Zdokonalování mechanismů a politik pro vzdělávání specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů v oblasti tradiční medicíny

SKĐS - Směrnice předsedy vlády č. 25/CT-TTg o rozvoji tradiční medicíny zdůrazňuje potřebu školení specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů. K dosažení tohoto cíle je nutné inovovat školicí mechanismy a politiky, investovat do infrastruktury, standardizovat kapacity a podporovat integraci s moderní medicínou.

Dne 15. září 2025 vydal premiér směrnici č. 25/CT-TTg o podpoře rozvoje vietnamské tradiční medicíny v novém období. Jedná se o důležitý dokument, který dokazuje hluboký zájem strany a státu o zachování a podporu podstaty tradiční medicíny a vytváření lepších podmínek pro rozvoj tradiční medicíny společně s medicínou moderní.

Směrnice jasně potvrzuje názor, že rozvoj tradiční medicíny je důležitým pilířem systému zdravotní péče , a zdůrazňuje klíčové řešení: „Podpora vzdělávání lidských zdrojů v oblasti tradiční medicíny, zejména specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů, vytváření podmínek pro lékaře a lékaře tradiční medicíny k přístupu k moderním technikám s cílem zvýšit kvalitu kombinace tradiční a moderní medicíny“.

1. Aktuální stav vzdělávání lidských zdrojů v tradiční medicíně a farmacii v naší zemi

Obsah

• 1. Aktuální stav vzdělávání lidských zdrojů v tradiční medicíně a farmacii v naší zemi
• 2. Výhody a obtíže při vzdělávání specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů
• 3. Realita přístupu k moderním technikám pro zvýšení kvality kombinace moderní a tradiční medicíny
• 4. Řešení pro zdokonalení mechanismů a institucí v oblasti vzdělávání vysoce kvalitních, specializovaných lidských zdrojů v oblasti tradiční medicíny

Vzdělávání v oblasti lidských zdrojů v tradiční medicíně dosáhlo v poslední době pozoruhodných výsledků, ale stále existují určité nedostatky:

- O rozsahu a systému:

Vietnam má v současné době kompletní systém vzdělávání od středního až po postgraduální (magisterské, doktorské, rezidentní lékař, specialista 1, specialista 2) s různými formami (pravidelné, společné vzdělávání, mezinárodní spolupráce). V současné době existuje 12 univerzitních a postgraduálních vzdělávacích institucí a 23 vzdělávacích institucí pro lékaře tradiční medicíny.

Tato zařízení každoročně vyškolí tisíce lékařů tradiční medicíny, praktikantů tradiční medicíny a farmaceutů vyškolených v tradiční medicíně a aktivně přispívají k síti vyšetření a léčby v tradiční medicíně od centrální až po místní úroveň. Rozsah vzdělávání je však stále nízký ve srovnání se skutečnými potřebami, zejména pokud jde o vzdělávání v oblasti budování kapacit na místní úrovni. Stále dochází k „odlivu mozků“ z tradiční medicíny do jiných odvětví nebo do zahraničí.

Posouzení školicí kapacity pro specializovanou úroveň I v oboru Léčivé materiály - Tradiční farmacie na Vietnamské akademii tradiční medicíny.

- O kvalitě školení:

+ Poměr doby výuky mezi teorií a praxí neodpovídá odborné kapacitě : Výcvikový program se stále silně zaměřuje na klasickou teorii. Délka klinické praxe, zejména ve specializovaných nemocnicích tradiční medicíny, není dostatečná k tomu, aby si studenti mohli osvojit odborné dovednosti.

+ Kombinace moderní a tradiční medicíny zatím není podstatná: Integrace znalostí moderní medicíny (MM), jako je anatomie, patofyziologie, farmakologie..., do diagnostiky a léčby pomocí TM nesplňuje praktické požadavky práce a nevytvořila pevný vědecký „most“. Studenti se často dostávají do situace, kdy „vědí, ale mají potíže s aplikací“.

+ Nedostatek specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů: Tým lektorů a předních odborníků, kteří mají znalosti tradiční i moderní medicíny a mají kapacitu pro výzkum a integraci v zahraničí, je stále velmi omezený, a to jak kvantitativně, tak kvalitativní. Postgraduální studijní programy (magisterské, doktorské) ve skutečnosti nepřitahují a nevytvářejí vynikající vědce a klinické pracovníky pro toto odvětví.

2. Výhody a obtíže při vzdělávání specializovaných, vysoce kvalitních lidských zdrojů

- Příznivé:

+ Jasné směrnice a zásady: Směrnice č. 25/CT-TTg a předchozí směrnice vytvářejí příznivý právní koridor, což dokazuje zvláštní pozornost strany a státu.

+ Velký potenciál a společenská poptávka: Lidé se stále častěji vracejí k přírodním léčebným metodám s minimem nežádoucích vedlejších účinků. Domácí i mezinárodní trh tradiční medicíny se rozšiřuje.

+ Počáteční investice do zařízení: Nemocniční systémy a oddělení tradiční medicíny v celé zemi se stále více modernizují, čímž se vytváří prostředí pro počáteční praxi.

Tvrdý:

+ Bariéry v názorech a povědomí: U části zdravotnického personálu a komunity stále přetrvávají předsudky ohledně „vědecké“ povahy tradiční medicíny. Někteří praktici tradiční medicíny se stále zdráhají přistupovat k moderním technikám.

+ Omezené finanční zdroje: Státní rozpočet na vzdělávání a výzkum v tradiční medicíně je stále velmi omezený. Mobilizace společenských zdrojů pro tuto oblast není skutečně efektivní.

+ Institucionální systém a standardy nejsou jednotné: Chybí specifické profesní standardy pro specializované lékaře tradiční medicíny, předpisy týkající se kombinování dvou lékařských systémů při lékařském vyšetření a léčbě se stále překrývají a jsou nejasné. Chybí objektivní kritéria pro stanovení diagnózy a specifický výzkum v oblasti tradiční medicíny. Existují určité překážky, pokud jde o odborné vzdělávání a rozvoj lékařů tradiční medicíny, zejména v oblasti kombinování tradiční medicíny s moderní medicínou.

+ Zázemí pro moderní výzkum a vzdělávání je stále nedostatečné: Téměř neexistují specializované a oborově specifické laboratoře, například: akupunkturní patofyziologie, vlastnosti léčivých bylin v tradiční medicíně, farmakologie léčivých bylin, které by splňovaly mezinárodní standardy pro poskytování vysoce kvalitního vzdělávání.

3. Realita přístupu k moderním technikám pro zvýšení kvality kombinace moderní a tradiční medicíny

Vietnamská akademie tradiční medicíny podepsala s Chile International University memorandum o porozumění o krátkodobém vzdělávání, výměně a akademické spolupráci v oblasti tradiční medicíny.

Tato realita je nerovná a zanechává mnoho mezer:

- V centrálních nemocnicích: Lékaři mají lepší přístup. Mohou využívat zobrazovací diagnostické vybavení (rentgen, magnetickou rezonanci, CT skener) a moderní biochemické testy k podpoře diagnózy podle tradiční medicíny (například: použití endoskopie k vyhodnocení účinnosti léčby žaludečních vředů tradiční medicínou, použití magnetické rezonance k vyhodnocení poškození nervů před akupunkturou). Tato aplikace je však převážně „podpůrná“ a dosud neexistují standardizované kombinované procesy a systematické studie k hodnocení účinnosti.

- V provinčních a okresních nemocnicích a soukromých klinikách: Přístup k moderním technikám je velmi omezený kvůli omezeným investičním zdrojům a názorům na kariérní rozvoj. Většina se stále spoléhá hlavně na čtyři diagnózy (pozorování, sluch, dotazování a palpace). Kombinace se zastavuje převážně na úrovni osobní zkušenosti a chybí vědecké důkazy. Moderní léčebné techniky podporující tradiční medicínu (jako je elektroakupunktura, laserová akupunktura atd.) jsou k dispozici, ale nebyly standardizovány a systematicky hodnoceny z hlediska účinnosti.

- Ve školicích zařízeních , na základě platných předpisů, základních standardů kompetencí pro vietnamské lékaře tradiční medicíny, které byly vydány, a programových standardů, které budou vydány v blízké budoucnosti, je vývoj programu a způsob realizace školení specifický pro každou školu. Pokud jde o kombinaci tradiční medicíny s moderní medicínou, pouze Vietnamská akademie tradiční medicíny, specializované školicí zařízení, jasně definuje své poslání a vizi; v rozsahu některých specializovaných fakult univerzit má toto stále mnoho omezení v procesu implementace.

Přednášející Vietnamské akademie tradiční medicíny se seznamují s léčebnými metodami a tradiční vietnamskou medicínou etnické skupiny Dao.

4. Řešení pro dokonalé mechanismy a instituce v Školení vysoce kvalitních, specializovaných lidských zdrojů v tradiční medicíně

Pro dosažení cílů směrnice č. 25/CT-TTg je zapotřebí synchronní plán s průlomovými institucionálními řešeními:

Dokončení právního rámce a profesních standardů:

+ Vypracovat soubor standardů kompetencí pro lékaře tradiční medicíny na všech úrovních: Jasně definovat požadované dovednosti a znalosti tradiční i moderní medicíny, zejména dovednosti v používání běžného diagnostického a testovacího vybavení na podporu klinické praxe.

+ Vydat soubor klinických pokynů kombinujících moderní a tradiční medicínu: Toto je právní základ pro bezpečné a účinné podávání žádostí lékaři.

+ Změnit a doplnit předpisy o úhradách ze zdravotního pojištění za techniky a služby tradiční medicíny, které využívají moderní techniky a mají jasné vědecké důkazy, a vytvořit tak ekonomické pobídky pro jejich aplikaci a rozvoj.

Zásadní inovace vzdělávacího programu:

- Důkladně a podstatně integrovat moderní medicínu do vzdělávacího programu tradiční medicíny: Prozkoumat a vyvinout více předmětů a modulů integrujících tradiční a moderní medicínu. Například: anatomie akupunkturních bodů, farmakologie tradičních léčivých bylin, patologie a léčba tradiční medicíny v kombinaci s moderní medicínou...

- Posílit vzdělávání v klinických dovednostech v nemocnicích: Specifikovat délku a obsah praxe na klinických odděleních nemocnic tradiční i moderní medicíny. Upravit formu a kritéria pro hodnocení klinické praxe tak, aby se posuzovaly schopnosti studentů v souladu se seznamem odborných dovedností a technik.

- Rozvíjet postgraduální specializované vzdělávací programy (fellowship, subspecializace) v oborech jako akupunktura, tradiční medicína, klinická farmacie, rehabilitace v kombinaci s tradiční medicínou... s cílem vytvořit tým předních odborníků v oboru.

Investice do rozvoje infrastruktury a technologií:

- Budování center excelence v tradiční medicíně: V předních nemocnicích investovat do synchronního systému klinik, laboratoří a klinických výzkumných pracovišť, které by poskytovaly lékařská vyšetření a léčbu, školení a výzkum.

- Zřídit klíčové laboratoře tradiční medicíny: včetně farmakologické laboratoře léčivých materiálů, experimentální akupunkturní laboratoře na zvířatech, experimentální akupunkturní laboratoře na lidech... za účelem vytvoření vědeckých důkazů pro tradiční metody.

- Aplikace digitálních technologií (digitální zdravotnictví) ve vzdělávání a praxi: Budování digitální databáze receptů a klinických případů; vývoj aplikací na podporu diagnostiky a učení; aplikace simulačních modelů v oblasti rozvoje dovedností.

Posílení mezinárodní spolupráce a integrace:

- Povzbuzovat a usnadňovat výměnu lektorů a lékařů a jejich studium v ​​zemích s rozvinutou tradiční medicínou, jako je Čína, Korea a západní země se systematickým výzkumem tradiční medicíny.

- Podporovat společnou vědeckovýzkumnou spolupráci s mezinárodními univerzitami a výzkumnými ústavy s cílem publikovat cenné výzkumné práce a posílit postavení vietnamské tradiční medicíny.

Podpora vzdělávání vysoce kvalitních lidských zdrojů v tradiční medicíně, zejména specializovaných lidských zdrojů, není jen naléhavým požadavkem, ale také klíčem k úspěšné realizaci směrnice č. 25/CT-TTg. Tento úspěch závisí na silné změně v manažerském myšlení a synchronní účasti celého politického systému, od zdokonalování institucí, inovací ve vzdělávání až po silné investice do infrastruktury a výzkumu. Pouze tehdy můžeme vybudovat tým praktiků tradiční medicíny, kteří jsou „dobře obeznámeni s lékařskou teorií“ i „dobře obeznámeni se západní medicínou“ a mají schopnost zdědit, zachovat a propagovat podstatu tradiční medicíny v nové éře.

Čtenáři jsou zváni k prohlédnutí dalších:

Zdroj: https://suckhoedoisong.vn/hoan-thien-co-che-chinh-sach-dao-tao-nguon-nhan-luc-y-hoc-co-truyen-chuyen-sau-chat-luong-cao-169251111162306809.htm