Inovace ve zkouškách a přijímacím řízení

Maturitní zkoušky ze střední školy od roku 2025 budou navazovat na Všeobecný vzdělávací program z roku 2018 (Nový Všeobecný vzdělávací program) s tím rozdílem, že se zaměří na hodnocení schopností studentů namísto hodnocení znalostí a dovedností jako u předchozích zkoušek. Přijímací řízení na univerzity a vysoké školy v roce 2025 bude mít také mnoho nových bodů s cílem zajistit spravedlivý přístup ke všem uchazečům.

Hodiny profesní orientace pro studenty na střední škole Nguyen Tat Thanh ( Hanoj ). Foto: NTCC.

Pečlivě se připravte, snižte tlak na kandidáty

V rámci přípravy na první maturitní zkoušku v rámci nového programu oznámilo Ministerstvo školství a odborné přípravy (MOET) plán pro maturitní zkoušku od roku 2025 již na konec roku 2023. Ministerstvo vydalo formát struktury zkoušky a referenční zkušební otázky pro všechny předměty maturitních zkoušek ve směru vhodném pro posouzení schopností studentů. Současně je učitelům po celé zemi poskytováno školení týkající se zkušebních otázek, organizace zkoušek, technického školení pro lokality; zvyšuje se rozsáhlé testování aplikace informačních technologií ve všech fázích zkoušky...

Aby bylo možné vytvořit právní rámec pro organizaci zkoušek za účelem hodnocení absolventů, hodnocení výuky a učení v celostátním měřítku a pro účely přijímacího řízení na univerzity a vysoké školy, Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracovalo, provedlo široce konzultace a oficiálně vydalo oběžník č. 24/2024 ze dne 24. prosince 2024 o předpisech pro maturitní zkoušky od roku 2025 s některými významnými novinkami. Konkrétně se zkouška rozděluje do 3 částí, z nichž 1 část je určena pro literaturu, 1 část je určena pro matematiku a 1 část je určena pro organizaci volitelných zkoušek. Kandidáti budou rozděleni podle kombinace volitelných zkoušek, aby se optimalizovala zkušební místnost a skóre zkoušky. Oproti předchozím letům se zkrátí 1 část zkoušky a 2 předměty, čímž se sníží tlak a sociální náklady a zároveň se zajistí kvalita zkoušky.

Nové nařízení stanoví použití kombinace skóre procesního hodnocení (vysvědčení) a výsledků zkoušek při uznávání promoce v poměru 50:50. Průměrné skóre z vysvědčení za jednotlivé ročníky se vypočítává podle váhy. Ministerstvo školství a odborné přípravy vysvětluje zvýšení míry použití skóre procesního hodnocení z 30 % na 50 % tím, že chce přesněji posoudit schopnosti žáků podle Všeobecného vzdělávacího programu z roku 2018 (včetně mnoha dalších schopností, které maturitní zkouška plně nehodnotí). Kromě toho se používají také vysvědčení za 10. a 11. ročník (s menší vahou než za 12. ročník) namísto pouze 12. ročníku jako dříve. Tato změna má za následek podporu výuky a učení již od nástupu žáků na střední školu.

Také pro zajištění spravedlnosti ve vzdělávání nové nařízení stanoví, že certifikáty z cizích jazyků lze i nadále používat k osvobození od zkoušek při uznávání promocí, ale nelze je převést na 10 bodů při uznávání promocí jako dříve. Vzorec pro výpočet skóre promocí v tomto případě nezahrnuje body za cizí jazyky. Tato metoda i nadále podporuje studium cizích jazyků, ale usiluje o větší spravedlnost při uznávání promocí. Například dříve byli studenti s certifikátem IELTS 4.0 také převedeni na 10 bodů stejně jako studenti s výsledkem IELTS 8.5.

Omezte předčasné přijetí, aby byla zajištěna spravedlnost

Návrh nařízení o přijímacím řízení na vysoké školy z roku 2025, které vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy, si klade za cíl omezit metody a počet kvót pro předčasné přijetí na školy. Konkrétně kvótu pro předčasné přijetí určuje vzdělávací instituce, ale nesmí překročit 20 % kvóty pro každý obor a skupinu oborů. Návrh rovněž stanoví, že při přijímání na základě studijních výsledků musí být použity výsledky celého druhého pololetí 12. ročníku.

Docent Dr. Nguyen Thu Thuy - ředitel odboru vysokého školství (Ministerstvo školství a odborné přípravy) uvedl, že je nutné rozlišovat mezi pojmem předčasného přijetí a metody přijímání. Předčasné přijetí je tedy doba pro přijetí, která probíhá předtím, než studenti znají své výsledky maturitních zkoušek v roce 2025, nikoli 20 % pro všechny metody přijímání kromě přijímání na základě výsledků maturitních zkoušek. 20 % kvóty je tedy pro předčasné přijetí, zbývajících 80 % pro všeobecné přijetí, včetně všech metod přijímání.

Dr. Le Dong Phuong z Vietnamského institutu pedagogických věd uvedl, že z reality zápisů v posledních letech je patrné, že předčasný zápis má mnoho nevýhod. Nejtypičtější je úvaha středních škol o tom, že studenti zanedbávají studium, když vědí, že byli „přijati předčasně“. To později ovlivní proces studia na univerzitě. Dr. Le Dong Phuong proto navrhl, aby byl v nadcházejícím období předčasný zápis zcela zrušen.

Možnost využití výsledků celého druhého pololetí 12. ročníku dle přepisu známek je odborníky považována za vhodné doplňkové opatření k vytvoření pozitivního dopadu na výuku a učení ve 12. ročníku a zároveň ke zvýšení spravedlnosti a efektivity přijímacího řízení. Po obnovení maturitní zkoušky, zlepšení schopnosti posoudit schopnosti a klasifikovat budou výsledky této zkoušky jistě více využívány.

Prof. Dr. Nguyen Dinh Duc - předseda školské rady Technické univerzity (Vietnamská národní univerzita v Hanoji) navrhl rozlišovat mezi výsledky přijímacího řízení na základě akademických výsledků a výsledky přijímacího řízení na základě nezávislých zkoušek a uvedl, že realita ukázala, že metody přijímání, které vybírají vynikající studenty ze specializovaných škol, studenty s mezinárodními certifikáty, jako jsou SAT, ACT..., přinesly do škol velmi dobrou a spolehlivou kvalitu vstupních výsledků. Co je nyní třeba omezit, je omezit čas a kvóty pro předčasné přijetí na základě akademických výsledků, a to z důvodu dlouhodobé situace zkrášlování akademických výsledků a také omezování snadných metod přijímání, které řádně neposuzují kvalitu vstupních výsledků, za každou cenu s cílem „uchvátit“ studenty.

Upravte podle předpisů

Vzhledem ke změnám a úpravám v rámci maturitních zkoušek a přijímacích zkoušek na univerzity v roce 2025 se uchazeči i rodiče musí připravit na přizpůsobení požadavkům.

Hanojská průmyslová univerzita oznámila očekávaný plán pro řádné přijímání na univerzitu v roce 2025, podobně jako v předchozích letech, avšak došlo ke změně v podobě odstranění metody přijímání založené pouze na středoškolských akademických výsledcích a namísto toho se kombinují akademické výsledky celého roku 10., 11. a 12. ročníku předmětů v přijímací skupině s výsledky ostatních hodnotících zkoušek. Škola přidala řadu přijímacích skupin s novými předměty podle vzdělávacího programu středních škol z roku 2018, jako například A0C (matematika, fyzika, technologie), A0T (matematika, fyzika, informatika), B0C (matematika, chemie, technologie), D0C (matematika, angličtina, technologie), D0G (matematika, angličtina, ekonomické vzdělávání a právo). Pokud jde o organizaci přijímacího řízení, škola nezvažuje předčasné přijetí, ale zvažuje všechny metody podle obecného plánu přijímacího řízení Ministerstva školství a odborné přípravy.

Národní ekonomická univerzita plánuje v roce 2025 zápis studentů na plný úvazek na vysokou školu třemi způsoby: přímým přijetím (2 % cíle jako v roce 2024), kombinovaným přijetím dle plánu zápisu školy (83 % cíle, což představuje nárůst o 3 % oproti roku 2024) a s ohledem na výsledky maturitní zkoušky z roku 2025 (15 % cíle, což představuje pokles o 3 % oproti roku 2024). Škola poznamenala, že pro způsob použití výsledků maturitní zkoušky z roku 2025 použije Národní ekonomická univerzita pouze 4 kombinace: A00 (matematika, fyzika, chemie), A01 (matematika, fyzika, angličtina), D01 (matematika, literatura, angličtina) a D07 (matematika, chemie, angličtina) namísto 9 kombinací jako v roce 2024.

Univerzita financí a marketingu plánuje otevřít další obory v oboru obchodního práva a softwarového inženýrství. Způsoby přijímání zůstanou stejné jako v loňském roce. Škola se plánuje zaměřit na dva hlavní předměty: matematiku a literaturu. Kombinace přijímacího řízení na školu bude podporovat uchazeče, kteří si budou vybírat z celkem 9 předmětů, které odpovídají předmětům, jež si studenti zvolili pro maturitní zkoušku.

„

Očekává se, že zápisové plány univerzit a vysokých škol projdou mnoha změnami, aby se přizpůsobily novému programu a předpisům Ministerstva školství a odborné přípravy. Konzultanti pro zápis zejména upozorňují, že uchazeči a jejich rodiny by měli pečlivě zvážit kombinace přijímacích řízení na dané školy, aby si vybrali vhodné předměty pro maturitní zkoušky v roce 2025, a zvýšit tak šanci na úspěšné složení přijímací zkoušky na univerzitu v jejich oblíbeném oboru.

Zdroj: https://daidoanket.vn/nam-2025-doi-moi-thi-va-tuyen-sinh-10297566.html