Rok 2025 je prvním rokem zavedení maturitních zkoušek podle Všeobecného vzdělávacího programu (GEP) z roku 2018 se zaměřením na rozvoj kvalit a schopností studentů.

Podle prof. Dr. Nguyen Ngoc Ha, zástupce ředitele odboru managementu kvality (Ministerstvo školství a odborné přípravy), musí kandidáti porozumět znalostem a dovednostem v novém programu všeobecného vzdělávání s mnoha sadami učebnic, zejména schopnosti vztahovat se k realitě. To mohou být také klíčové a rozlišovací prvky.

„Během procesu učení a opakování, pokud narazíte na jakýkoli obsah nebo znalosti, které lze vztáhnout k realitě nebo v ní aplikovat, musíte se připravit, zdůvodnit a nastudovat situace v reálném životě a produkci...“, řekl pan Ha.

Podle pana Ha je obsah maturitní zkoušky založen především na programu 12. ročníku, ale může zahrnovat i znalosti z 10. a 11. ročníku.

„Testové otázky nejsou mimo osnovy, úroveň myšlení je 40 % na úrovni znalostí, 30 % na úrovni porozumění a 30 % na úrovni aplikace. Testové otázky navíc také posilují propojení a aplikaci znalostí a dovedností s realitou, zejména s diferencovaným obsahem pro správné posouzení schopností studentů.“

Zdroj: https://vietnamnet.vn/dap-an-mon-vat-ly-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-2414973.html