Návrh, aby se studenti „učili umělou inteligenci od první třídy“, vyvolal smíšené reakce rodičů.

Co říkají rodiče a studenti návrhu vyučovat a učit se umělou inteligenci od 1. třídy?

Digitální učebna na základní škole v Ho Či Minově Městě - Foto: MY DUNG

Nedávno pan Truong Gia Binh, předseda představenstva skupinyFPT , navrhl zavedení umělé inteligence (AI) do učebních osnov pro žáky od 1. ročníku s nadějí, že se Vietnam brzy stane zemí řízenou umělou inteligencí. Tento návrh se setkal s velkou pozorností žáků i rodičů v Ho Či Minově Městě a vyvolal živé diskuse na sociálních sítích.

V rozhovoru pro noviny Tuổi Trẻ paní Dinh Thi Thuy z 10. okresu Ho Či Minova Města, matka dítěte na základní škole, uvedla, že v kontextu toho, že celý svět věnuje pozornost umělé inteligenci a jejímu širokému využití v životě, silně podporuje zavedení umělé inteligence do osnov základních škol od 1. ročníku.

„Podporuji popularizaci umělé inteligence od první třídy. Pojďme dětem představit nové věci, které bude svět v jejich době potřebovat,“ řekla paní Thuyová.

Mnoho rodičů se však také domnívá, že učit umělou inteligenci od první třídy je příliš brzy.

„Pomineme-li objektivní faktory, které mohou, ale nemusí usnadnit implementaci vzdělávání v oblasti umělé inteligence ve školách, stále se domnívám, že výuka umělé inteligence pro žáky od první třídy je příliš brzy.“

„Aby se studenti dozvěděli o aplikacích umělé inteligence v životě, potřebují mít základní znalosti informatiky a vědět, jak používat počítače, telefony nebo iPady. Co o těchto věcech vědí žáci první třídy? Je absurdní navrhovat výuku umělé inteligence od první třídy,“ řekl novinám Tuoi Tre pan Nguyen, rodič, který je IT inženýr.

Pan Nguyen dodal, že to ani nezohledňuje dopad používání telefonů, počítačů atd. na zdraví žáků základních škol. „Včasné seznámení s umělou inteligencí je dobré, ale jak se vědecky a efektivně učit, je otázka, o které je třeba diskutovat,“ uvedl pan Nguyen.

Podle paní Tú, rodiče, jejíž dítě studuje informatiku na prestižní specializované střední škole v Ho Či Minově Městě, se její dítě začalo učit informatiku v 6. třídě a nyní dosáhlo významného pokroku a rozvinulo si k tomuto předmětu zvláštní lásku.

„Věřím, že každý student má své vlastní talenty a zájmy. V době, kdy dokončí studium informatiky v 6. třídě, budou studenti vědět, co je baví, a také mají spoustu sociálních znalostí, které je vedou k tomu, aby umělou inteligenci uplatňovali v každodenním životě.“

„Je to také doba, kdy začínají nové předměty, což studentům dává příležitost přirozeně rozvíjet dovednosti a kariérní orientaci. Tento věk je pro ně opravdu vhodnější než začínat v první třídě,“ sdělila paní Tú.

Zabránění tomu, aby se studenti stali závislými na umělé inteligenci a zneužívali ji, je velkým problémem.

V rozhovoru pro noviny Tuổi Trẻ pan Do Tran Binh Minh, generální ředitel společnosti AI Education (autorizovaný partner společnosti Google Education ve Vietnamu), uvedl: „AI Education se spolu s globálními pedagogy účastní iniciativy TeachAI (založené Světovým ekonomickým fórem).“

Vedli řadu diskusí a studií týkajících se věku, od kterého lze umělou inteligenci používat, a stále existuje mnoho odlišných a opatrných názorů na tuto novou problematiku. Například aplikace umělé inteligence Gemini od Googlu jasně stanoví minimální věk pro použití 13 let.

Tato iniciativa rovněž navrhuje globální politiku pro umělou inteligenci ve vzdělávání, v níž jsou etické otázky, zamezení zneužívání a závislosti na studentech velmi důležité.

V současné době spolupracuje AI Education se Saigonskou univerzitou na vývoji a pilotním projektu zaměřeném na umělou inteligenci pro studenty od 3. ročníku. Cílem tohoto programu je seznámit studenty s koncepty umělé inteligence a dat a co je důležitější, podpořit povědomí o bezpečném a zodpovědném používání umělé inteligence již od útlého věku.

Zdroj: https://tuoitre.vn/de-xuat-de-hoc-sinh-hoc-ai-tu-lop-1-phu-huynh-nguoi-khoai-nguoi-khong-20250211193216793.htm