Návrh na převod práva na nábor a převádění učitelů na Ministerstvo školství a odborné přípravy

Vedoucí představitelé odboru školství a odborné přípravy v Ho Či Minově městě vyjádřili obavy, že by vzniklo mnoho problémů, pokud by se učitelé a řídící pracovníci museli najímat na úrovni obcí.

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2025 - Foto: NAM TRAN

Dne 17. července uspořádalo Ministerstvo školství a odborné přípravy odborný konzultační seminář k některým tématům týkajícím se implementace zákona o učitelích, politik pro učitele, vedoucí pracovníky ve vzdělávání a školní personál v novém kontextu.

Na workshopu pan Nguyen Van Phong, zástupce ředitele odboru školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města, uvedl, že při zavádění dvouúrovňové místní samosprávy stále nejsou úkoly, pravomoci a odpovědnosti za nábor zaměstnanců odboru školství a odborné přípravy a lidových výborů na úrovni obcí konzistentní.

Podle dekretu 142 vydaného 12. června, kterým se upravují pravomoci dvoustupňových místních samospráv, má Ministerstvo školství a odborné přípravy právo přijímat, řídit, využívat a jmenovat učitele, státní úředníky a zaměstnance ve veřejných vzdělávacích institucích v provincii.

Podle zákona o organizaci místní samosprávy (zákon 72/2025) vydaného 16. června je předseda lidového výboru na úrovni obce odpovědný za nábor, jmenování a řízení státních úředníků a veřejných zaměstnanců v dané oblasti.

Pan Phong informoval, že při zavádění dvouúrovňové místní samosprávy má Ho Či Minovo Město 168 obcí/obvodů. Podle statistik existuje mnoho obcí/obvodů, které mají pouze jednu základní školu a jednu střední školu. Konkrétně existují 4 obce/obvody, které mají pouze jednu základní školu, a 19 obcí/obvodů, které mají pouze jednu střední školu.

„Pokud bude odpovědnost za rotaci vedoucích pracovníků, jejich mobilizaci a jmenování svěřena Lidovému výboru na úrovni obce, bude to velmi obtížné, protože mnoho obcí/obvodů má pouze jednu školu a nemá kde rotovat. Předpis o rotaci vedoucích pracovníků je přitom 5 let na jedno funkční období a maximálně dvě funkční období na jedné pracovní jednotce,“ řekl pan Phong.

Pokud jde o nábor učitelů a státních zaměstnanců, podle něj v raných fázích zavádění dvoustupňové místní samosprávy mnoho obcí/okresů nemělo státní zaměstnance ve školství a sociální a kulturní oddělení obcí/okresů také neměla státní zaměstnance ve školství.

Pokud tedy bude jmenování a nábor učitelů svěřen úrovni obce, bude to velmi obtížné.

Podobně pan Dinh Ngoc Son, zástupce ředitele odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Quang Ninh , uvedl, že při přechodu na dvouúrovňovou vládu se provincie Quang Ninh setkala také s obtížemi při mobilizaci a rotaci učitelů.

Kromě toho, podle pana Sona, při zavádění dvouúrovňové místní samosprávy má provincie Quang Ninh 54 nových jednotek na úrovni obcí, ale více než polovina sociálních a kulturních oddělení obcí nemá lidi ve školství, kteří by radili v oblasti vzdělávání v dané oblasti.

Na základě výše uvedených problémů pan Nguyen Van Phong navrhl dva obsahy:

Zaprvé, pokud jde o jmenování, pro školy spadající pod obecní lidový výbor provádí jmenování předseda obecního lidového výboru, ale musí mít stanovisko ministerstva školství a odborné přípravy. Ministerstvo školství a odborné přípravy se může podílet na mobilizaci vedoucích pracovníků na mezizónové a meziokresní úrovni, čímž vytváří příznivé podmínky pro obce a okresy s malým počtem školních jednotek.

Za druhé, v oblasti náboru by podle něj mělo být ministerstvo školství a odborné přípravy pověřeno vedením náboru do tohoto odvětví. Ministerstvo školství a odborné přípravy zorganizuje nábor nebo vydá předávací dokument, kterým právo na nábor přímo přidělí ředitelům škol, které splňují podmínky pro nábor.

„Jakmile bude ministerstvu školství a odborné přípravy přiděleno právo náboru, bude organizovat výcvik pro jednotky, schvalovat náborové plány, uznávat výsledky a sledovat proces náboru jednotek v souladu s vládními nařízeními,“ uvedl.

Podle ustanovení zákona o učitelích mají vedoucí pracovníci veřejných odborných vzdělávacích institucí a veřejných vysokých škol bez ohledu na míru udělené autonomie právo převzít iniciativu při náboru učitelů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy v současné době připravuje oběžník upravující pravomoc přijímat učitele do předškolních, všeobecně vzdělávacích a dalších vzdělávacích institucí, který bude vládě předložen v listopadu 2025.

Zpět k tématu

NGUYEN BAO

Zdroj: https://tuoitre.vn/de-xuat-giao-quyen-tuyen-dung-dieu-dong-giao-vien-ve-so-giao-duc-va-dao-tao-20250717152416746.htm