivitou výuky lektorů přesahuje 70 %.

Pokud jde o standardy zápisu a odborné přípravy, počet nově zapsaných studentů musí dosáhnout více než 50 % plánovaného počtu zápisů a průměrný koeficient fluktuace zápisů za poslední 3 roky nesmí být nižší než -10 %.

Kromě toho nesmí míra studentů, kteří každoročně předčasně ukončí studium bez ukončení studia, překročit 10 % v celém školicím zařízení a 15 % u studentů po prvním ročníku.

Míra absolvování (v časovém rámci nepřesahujícím 1,5 roku dle standardního studijního plánu) nesmí být nižší než 70 %, z toho míra včasného absolvování nesmí být nižší než 50 %.

Míra absolventů, kteří mají zaměstnání, vytvoří si pracovní místa odpovídající jejich úrovni vzdělání nebo pokračují ve studiu na vyšší úrovni do 12 měsíců (18 měsíců v případě lékařství), nesmí být nižší než 70 % a míra absolventů, kteří jsou spokojeni s celkovým procesem vzdělávání a zkušenostmi ve škole, musí být vyšší než 70 %.

Ve srovnání s oběžníkem ministra školství a odborné přípravy č. 24/2015, kterým se upravují národní standardy pro vysoké školy, tento návrh standardy přeskupil a změnil, přičemž již nevyžaduje hodnocení kvality vzdělávání, hodnocení výsledků a doplňuje standardy pro přijetí.

Nemluvě o tom, že standardy pro lektory již nejsou konkrétně regulovány pro univerzity zaměřené na výzkum a univerzity zaměřené na praxi.

Zdrojový odkaz: https://thanhnien.vn/co-tren-70-sinh-vien-tot-nghiep-hai-long-truong-dh-moi-dat-chuan-185230601174900596.htm