Inovace ve vzdělávání lékařských lidských zdrojů, umělá inteligence ani žádná jiná technologie nemohou nahradit učitele.

V Národní strategii rozvoje zdravotnictví je rozvoj lidských zdrojů ve zdravotnictví vždy označen za klíčový faktor, rozhodující pro kvalitu zdravotní péče a ochranu obyvatel.

Vzdělávání a odborná příprava v lékařské oblasti se proto musí transformovat silněji než kdy dříve – od tradičního modelu k odborné přípravě založené na kompetencích, profesních standardech a výstupních standardech; úzce propojit odbornou přípravu s klinickou praxí a lékařskou etikou.

Dr. Nguyen Ngo Quang - ředitel odboru vědy, technologií a vzdělávání ( Ministerstvo zdravotnictví ) to zdůraznil ve svém projevu na 9. národní konferenci o lékařském vzdělávání - 2025 s tématem " Lékařské vzdělávání v digitálním věku - Příležitosti a výzvy ".

Promluvil Dr. Nguyen Ngo Quang - ředitel odboru vědy, technologií a vzdělávání (Ministerstvo zdravotnictví ).

Konvergenční fórum pro sdílení nápadů na inovativní vzdělávací programy a pokroky v lékařském vzdělávání

Konference, kterou uspořádala Vietnamská asociace pro lékařské vzdělávání ve spolupráci s Can Tho University of Medicine and Pharmacy, se zaměřila na sdílení nápadů na inovativní vzdělávací programy, pokroky v lékařském vzdělávání a diskusi o technologických aplikačních řešeních pro zlepšení kvality vzdělávání lékařských lidských zdrojů v novém kontextu.

Letošní konference nabízí více než 300 vědeckých zpráv a mnoho kreativních aktivit: tematické diskusní sekce o digitální transformaci, hodnocení kapacit, aplikaci umělé inteligence v medicíně; zejména studentskou simulovanou sekci na téma „Umělá inteligence ve výuce a učení medicíny“, která demonstruje ducha učení, kreativitu a odpovědnost mladé generace v lékařském průmyslu.

„Toto je pozitivní signál pro budoucnost vietnamského lékařského vzdělávání – generace studentů, kteří jsou nejen dobří ve svém oboru, ale také proaktivní v inovacích, integraci a mají touhu sloužit komunitě,“ řekl Dr. Nguyen Ngo Quang.

Ředitel Nguyen Ngo Quang zhodnotil, že téma letošní konference odráží ducha doby: digitální transformace již není trendem, ale zásadní hnací silou lékařského vzdělávání; umělá inteligence (AI), lékařské simulace, virtuální realita a systémy velkých dat postupně mění metody výuky, učení a hodnocení.

Delegáti na konferenci diskutovali v diskusní sekci na téma: „Školení zdravotnických lidských zdrojů v éře digitální transformace – Příležitosti a výzvy“.

Na konferenci ředitel Nguyen Ngo Quang uvedl, že politbyro nedávno vydalo rezoluci č. 57-NQ/TW o průlomech ve vědeckotechnickém rozvoji, inovacích a národní digitální transformaci; rezoluci č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; a rezoluci č. 72-NQ/TW o řadě průlomových řešení pro posílení ochrany, péče a zlepšení zdraví lidí.

Jedná se o mimořádně důležitá usnesení se strategickou vizí a silnými průlomovými řešeními pro zlepšení kvality lidských zdrojů a zajištění lepšího přístupu ke zdravotní péči pro lidi.

Mnoho vzdělávacích institucí využívá digitální technologie k výuce a hodnocení praktických dovedností.

Dr. Quang uvedl, že Ministerstvo zdravotnictví a Národní lékařská rada nedávno společně se školami, nemocnicemi a profesními sdruženími vyvinuly standardy odborné způsobilosti a národní rámec pro lékařské vyšetření a léčebnou praxi; zavedly pilotní zkoušky k posouzení odborné způsobilosti ve směru mezinárodní integrace; aplikovaly umělou inteligenci, simulační technologie, standardní pacienty a elektronické zkušební platformy při posuzování a hodnocení; a postupně přešly k Národní zkoušce z kompetence v lékařských vyšetřeních a léčebné praxi, čímž zajistily transparentnost, objektivitu a standardy.

V dnešní době je mnoho vzdělávacích institucí průkopníky v aplikaci digitálních technologií ve výuce, simulaci lékařských případů, školení dovedností a hodnocení praktických schopností.

„Nicméně poznamenávám, že v oblasti vývoje a aplikací technologií nemůže umělá inteligence ani žádná jiná technologie nahradit učitele, ale je pouze nástrojem, který mohou učitelé a studenti společně využívat k efektivnějšímu rozvoji,“ řekl Dr. Quang.

Konference se zúčastnili manažeři, odborníci, domácí i mezinárodní delegáti.

Ředitel Nguyen Ngo Quang na konferenci uvedl, že důležitým vrcholem procesu reformy vietnamského lékařského vzdělávání je zavedení zkoušky k posouzení způsobilosti k udělení licence k výkonu lékařské prohlídky a léčby v souladu se zákonem o lékařské prohlídce a léčbě (ve znění pozdějších předpisů) z roku 2023.

Toto je strategický zlomový bod pro standardizaci kvality lékařských lidských zdrojů, který zajistí, aby praktikující zdravotnický personál měl dostatečné znalosti, dovednosti a profesionální přístupy dle národních standardů a zároveň splňoval požadavky mezinárodní integrace.

„Ministerstvo zdravotnictví doufá, že lékařské univerzity budou úzce spolupracovat s Výborem pro vývoj nástrojů pro tvorbu bank otázek Národní lékařské rady a Ministerstvem vědy, techniky a vzdělávání při budování bank otázek, zdokonalování výstupních standardů spojených se standardy odborné praxe a zlepšování klinické praxe v nemocnicích, čímž vytvoří podmínky pro komplexní vzdělávání studentů,“ uvedl Dr. Nguyen Ngo Quang.

Zástupci lékařských fakult a nemocnic, kteří se konference zúčastnili, se chtěli dozvědět více o modelu aplikace technologií digitální transformace, standardech v hodnocení a udělování odborné způsobilosti ve vyspělých zemích...

Zdroj: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-nhan-luc-y-te-ai-hay-bat-cu-cong-nghe-nao-khong-the-thay-the-nguoi-thay-169251108182653373.htm