V srpnu se zdá být horké a vlhké počasí na hranici s Tan Dong (obec Tan Dong, provincie Tay Ninh ) ještě intenzivnější. Na prašných červených nezpevněných cestách se však stal známý obraz ředitele Le Van Bao ze základní školy Tan Dong a učitelů cestujících do každé vesničky a každého prostého domu.
Nevedou kampaň za žádný velkolepý projekt, ale nesou vyšší poslání: vyzývají každé khmerské dítě, aby šlo do školy připravené na nový školní rok.
Cesta šíření znalostí v této zemi nikdy nebyla snadná. Je to tichý boj proti chudobě, jazykovým bariérám a zvyklostem. Jedinými „zbraněmi“ učitelů jsou tam láska a nekonečná vytrvalost.
Speciální škola na hranici
Základní škola Tan Dong, založená v roce 1995, nese charakter vzdělávací jednotky ve znevýhodněné oblasti. Škola má v současné době tři samostatné lokality, které se nacházejí 4 až 6 km od hlavního sídla. Z nich Tam Pho je téměř „samostatným světem“, protože 100 % studentů jsou khmerské děti. Zázemí stále chybí; hřiště, cvičiště a ploty jsou stále jen dočasné a jednoduché prvky.
Podle pana Le Van Baoa, ředitele základní školy Tan Dong, má škola 427 žáků, z nichž 171 jsou etnické menšiny, což představuje více než 40 %. Problémy pramení nejen z materiálních podmínek, ale i z neviditelných bariér. Mnoho rodin má rodiče pracující daleko v Kambodži, takže děti musí žít se svými prarodiči, kteří neumí plynně vietnamsky.
„Komunikace s rodiči je také extrémně obtížná, protože mnoho rodin nemá chytré telefony ani nepoužívají Zalo. Když chtějí učitelé komunikovat, někdy musí požádat žáky čtvrté a páté třídy, aby působili jako tlumočníci,“ sdělil pan Bao.

Podle ředitele základní školy Tan Dong tím problémy školy nekončí. Škola měla přiděleno 34 lidí, ale v současné době má pouze 27 kádrů, učitelů a zaměstnanců. Chybí sedm pozic, včetně důležitých předmětů, jako je angličtina, informační technologie, a administrativních a zdravotnických pozic. Břemeno tedy leží na zbývajících lidech, ale ani na den se nenechali odradit. Poměr 1,37 učitele na třídu je vypovídající číslo, které odráží mimořádné úsilí školní komunity o zajištění nepřerušované výuky a učení.
V „zkušebním prostředí“, jakým je Tan Dong, zejména ve škole Tam Pho, láska k profesi a láska ke studentům nejsou jen slogany, ale vyjadřují se jednoduchými, každodenními, a přesto nesmírně ušlechtilými činy.
Paní Chu Phuong Uyen, učitelka, která s třídou pracuje již mnoho let, se svěřila, že její manžel pracuje v Ho Či Minově Městě a matka s dítětem se mohou sejít jen o vzácných svátcích a Tetu.
Během léta místo odpočinku cestovala ke každému studentovi domů, navštěvovala ho a pomáhala mu opakovat učivo a připravovat knihy na nový školní rok.
„Jen doufám, že děti umí číst, psát a chodit do školy, aby unikly chudobě a utrpení. Zejména s těmi, kteří následují své rodiče do Kambodže za prací, se vždy snažím spojit a připomenout jim, aby se vrátili první školní den,“ svěřila se paní Uyenová.
Ve škole učí i někteří učitelé khmerského etnika, například paní Lam Thi Ra, která absolvovala 5 let formálního vzdělávání v khmerském jazyce v Kambodži. Navzdory obtížným rodinným okolnostem stále s plným nasazením přináší své znalosti zpět do vlasti a stává se neocenitelným kulturním mostem mezi učiteli a studenty, mezi školou a rodiči.
Kromě toho, s přáním, aby žádný student nebyl negramotný, stále existují učitelé, kteří každý den dojíždějí autobusem do školy a zpět více než 60 km již přes 10 let.
„Právě hluboké porozumění jazyku, zvykům a tiché oběti pomohly rozvázat mnoho uzlů v mobilizační práci. Všichni učitelé zde jsou rodiči milováni, respektováni a oceňováni. To je největší odměna a také motivace pro nás, abychom i nadále drželi pohromadě a přispívali,“ sdělil pan Bao.
"Jdi do každé uličky, zaklepej na každé dveře"
Vzhledem k situaci, kdy jsou studenti zmatení a odcházejí ze školy, se správní rada základní školy Tan Dong rozhodla, že nemůže sedět a čekat, až studenti přijdou do třídy, ale musí být proaktivní, chodit a chodit. Od té doby byla systematicky vybudována a s nejvyšším odhodláním implementována strategie „jít do každé uličky, zaklepat na každé dveře“.
Již v lednu každého roku škola pověří učitele, aby zkontrolovali a seznámili se se seznamem dětí ve věku, které se připravují na nástup do 1. třídy, a s nadšením provedli rodiče vyplněním rodných listů a dalšími nezbytnými úkony. Koncem července oficiálně začíná nejdůležitější „kampaň“.
„S mými oddanými učiteli jsme se bez ohledu na velkou vzdálenost nebo ostré sluneční světlo vydali ke každému studentovi domů. Požádali jsme také o podporu náčelníka Hamletu a staršího vesnice, aby je společně přesvědčili,“ svěřil se pan Bao.
Škola se nezastavuje jen u slov povzbuzení, ale také se spojuje s mecenáši, daruje knihy, oblečení a dárky na podporu a motivaci dětí. Láska se šíří, péče se projevuje konkrétními činy, prodchnutými láskou v pohraniční oblasti.

Obětavost těch, kteří šíří znalosti v pohraničních oblastech, byla odměněna nečekanými „sladkými plody“. Počet studentů, kteří docházejí do výuky, se zvýšil a stal se pravidelnějším. Už nejsou stydliví a váhaví, ale naopak sebevědomí a dychtiví se učit.
Od doby, kdy se lidé naučili číst a psát vietnamsky, se jejich povědomí postupně zlepšovalo a život se den ode dne zlepšoval. Míra opětovné negramotnosti se výrazně snížila a všeobecné vzdělání se udrželo na vysoké úrovni.
Efektivita vzdělávání i míra učení odpovídající věku zaznamenaly významný pokrok. Gramotnost se skutečně stala „zlatým klíčem“, který otevírá dveře do budoucnosti chudým dětem v pohraničních oblastech.
„Výsledky skutečně předčily naše očekávání. Děti dělají větší pokroky, školu si více užívají a jejich rodiče nám také věnují větší pozornost. Když vidíme, jak naši studenti dostávají vysvědčení, dokončují základní školu a s jistotou nastupují do střední školy, a někteří dokonce nastupují do etnických internátních škol, veškerá naše únava mizí,“ svěřila se dojemně ředitelka.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/geo-chu-vung-bien-gioi-hanh-trinh-di-tung-ngo-go-tung-nha-post744876.html
Komentář (0)