Zelený - čistý - krásný obytný prostor pro postižené děti v Bac Giang

Od doby, kdy vyrůstají a vzdělávají se v Zařízení sociální ochrany provincie Bac Giang (Zařízení sociální ochrany Bac Giang), dosáhlo mnoho hluchých a němých dětí s postižením pozoruhodného pokroku, naučilo se číst, psát a komunikovat s přáteli. V svěžím, zeleném, čistém a krásném obytném prostoru Zařízení sociální ochrany Bac Giang se děti kromě studia kultury učí také životním dovednostem, účastní se kulturních aktivit, sportu a zdravé zábavy a lépe se začleňují do života.

Čisté a zelené prostředí v centru pro léčbu drogových závislostí Dak Lak
Průmyslová vysoká škola Thanh Hoa : Budování zelené školy, zdravé pedagogické prostředí

Děti s postižením mají přátelské prostředí jako druhou rodinu.

Pan Do Van Vinh, ředitel Centra sociální ochrany BG, uvedl, že za posledních 20 let se Centrum sociální ochrany BG staralo a vychovávalo téměř 1 500 dětí ve zvláštních situacích. Přineslo jim vřelý život plný lásky a bylo pevnou oporou pro sirotky, děti se zdravotním postižením, hluchoněmé děti a děti nakažené HIV/AIDS. Mnoho dětí dosáhlo pozoruhodného pokroku a růstu, zejména některé z nich se vrátily domů a založily úspěšné podnikání.

Mimoškolní hodina dějepisu pro studenty v zařízení všeobecné sociální ochrany provincie Bac Giang

Sluchové postižení je velmi specifická forma postižení. Neslyšící děti často neslyší ani nemluví, takže čelí mnoha obtížím v životě, aktivitách a studiu, zejména v přístupu k sociálním službám, jako je doprava, zdravotní péče, zaměstnání, vzdělávání atd. Naučit se číst, počítat, osvojit si životní dovednosti a komunikovat ve znakovém jazyce, aby se integrovaly do společnosti, je pro neslyšící děti velmi obtížné.

Pan Do Van Vinh, ředitel Centra sociální práce BG, uvedl, že když byly děti do Centra přijaty, neslyšely ani nemluvily, takže neuměly číst ani psát. Proto se od učitelů vyžadovala pozorná, obětavá, pečlivá a trpělivá péče o děti od základních dovedností každodenního života, pozdravů a dodržování pravidel, až po výuku znalostí z učebních osnov prostřednictvím znakového jazyka. Ve skupině byly děti také vychovávány k lásce, solidaritě a vzájemné pomoci. Právě empatie zkrátila vzdálenost mezi učiteli a dětmi i mezi dětmi navzájem a vytvořila pro děti přátelské prostředí jako svou druhou rodinu.

Děti v zařízení sociální ochrany v provincii Bac Giang si hrají a zároveň se učí komunikační dovednosti.

S nadšením, láskou a vytrvalostí se zaměstnanci a učitelé Centra v průběhu let neustále učili, zkoumali a měli efektivní iniciativy přispívající k pokroku neslyšících studentů. Dobrou zprávou je, že studenti jsou v prostředí s přáteli, jako jsou oni, a s učiteli, kteří jim rozumí, takže se rychle integrují a dělají pokroky. Na rozdíl od studentů běžných škol se neslyšící studenti v Centru sociální práce BG učí nejen ve třídě, ale také při hře, práci a každodenních činnostech. Učitelé jsou také ti, kteří řídí, pečují a sledují studenty při každém jídle a spánku. Proto je v době, kdy jsou studenti v Centru, integrována i výuka nezbytných životních dovedností.

Kromě dovedností sebeobsluhy se zde děti prostřednictvím výuky ve třídě učí také komunikační dovednosti pomocí gest, soukromých jazykových znaků, stejně jako dovednosti ochrany, výchova k životním hodnotám atd. Děti se navíc mohou účastnit kulturních aktivit, sportu, zdravé zábavy a lépe se začlenit do života.

Děti si pěstují vlastní zeleninu, aby si zajistily bezpečné a čisté jídlo.

Spolu s učiteli jsou jednou z motivací, které pomáhají dětem s jejich pokrokem a lepší integrací po návratu do komunity, také rodiče a příbuzní. Neslyšící děti mají větší potíže s učením a integrací do života než ostatní děti. Vytrvalost a trpělivost učitelů, škol a rodin přispějí k otevření příležitostí pro děti, aby se lépe učily a měly větší sebevědomí na své cestě za získáváním znalostí.

Budování zelené - čisté - krásné krajiny pomáhá dětem se komplexně rozvíjet.

V průběhu let se zaměstnanci, státní úředníci a zaměstnanci zařízení kromě zlepšování kvality péče a výchovy dětí ve zvláštních situacích vždy zaměřovali na budování zelené, čisté a krásné krajiny s cílem vytvořit bezpečné a zdravé životní, vzdělávací a pracovní prostředí, které pomáhá dětem se komplexně rozvíjet.

Dětský pokoj je prostorný, čistý, vzdušný a vždy plný světla; jídelna, společenská místnost, hala, hřiště atd. jsou plně vybaveny vybavením a pomůckami pro učení, hraní a bydlení dětí. Systém odpadkových košů je umístěn na správném místě, aby usnadnil aktivity dětí. Zařízení má také vybudovaný systém třídění odpadu, který je svážen v souladu s předpisy. Zařízení pravidelně koordinuje s jednotkami pro ochranu životního prostředí úklid všech učeben, funkčních budov, domů atd., aby bylo zajištěno čisté a vzdušné životní a vzdělávací prostředí.

Děti s nadšením pracují na vytváření zelené, čisté a krásné krajiny pro své bydlení.

V areálu zařízení je vysazeno mnoho zelených stromů, které přinášejí čerstvý a chladný vzduch. Vedoucí pracovníci, zaměstnanci a členové mládežnických odborů pravidelně vedou děti k péči o stromy a jejich prořezávání, aby zajistily jejich bujnou kondici. Každý rok, u příležitosti sázení stromů Tet, vedoucí pracovníci jednotky mobilizují všechny důstojníky a zaměstnance, aby se podíleli na sázení stromů v areálu. Na oslavu založení Hočiminova komunistického svazu mládeže pořádá mládežnický svaz zařízení pro děti sázení stromů, květin a okrasných rostlin v okolí areálu; prořezávání a péči o stromy; čištění životního prostředí... s cílem pomoci vytvořit uzavřenou a ekologicky šetrnou krajinu a zároveň vzdělávat děti o ochraně životního prostředí.

Dá se říci, že pozornost věnovaná budování zeleného, čistého a krásného prostoru přispěla ke zlepšení kvality péče, výchovy a vzdělávání dětí ve zvláštních situacích v zařízení sociální ochrany BG.

Viet Cuong

Zdrojový odkaz