V uplynulém období Ministerstvo školství a odborné přípravy zintenzivnilo své úsilí v oblasti šíření informací a směřování předškolních zařízení k proaktivnímu informování rodičů o... důležitost a dlouhodobé výhody výchovy dětí mateřská škola učit se anglicky v předškolních vzdělávacích zařízeních . Zároveň jsou rodiče povzbuzováni k tomu, aby svým dětem vytvářeli příležitosti k seznámení se s tímto globálním jazykem již od útlého věku.
Z touhy poskytnout dětem příležitosti k celostnímu rozvoji se etablovalo mnoho institucí předškolního vzdělávání . Provincie přijala proaktivní opatření. Propagovat dobrovolnou registraci rodičů do kurzů angličtiny ; vypracovat plán a předložit jej ke schválení Ministerstvu školství a odborné přípravy. a implementovat program seznámení s anglickým jazykem kreativním a flexibilním způsobem. Obsah angličtiny je organizován samostatně a zároveň chytře integrován do zábavných aktivit, zpěvu a vyprávění příběhů, což dětem pomáhá učit se přirozeně a s nadšením.
Paní Nguyen Ngoc Linh, ředitelka mateřské školy 17/10 v Lang Son City, uvedla: „Aby škola pomohla dětem efektivně se učit anglicky, vyvinula společně s učiteli z Centra cizích jazyků Ekids bohaté kurikulum a učební obsah, přičemž na podporu programu raného vzdělávání učitelé uplatňují mnoho kreativních výukových metod . V hodinách učitelé … “ Představte témata , která jsou dětem známá, jako například : předškolní vzdělávání , svět zvířat , svět rostlin a rodina. Milé děti, škola využívá přírodní jevy , které jim pomáhají snadno vstřebávat slovní zásobu a gramatiku. Škola se setkala s nadšenou podporou rodičů tříd čtyřletých a pětiletých dětí v mateřské škole (do kurzů angličtiny se ve škole zapsalo 95 ze 121 dětí, tj. 78,5 %).
Nejen mateřská škola 17/10, ale i další instituce předškolního vzdělávání v provincii propagují povědomí o tomto tématu , aby získaly nadšenou podporu a spolupráci od rodičů . Úvodní program do angličtiny pro předškolní děti prostřednictvím různých metod . Na začátku a na konci školního roku se konají schůzky rodičů s učiteli a výhody seznámení dětí s angličtinou jsou sdělovány prostřednictvím zpráv ve skupině Zalo dané třídy. Rodiče jsou navíc zváni k přímé účasti na některých ukázkových lekcích a k osobní návštěvě hodin. pro rodiče Vidíte, jaký zájem vaše děti mají o angličtinu .
Vu Hong Dang, pětiletý žák mateřské školy Na Sam Town v okrese Van Lang, řekl: „Učení angličtiny mě opravdu baví. Ve třídě nás učitelka často nechává hrát hry a zpívat zábavné anglické písničky jako ‚Baby Shark‘ nebo ‚Twinkle, Twinkle Little Star‘. Také si můžu vybarvovat zvířátka jejich anglickými jmény. Všem se to líbí a všichni zvednou ruku, aby se ozvali, a učitelka je pochválí. Učení angličtiny mě velmi baví a vůbec to není těžké.“
První výsledky programu jasně prokázaly jeho praktické přínosy. Děti se nejen seznamují s jednoduchou slovní zásobou a větnými vzorci, ale také si rozvíjejí větší sebevědomí a odvahu v komunikaci. Zejména rané seznámení s angličtinou pomáhá dětem rozvíjet jazykové dovednosti, kritické myšlení a otevírá jim dveře k objevování různých kultur po celém světě.
Paní Le Kim Thoa, rodič Dam Ha My, pětileté žákyně mateřské školy Tuoi Tho v Lang Son City: Moje dítě navštěvuje vysoce kvalitní školní program. Škola pořádá 1–2 hodiny angličtiny týdně a moje dítě je velmi nadšené pro studium angličtiny ve škole. Doma často zpívá jednoduché anglické písničky a napodobuje online videa. Věřím, že je to pro ni dobrá příprava na nástup do první třídy.
Do školního roku 2024–2025 bude s angličtinou seznámeno 11 z 11 okresů a měst se 79 předškolními zařízeními a více než 10 000 dětmi v mateřské škole, což představuje nárůst o 1 okres, 16 předškolních zařízení a 1 650 dětí v mateřské škole ve srovnání se stejným obdobím školního roku 2023–2024.
Paní Nguyen Ngoc, zástupkyně vedoucího oddělení předškolního a základního vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy, uvedla: „Všechny předškolní zařízení v provincii organizují pro děti mateřské školy úvodní výuku anglického jazyka v souladu se správnými postupy a předpisy, jak je stanoveno v oběžníku č. 50/2020/TT-BGDĐT . Rané seznámení s cizím jazykem významně přispívá ke komplexnímu rozvoji dětí, pomáhá jim rozvíjet myšlenkové a jazykové dovednosti , rozšiřovat jejich komunikační schopnosti a budovat pevný základ pro budoucí učení.“
Zavádění programu angličtiny pro předškolní děti však stále čelí určitým výzvám, jako například: některé jednotky nemají samostatné učebny pro výuku angličtiny a v předškolních zařízeních chybí specializovaní učitelé angličtiny. Vzhledem k těmto obtížím bude Ministerstvo školství a odborné přípravy v nadcházejícím období pokračovat v zavádění komplexních řešení pro efektivní seznámení předškolních dětí s angličtinou a posílení poradenství v těchto jednotkách. Nadále poskytovat poradenství příslušným orgánům ohledně investic do infrastruktury; posílit práci Komunikovat s rodiči a komunitou; aktivně organizovat semináře , setkání a festivaly. Současně nařizovat zařízením předškolního vzdělávání koordinaci s centry. Pokračovat ve výzkumu a poskytování podpory, včetně prominutí a snížení školného, pro znevýhodněné děti, aby se mohly účastnit programů výuky angličtiny .
Je zřejmé, že zavádění angličtiny u dětí v předškolním věku je rozumná a strategická politika, která přispívá ke zlepšení celkové kvality vzdělávání a vybavuje budoucí generace pevným základem pro mezinárodní integraci. Toto úsilí a výsledky slibují světlou budoucnost pro výuku angličtiny u dětí v Lang Son.
Zdroj: https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html






Komentář (0)