Můj okres Duc zahajuje týdenní kampaň v reakci na celoživotní vzdělávání.

Týden celoživotního vzdělávání v okrese My Duc, který se konal od 1. do 7. října 2024, nesl důležité poselství: Každý jednotlivec a každá skupina, bez ohledu na své postavení, si musí rozvíjet čtenářské dovednosti, pěstovat čtenářské návyky a navíc si čtení proměnit ve vášeň a základní životní potřebu.

Stálý místopředseda lidového výboru okresu My Duc, Dang Van Canh, hovoří na slavnostním zahájení Týdne celoživotního vzdělávání v okrese My Duc. Foto: TA

Na slavnostním zahájení stálý místopředseda okresního lidového výboru My Duc Dang Van Canh potvrdil, že láska k učení je vzácnou tradicí vietnamského lidu. Učení nejen pomáhá lidem zlepšit si znalosti a dovednosti, ale také jim pomáhá realizovat jejich potenciál a přispívat společnosti.

Reakce na každoroční Týden celoživotního vzdělávání je příležitostí k propagaci, uctění, zachování a rozvoji vzácné tradice pilnosti národa a příležitostí pro každého občana okresu uvědomit si, že celoživotní vzdělávání je nezbytnou potřebou a právem všech občanů při budování učící se společnosti.

Rozvoj čtenářské kultury je klíčovým faktorem pro podporu učení, výzkumu a objevování znalostí. Je to cesta, která pomáhá každému jednotlivci objevovat sebe sama, usilovat o pozitivní hodnoty v životě, rozvíjet charakter, pečovat o duši a roznítit sny a ideály. Celoživotní vzdělávání je klíčem ke všemu úspěchu. Podpora čtenářské kultury v komunitě je sdílenou odpovědností celé společnosti.

Stálý místopředseda Lidového výboru okresu My Duc požádal všechny agentury, jednotky, obce a města v okrese, aby spolupracovaly na vytváření příznivých podmínek a budování příznivého prostředí, aby každý občan měl snadný a efektivní přístup k znalostem; a aby v rámci Týdne celoživotního vzdělávání realizovaly aktivity v rozmanitých a rozmanitých formách s cílem šířit informace a vdechnout život tématu Týdne celoživotního vzdělávání 2024.

Aktivně podporovat rozvoj čtenářské kultury v agenturách, jednotkách, veřejných prostorách a školách. Zejména ve školách v celém okrese je nutné inovovat organizaci knihovních aktivit, budovat digitální knihovny knih a materiálů s cílem vytvořit bohatou sbírku knih a poskytovat studentům přínosné a zajímavé vzdělávací prostředí.

„Pro každého jednotlivce by mělo být čtení uznáváno jako důležitý celoživotní úkol, proces získávání lidských znalostí. Rozvoj čtenářské kultury je jedním z klíčových prvků při budování učící se společnosti a učící se komunity,“ zdůraznil pan Dang Van Canh.

Podle pana Dang Van Canha jsou investice do rozvoje veřejných knihoven, organizování aktivit na podporu čtení a aplikace digitálních technologií ve čtení důležitými kroky k šíření čtenářské kultury v komunitě, které přispívají k vytvoření učící se společnosti, kde se znalosti neustále sdílejí a šíří. Zejména se školy musí zaměřit na podporu a vytváření dobrého vzdělávacího prostředí, přispívat k formování a rozvoji osobnosti studentů a ztělesňovat hodnoty lidskosti, slušnosti, spravedlnosti, ctnosti, moudrosti a důvěryhodnosti.

Zdroj: https://kinhtedothi.vn/huyen-my-duc-khai-mac-tuan-le-huong-ung-hoc-tap-suot-doi.html