Přinášíme vědu do hor: Když politické zásluhy položí základy pro inovace

V hornaté oblasti Na Hang (provincie Tuyen Quang) se kurzy STEM postupně stávají světlým bodem v obrazu vysokohorského vzdělávání. V místě s drsným terénem a obtížnými ekonomickými podmínkami se studenti z etnických menšin stále s vášní věnují výzkumu a tvorbě vědeckých modelů – od solárních lamp, automatických čističek vody až po chytré systémy požárního poplachu. Málokdo ví, že za těmito modely stojí doprovod humánních úvěrových politik, kde je každá preferenční půjčka použita na správném místě a podporuje cestu zasévání semen znalostí a kreativity mladé generace v horách.

Na Hang: Úvěrová politika podporuje hnutí STEM v horských oblastech

Na Hang má v současnosti více než 29 000 obyvatel, z nichž přes 80 % tvoří etnické menšiny. Životy lidí zde závisí především na zemědělství a lesnictví, s průměrným příjmem na obyvatele pouze asi 43 milionů VND ročně. Vzhledem k odlehlému terénu zůstane míra chudoby v okrese v roce 2024 na úrovni 15,6 %.

V této souvislosti se důležitou oporou stala Sociální banka (SPB) okresu Na Hang, která zavedla 18 preferenčních úvěrových programů s celkovým zůstatkem nesplacených úvěrů přesahujícím 665 miliard VND a přímo podpořila 5 810 domácností úvěry. Z této částky je více než 38 miliard VND vyhrazeno na úvěrový program pro studenty v obtížných situacích, což pomohlo více než 1 200 studentům pokračovat ve studiu na středních, vysokých a vysokých školách.

Pan Nguyen Van Hung – ředitel Banky sociální politiky okresu Na Hang – řekl: „Pro nás každá půjčka není jen číslo, ale příležitost pro dítě, aby mohlo pokračovat ve škole, pro rodinu, aby věřila, že budoucnost jejich dítěte bude lepší. Existuje mnoho případů, kdy se děti po ukončení studia vrátily do svých rodných měst, podílely se na vedení studentů při výrobě modelů STEM a šířily ducha kreativity na další generaci.“ Díky úvěrovému kapitálu a investicím z Národního cílového programu pro vzdělávání etnických menšin má doposud 100 % škol v okrese solidní učebny, mnoho škol je vybaveno učebnami STEM a základním laboratorním vybavením.

Od roku 2022 zavedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Na Hang model „STEM School“ v 9 z 15 středních škol, čímž přilákalo více než 1 000 studentů k účasti v kreativních klubech. Mnoho nápadů z malých tříd se zúčastnilo velkých soutěží. Modely jako „Protiplísňové solární lampy“ od studentů střední školy Hong Thai získaly druhou cenu v provinční vědeckotechnické soutěži v roce 2024; nebo „Automatická čistička vody využívající obnovitelné energie“ od skupiny studentů střední školy Nang Kha byla vybrána k vystavení na festivalu STEM v provincii Tuyen Quang v roce 2025. Tyto produkty nejen prokazují inteligenci, ale také odrážejí schopnost studentů z horských oblastí řešit problémy – učit se z vlastních životů.

Paní Tran Thi Nga, učitelka na střední škole Na Hang, se podělila: „Dříve se studenti učili hlavně teorii a měli jen velmi málo praxe. Když se setkají s metodou STEM, mohou to dělat sami, sami si to zkoušet, dělat chyby a vyvodit si vlastní ponaučení. Modely, i když jsou malé, jim pomáhají uvědomit si, že věda není daleko, ale je přímo součástí jejich každodenního života.“

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy okresu Na Hang získali místní studenti za pouhé dva roky 30 okresních a 8 provinčních ocenění ve vědeckých a technických soutěžích pro středoškoláky. 36 učitelů prošlo školením ve výukových metodách STEM, z nichž 8 získalo titul „Kreativní učitel“ od Ministerstva školství a odborné přípravy okresu Tuyen Quang .

Aby se hnutí udrželo, okres koordinoval s vládou, vzdělávacím sektorem, Vietnamskou bankou pro sociální politiku a Svazem mládeže organizaci čtyř kurzů STEM pro učitele a manažery. Zároveň mobilizoval více než 2,5 miliardy VND ze socializovaných zdrojů na vybavení materiály, nástroji a minipočítači pro výuku. Spolu s tím se programy „Festival kreativity mládeže Na Hang“, „Miluji vědu“ a „Šťastná škola - kreativní třída“ zúčastnily tisíce studentů a rodičů. Mnoho místních podniků také přispělo k podpoře recyklovaných materiálů a učebních pomůcek, čímž pomohlo hnutí STEM stát se udržitelnějším a sblíženějším.

Úvěrová politika je také chytře integrována s programy ekonomického rozvoje domácností. Mnoha domácnostem, které si půjčují peníze od studentů, se doporučuje plánovat malovýrobu, čímž se stabilizují příjmy a zajistí se, že jejich děti nemusely předčasně ukončit školní docházku. Tento přístup pomáhá vytvářet uzavřený podpůrný řetězec „kapitál – studium – zaměstnání“, v němž se vzdělání a znalosti stávají středem pozornosti.

Toto úsilí přineslo jasné výsledky. Do roku 2025 bude 100 % absolventů druhého stupně základních škol v okrese pokračovat ve studiu na střední škole nebo odborné škole, míra předčasného ukončení studia klesne na pouhých 0,5 %, což je mnohem méně než 3 % v roce 2020. Míra škol splňujících národní standardy je 14/14 obcí a měst; z toho 6 škol splnilo standardy úrovně II. Je pozoruhodné, že Na Hang je v současnosti okresem s druhým nejvyšším počtem vědeckých a technických témat, kterých se středoškoláci účastní na provinční úrovni v provincii Tuyen Quang.

Tajemník strany okresu Na Hang, Ma Quang Hieu, prohlásil: „Rozvoj vzdělávání a vědy je nejdůležitější měkkou infrastrukturou. Pokud je politický zásluhový materiál doručen na správné místo, nejenže to pomáhá snižovat chudobu, ale také to probouzí touhu po vzdělání. Okres Na Hang bude i nadále investovat do rozšiřování vzdělávacího modelu STEM na všechny střední školy a některé základní školy a bude usilovat o to, aby každý rok alespoň 10 inovativních modelů získalo provinční nebo národní ocenění.“

Příběh v Na Hang je důkazem efektivity kombinace finanční politiky a inovativního vzdělávání. Pokud se úvěrový kapitál použije správným směrem k investicím do lidí, a ne jen do infrastruktury, může vést k udržitelné změně. V odlehlých horských oblastech světlo ze solárních lamp vyrobených studenty nejen rozptyluje temnotu, ale také osvětluje cestu do budoucnosti. Každý preferenční kapitál se stává semínkem znalostí, které živí sny studentů z etnických menšin.

V rozlehlém regionu Tuyen Quang se hnutí STEM silně šíří a stává se novým symbolem ducha „učení se měnit“. A je to právě humánní politický kapitál, který tuto cestu tiše podporuje a pomáhá studentům v horách Na Hang nejen „studovat, ale také „se odvážit snít a tvořit“.

Centrum pro vědeckotechnickou komunikaci

Zdroj: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-den-mien-nui-khi-tin-dung-chinh-sach-lam-nen-cho-doi-moi-sang-tao-197251023202202642.htm