Delegáti Národního shromáždění navrhují zavést elektronické učebnice od roku 2030

Na skupinové diskusi 17. listopadu vyjádřili poslanci Národního shromáždění za delegaci Národního shromáždění v Hanoji souhlas s návrhem usnesení Národního shromáždění o řadě konkrétních a mimořádných mechanismů a politik k dosažení průlomů v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Názory se zaměřily na otázku učebnic a požadavek na zajištění zdrojů pro digitální transformaci v tomto odvětví.

Diskusní zasedání delegace Hanojského národního shromáždění 17. listopadu. Foto: Quochoi.vn

Snižování odpadu pomocí modelu půjčování knih - výzkum elektronických učebnic

V diskusi na zasedání Skupiny 1 (delegace Národního shromáždění města Hanoje) delegát Národního shromáždění Duong Minh Anh uvedl, že pokud by studenti každý rok dostávali novou sadu učebnic zdarma a pak by ji nechali doma, bylo by to obrovské plýtvání. Delegát uvedl, že je nutné přehodnotit formu podpory a přejít na to, aby si studenti knihy půjčovali ze školní knihovny, místo aby si každý rok poskytovali nové.

V této otázce poslanec Národního shromáždění Duong Minh Anh navrhl, aby vláda pověřila Ministerstvo školství a odborné přípravy výzkumem a sestavením souboru elektronických učebnic, které by měly být zavedeny v souladu s plánem do roku 2030. Podle poslance je přechod na elektronický model nejen v souladu s komplexní orientací na digitální transformaci, ale také pomáhá zmenšit rozdíly mezi regiony v přístupu k technologiím.

Delegát Národního shromáždění Duong Minh Anh uvedl, že počáteční investiční náklady na digitální infrastrukturu, hodnocení a sestavení elektronických knih nebudou malé, ale z dlouhodobého hlediska to ušetří rozpočet a sníží zátěž rodičů spojenou s náklady na vzdělávání. Tato forma také pomáhá výrazně snížit každoroční náklady na tisk, dopravu a skladování.

Delegát Národního shromáždění Duong Minh Anh diskutuje ve skupinách. Foto: Quocho.vn

Elektronické učebnice navíc umožňují rychlou aktualizaci obsahu, integraci videí, obrázků a interaktivních cvičení, což studentům pomáhá zaujmout se a snadno přistupovat k učebnímu obsahu kdykoli a kdekoli s připojením k internetu. Podle poslance Národního shromáždění Duong Minh Anha je to také příležitost pro učitele, jak zlepšit své znalosti v oblasti informačních technologií a inovovat metody výuky tak, aby vyhovovaly digitálnímu prostředí.

Obavy ohledně modelu „jedné standardní sady knih“

Ve svém projevu poslanec Národního shromáždění Hoang Van Cuong uvítal specifický směr rezoluce, který klade vzdělání na rozhodující místo pro budoucnost země. Vyjádřil však znepokojení nad návrhem pověřit Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracováním a poskytnutím jednotného souboru učebnic pro celou zemi.

Podle delegáta Národního shromáždění Hoanga Van Cuonga, pokud řídící agentura vytvoří program a sestaví „standardní“ učebnice, knihy se pravděpodobně stanou „klasickými“ dokumenty, což učiní učitele a studenty závislými, a tím omezí nové a kreativní myšlení – což je něco, co vietnamské školství musí podporovat.

Poslanec Národního shromáždění Hoang Van Cuong uvedl, že ministerstvo může poskytnout společnou sadu knih jako učební pomůcku k zajištění rovného přístupu, ale nemělo by ji vnucovat jako jedinou sadu knih.

Delegát Národního shromáždění Hoang Van Cuong diskutuje ve skupinách. Foto: Quochoi.vn

Pokud jde o zdroje, delegát Národního shromáždění Hoang Van Cuong uvedl, že rezoluce 71 stanoví minimální cíle pro rozpočtové výdaje na vzdělávání. V tomto návrhu rezoluce však neviděl konkrétní úrovně investičních výdajů ani výdajů na digitální transformaci.

Podle analýzy poslance Národního shromáždění Hoanga Van Cuonga se většina běžných výdajů v tomto sektoru v současnosti vynakládá na platy, zatímco učitelé tvoří přibližně 70 % osob pobírajících platy z rozpočtu. Díky tomu jsou zdroje na investice do zlepšení kvality výuky a učení téměř neexistující. Poslanec proto navrhl, aby usnesení objasnilo minimální sazby investic, zejména investic do digitální transformace ve vzdělávání.

Ministryně spravedlnosti Nguyen Hai Ninh dříve předložila zprávu o návrhu usnesení Národního shromáždění o konkrétních mechanismech a politikách k provedení usnesení politbyra č. 71-NQ/TW ze dne 22. srpna 2025 o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy. Podle ministryně spravedlnosti Nguyen Hai Ninh nové usnesení vytvoří lepší právní koridor, odstraní úzká hrdla v institucích, lidských zdrojích, financích a správě, čímž efektivně mobilizuje zdroje, podpoří autonomii univerzit a zlepší kvalitu vzdělávání lidských zdrojů, zejména v oblastech strategických technologií.

Návrh se zaměřuje na šest hlavních skupin politik, včetně rozvoje lidských zdrojů v oblasti vzdělávání, inovací ve vzdělávacích programech a mechanismech, digitální transformace, mezinárodní integrace a financí a investic. Mezi hlavní body patří návrh na bezplatné učebnice pro studenty středních škol do roku 2030, osvobození školného a učebních osnov pro vzdělávání v oblasti národní obrany a bezpečnosti a umožnění silného rozvoje digitální transformace a platforem pro inteligentní vzdělávání...

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/dai-bieu-quoc-hoi-de-xuat-trien-khai-sach-giao-khoa-dien-tu-tu-nam-2030.909667.html