Oznamujeme bezplatný online workshop pro učitele angličtiny v jihovýchodní Asii 2025

Výuka angličtiny u dětí v novém kontextu vyžaduje neustálé zlepšování dovedností a obsahu výuky. (Foto: BRITISH COUNCIL)

V reakci na neustále se měnící požadavky na výuku a studium angličtiny v jihovýchodní Asii Britská rada proto oznamuje webinář ASEAN TeachingEnglish 2025: Adaptace na změnu – inovativní, víceformátovou akci profesního rozvoje pro učitele angličtiny, pedagogy a tvůrce politik v regionu ASEAN.

Webinář, který se bude konat od 14. do 30. října 2025, poskytne bezplatný, vysoce kvalitní profesní rozvoj a nové perspektivy na podporu učitelů, lektorů a těch, kteří pracují v oblasti výuky anglického jazyka v rozmanitém a měnícím se vzdělávacím prostředí. Od vzestupu umělé inteligence (AI) ve třídě až po změny politik v zemích ASEAN je výuka a učení anglického jazyka pod tlakem adaptace.

Tento workshop není jen reakcí na nové podmínky, ale také průkopnickou demonstrací závazku Britské rady podporovat rozvojové cíle regionu prostřednictvím výuky anglického jazyka jako nástroje pro příležitosti, propojení a inovace.

Britská rada spolupracuje s učiteli, ministerstvy, univerzitami a učitelskými asociacemi v Indonésii, Thajsku, Vietnamu, Myanmaru, Filipínách, Malajsii, Laosu a Kambodži, aby zajistila, že obsah je relevantní pro místní kontext. (Foto: BRITISH COUNCIL)

„V době, kdy země ASEAN čelí sociálním, ekonomickým a technologickým otřesům, hraje angličtina i nadále klíčovou roli v regionální integraci, přeshraniční mobilitě a rozšiřování příležitostí,“ uvedla Eilidh Hamiltonová, ředitelka pro kulturní angažovanost ve východní Asii. Tento workshop je platformou pro mezikulturní spolupráci, inovace a adaptabilitu.

„Propojením pedagogů v celém regionu nejen sdílíme efektivní postupy, ale také společně utváříme propojenější a flexibilnější budoucnost výuky a učení angličtiny v jihovýchodní Asii,“ uvedla Eilidh Hamiltonová.

Na rozdíl od tradičních online konferencí bude konference v roce 2025 zahrnovat: hlavní prezentace (živé i nahrané) od globálních a regionálních odborníků na adaptivní výuku; hloubkové diskuse zaměřené na přeshraniční spolupráci a adaptivní strategie; krátké ukázky z reálných učeben v celém regionu; a digitální výstavu představující učitelské postupy založené na důkazech.

Diskusní sekce se zabývaly: umělou inteligencí ve výuce anglického jazyka, učení založeným na dovednostech, vzděláváním v krizi a vedením učitelů – reflexí reality, které učitelé čelí, a přípravou na další kroky.

Britská rada spolupracuje s učiteli, ministerstvy, univerzitami a učitelskými asociacemi v Indonésii, Thajsku, Vietnamu, Myanmaru, na Filipínách, v Malajsii, Laosu a Kambodži, aby zajistila, že obsah bude relevantní pro místní kontext a bude prezentován na jednotné regionální platformě. Setkání budou vysílána ve vhodných časových pásmech a živě na sociálních sítích, aby zapojila široké spektrum učitelů.

Workshop se zaměřením na nástroje vhodné pro výuku v učebnách, replikovatelné modely rozvoje a nízkotechnologická řešení pro náročné kontexty si klade za cíl mít trvalý dopad na výuku a učení anglického jazyka v zemích ASEAN. Efektivita tohoto programu profesního rozvoje bude měřena prostřednictvím údajů o účasti, průzkumů zpětné vazby a následných studií, které posoudí, jak učitelé tyto strategie aplikují ve svých třídách.

HAN NGUYEN

Zdroj: https://nhandan.vn/cong-bo-hoi-thao-truc-tuyen-mien-phi-danh-cho-giao-vien-tieng-anh-dong-nam-a-2025-post912719.html