Na Hang: Úvěrová politika podporuje hnutí STEM v horských oblastech.
Na Hang má v současnosti přes 29 000 obyvatel, z nichž více než 80 % tvoří etnické menšiny. Životy lidí zde závisí především na zemědělství a lesnictví, s průměrným příjmem na obyvatele pouze kolem 43 milionů VND ročně. Vzhledem k odlehlému a izolovanému terénu se očekává, že míra chudoby v okrese zůstane v roce 2024 na úrovni 15,6 %.
V této souvislosti se důležitým pilířem stala Banka sociální politiky (NHCSXH) okresu Na Hang, která zavedla 18 preferenčních úvěrových programů s celkovým zůstatkem nesplacených úvěrů přesahujícím 665 miliard VND a přímo podpořila 5 810 domácností s půjčkami. Z této částky bylo více než 38 miliard VND konkrétně vyčleněno na program úvěrů pro znevýhodněné studenty, což pomohlo více než 1 200 studentům pokračovat ve studiu na středních, vysokých a vysokých školách.
Pan Nguyen Van Hung – ředitel Banky sociální politiky okresu Na Hang – řekl: „Pro nás každá půjčka není jen číslo, ale příležitost pro dítě pokračovat ve vzdělávání, pro rodinu věřit, že budoucnost jejich dítěte bude zářivější. Existuje mnoho případů, kdy se studenti po ukončení studia vrátili do svých rodných měst, aby je vedli v projektech STEM a šířili ducha kreativity další generaci.“ Díky úvěrovému kapitálu a investicím z Národního cílového programu pro vzdělávání v oblastech etnických menšin má nyní 100 % škol v okrese solidní učebny a mnoho škol je vybaveno učebnami STEM a základním experimentálním vybavením.
Od roku 2022 zavedlo Ministerstvo školství a odborné přípravy okresu Na Hang model „STEM School“ v 9 z 15 nižších středních škol, čímž přilákalo více než 1 000 studentů k účasti v kreativních klubech. Mnoho nápadů z malých tříd se dostalo do větších soutěží. Modely, jako například „Solární lampa proti plísním“ od studentů ze střední školy Hong Thai, získaly v roce 2024 druhou cenu v provinční vědeckotechnické soutěži; nebo „Automatický vodní filtr využívající obnovitelné zdroje energie“ od skupiny studentů ze střední školy Nang Kha byl vybrán k vystavení na festivalu STEM provincie Tuyen Quang 2025. Tyto produkty nejen prokazují inteligenci, ale také odrážejí schopnosti studentů z horských oblastí řešit problémy – učit se z vlastního života.
Paní Tran Thi Nga, učitelka na střední škole Na Hang, se podělila: „Dříve se studenti učili hlavně teorii s velmi malým praktickým využitím. Když se seznámí s metodou STEM, mohou si věci dělat sami, experimentovat, dělat chyby a učit se z vlastních zkušeností. Tyto malé modely jim pomáhají uvědomit si, že věda není daleko; je přímo tady v jejich každodenním životě.“
Podle odboru školství a odborné přípravy okresu Na Hang získali místní studenti za pouhé dva roky 30 okresních a 8 provinčních ocenění ve středoškolských vědeckých a technických soutěžích. 36 učitelů absolvovalo školení ve výukových metodách STEM, přičemž 8 z nich získalo ocenění „Inovativní učitel“ od odboru školství a odborné přípravy okresu Tuyen Quang .
Aby se hnutí udrželo, okres koordinoval s vládou, vzdělávacím sektorem, Bankou sociální politiky a Svazem mládeže organizaci čtyř kurzů STEM pro učitele a administrátory a mobilizoval přes 2,5 miliardy VND ze sociálních příspěvků na vybavení učitelů a administrátorů materiály, nástroji a minipočítači pro výuku. Kromě toho programy jako „Festival kreativity mládeže Na Hang“, „Miluji vědu“ a „Šťastná škola – kreativní třída“ přilákaly tisíce studentů a rodičů. Mnoho místních podniků také přispělo recyklovanými materiály a výukovým vybavením, čímž se hnutí STEM stalo udržitelnějším a dostupnějším.
Úvěrová politika je také chytře integrována s programy ekonomického rozvoje domácností. Mnoha domácnostem, které si půjčují peníze od studentů, se doporučuje, aby si vytvořily plány malé produkce, čímž stabilizují své příjmy a zajistí, že jejich děti nemusely předčasně ukončit školní docházku. Tento přístup pomáhá vytvářet uzavřený podpůrný řetězec „kapitál – vzdělání – zaměstnání“, v němž se vzdělání a znalosti stávají ústředními.
Toto úsilí přineslo hmatatelné výsledky. Do roku 2025 bude 100 % absolventů druhého stupně základních škol v okrese pokračovat ve vzdělávání na střední škole nebo odborné škole a míra předčasného ukončení studia klesne na pouhých 0,5 %, což je výrazně méně než 3 % v roce 2020. Procento škol splňujících národní standardy dosáhlo 14 ze 14 obcí a měst; z nichž 6 škol dosáhlo standardů úrovně II. Je pozoruhodné, že Na Hang se v současné době umístila na druhém místě v provincii Tuyen Quang v počtu středoškolských studentů zapojených do vědeckých a technologických projektů na provinční úrovni.
Tajemník stranického výboru okresu Na Hang, pan Ma Quang Hieu, potvrdil: „Rozvoj vzdělávání a vědy je nejdůležitější měkkou infrastrukturou. Když se politické zásluhy dostávají na správná místa, nejenže to pomáhá zmírňovat chudobu, ale také to inspiruje touhu po vznesení se skrze znalosti. Okres Na Hang bude i nadále investovat do rozšiřování vzdělávacího modelu STEM na všechny nižší střední školy a některé základní školy a bude usilovat o to, aby každý rok alespoň 10 inovativních modelů získalo provinční nebo národní ocenění.“
Příběh v Na Hang je důkazem účinnosti kombinace inovativních finančních a vzdělávacích politik. Pokud se úvěrový kapitál správně používá k investicím do lidí, a ne jen do infrastruktury, může vést k udržitelné změně. V této odlehlé horské oblasti světlo ze solárních lamp vyrobených samotnými studenty nejen rozptyluje temnotu, ale také osvětluje cestu do budoucnosti. Každá preferenční půjčka se stává semínkem znalostí, které živí sny studentů z etnických menšin o tom, aby se povznesli nad své okolnosti.
V srdci provincie Tuyen Quang se hnutí STEM rychle šíří a stává se novým symbolem ducha „učení pro změnu“. A právě soucitné politické financování tuto cestu tiše podporuje a pomáhá studentům v hornaté oblasti Na Hang nejen „se učit“, ale také „se odvážit snít a tvořit“.
Centrum pro vědeckotechnickou komunikaci
Zdroj: https://mst.gov.vn/dua-khoa-hoc-den-mien-nui-khi-tin-dung-chinh-sach-lam-nen-cho-doi-moi-sang-tao-197251023202202642.htm
Komentář (0)