V posledních letech se v celém sektoru vzdělávání aktivně zavádí aplikace informačních technologií (IT) v managementu, administrativě a výuce, což postupně splňuje požadavky vzdělávací reformy. Zejména soutěž o návrh elektronických plánů hodin angličtiny vytvořila bohatý a rozmanitý zdroj elektronických studijních materiálů, plných kreativních nápadů a s vysokým aplikačním potenciálem v oblasti IT.
V současné době sektor vzdělávání v Hai Phongu implementoval úkoly a cíle digitální transformace v celém sektoru. Kromě podpory digitalizace manažerských informací je v celém sektoru efektivně implementována digitální transformace ve výuce, učení a hodnocení.
Školy aktivně usilují o digitalizaci studijních materiálů (elektronické učebnice, elektronické přednášky, repozitáře e-learningových přednášek, banky otázek s výběrem odpovědí), digitální knihovny, virtuální laboratoře a implementaci online vzdělávacích systémů. Mnoho institucí přesunulo své výukové metody, techniky řízení třídy a interakci se studenty do digitálního prostoru a k úspěšné organizaci výuky využívají informační technologie.
Podle pana Tran Tien Chinha, vedoucího kanceláře městského odboru školství a odborné přípravy, sektor školství již mnoho let pravidelně pořádá na úrovni města soutěž o návrh elektronických plánů hodin. Počet a kvalita přihlášených prací neustále roste. Plány hodin jsou nahrávány do úložiště digitálních vzdělávacích zdrojů sektoru, aby se k nim učitelé i studenti mohli hlásit.
Soutěž v návrhu plánů hodin angličtiny, kterou pořádá akciová společnost Hanoi Education Investment and Development Joint Stock Company (Vietnam Education Publishing House) ve spolupráci s Univerzitou cizích jazyků (Vietnamská národní univerzita v Hanoji), si klade za cíl propagovat využívání informačních technologií, inovovat metody výuky a efektivně implementovat výuku a učení se učebnic angličtiny podle nových osnov.
Je to také cenná platforma, která oslavuje inteligenci, objevuje příkladné jednotlivce, nové modely a začínající talenty ve výuce anglického jazyka.
Hodina angličtiny v chytré učebně na základní škole Dinh Tien Hoang v okrese Hong Bang (Foto: Hai Phong Newspaper)
Pan Pham Anh Phong, ředitel Námořní střední školy, se podělil: „Soutěž v návrhu elektronických lekcí angličtiny vytváří vysoce kvalitní zdroj pro výuku, výzkum a učení pro učitele a studenty ve školách po celé zemi. Soutěž především splňuje potřebu inovací ve výuce angličtiny v souladu s Programem všeobecného vzdělávání z roku 2018 s cílem rozvíjet vlastnosti a kompetence studentů.“
Stejný názor sdílí i paní Vu Thi Thuy Trang, vedoucí katedry angličtiny na Námořní střední škole, která uvedla, že inovace v designu lekcí a výukových metodách je v souladu se současnými trendy nezbytná. Ona i její kolegové ve škole se vždy snaží poskytovat vysoce kvalitní lekce.
E-learning je forma výuky, která využívá vizuální metody prostřednictvím plánů lekcí a přednášek připravených učiteli pomocí počítačového softwaru a prezentovaných s moderními podpůrnými nástroji. Kromě vedení studentů k aktivnímu myšlení a porozumění vyžaduje aplikace e-learningu v této nové vzdělávací metodě, aby učitelé byli proaktivní a odvážní při používání informačních technologií, navrhování plánů e-learningových lekcí a prezentací, aby se hodiny staly živějšími díky znalostem a vizuálním ilustracím.
Díky tomu bude výuka učitelů dynamičtější a kreativnější, aby splnili vzdělávací potřeby studentů v nové situaci, zejména v předmětu angličtina.
Tato soutěž v tvorbě lekcí angličtiny je proto skutečnou příležitostí pro učitele angličtiny učit se, získávat přístup k novým poznatkům, prozkoumávat je, procvičovat si je a vyměňovat si zkušenosti s učiteli angličtiny z celé země. Díky pohodlí a flexibilitě e-learningu bude tato forma vzdělávání i nadále hlavní prioritou pro efektivní učení v digitálním věku.
Podle paní Luu Thi Thu Hien, učitelky angličtiny na základní škole města An Duong (okres An Duong), v programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 již angličtina není volitelným předmětem, ale povinným předmětem, který je považován za pomocný předmět zaměřený na rozvoj komunikačních dovedností žáků.
Proto musíme změnit naše myšlení a výukové návyky. Místo toho, abychom se jako dříve silně zaměřovali na znalosti a gramatiku, bychom se měli zaměřit na rozvoj komunikačních dovedností a jazykových schopností studentů. Aby toho učitelé dosáhli, musí radikálně inovovat své výukové metody. Elektronické plány hodin pro každý předmět budou cenným zdrojem, produktem intelektuálního úsilí učitelů. Bohatá knihovna studijních materiálů umožní učitelům i studentům učit se užitečným znalostem, efektivním metodám a kreativním a inovativním přístupům.
Mnoho učitelů angličtiny považuje soutěž za smysluplnou, relevantní a podporující kreativitu ve výuce angličtiny. Učitelé se však s účastí v soutěži potýkají s určitými obtížemi, jako je potřeba počítačů s vysokou konfigurací pro provoz podpůrných aktualizací softwaru a potřeba dalšího školení v oblasti informačních technologií, aby bylo možné splnit požadavky soutěže.
Podle Tran Thi Tuyeta, vedoucího odboru vzdělávání a odborné přípravy okresu Kien An, jakmile odbor obdržel informaci o soutěži v návrhu plánů hodin angličtiny, okamžitě ji rozšířil mezi školy a vyzval učitele předmětů k účasti. Pro učitele je to příležitost ukázat svůj talent a prosadit se a také přispět k budování bohaté knihovny studijních materiálů a obohatit tak výukové materiály.
vnmedia.vn
Zdroj
Komentář (0)