Proč je s přijímacím řízením v roce 2025 tolik problémů?

Existují univerzity, které mění svá kritéria a skóre přijímacího řízení ihned po oznámení výsledků přijímacího řízení, což vede k tomu, že řada uchazečů přejde z prospělých na neúspěšné. Někteří uchazeči si nemohou vyhledat seznam přijatých škol. Někteří uchazeči mají vyšší skóre než je potřeba pro přijetí, ale nejsou přijati...

Rodiče a studenti si prohlížejí výsledky přijímacího řízení na univerzity v roce 2025 na Tuoi Tre Online - Foto: NHU HUNG

Výše uvedené problémy jsou důsledky řady inovací v přijímacím řízení, které ministerstvo školství a odborné přípravy uplatnilo v letošní přijímací sezóně.

Zkuste najít „viníka“

Proč je letošní přijímací řízení tak chaotické? V první řadě jde o převod ekvivalentních skóre mezi metodami na 30bodovou stupnici. Hned od draftu mnoho odborníků a univerzit varovalo, že tento převod nemá vědecký základ a způsobuje nesprávné výsledky. Každá škola provádí převod jinak, což vede k různým výsledkům.

Tato konverze je však stále naplánována a mnoho odborníků se domnívá, že to je jeden z důvodů, proč se skóre v benchmarku zvyšuje tak vysoko. Nejvíce jsou znevýhodněni kandidáti, kteří berou v úvahu pouze výsledky maturitních zkoušek.

Letos se první studenti programu všeobecného vzdělávání z roku 2018 účastnili maturitní zkoušky s novým obsahem ve srovnání s předchozími lety a změnil se i způsob stanovení otázek a odpovědí u mnoha předmětů s výběrem odpovědí. Bezprostředně po skončení zkoušky mnoho kandidátů poznamenalo, že otázky z matematiky a angličtiny byly příliš obtížné a nad rámec schopností běžného středoškoláka.

Ministerstvo tehdy usoudilo, že zkušební testy dobře splňují požadavky zkoušky. Když bylo oznámeno skóre, kromě poklesu průměrného skóre ve všech předmětech, ale lepšího rozložení skóre, byly klasifikační indexy ministerstvem také velmi dobře hodnoceny, téměř bez omezení nebo stížností.

Když ministerstvo oznámilo percentil pro přepočet skóre – termín, který mnoho lidí slyšelo poprvé, ale nikdy nevědělo, co to je, mnoho názorů se shodovalo, že toto oznámení mělo za cíl převést ekvivalenty nebo vypočítat rozdíl mezi zkušebními skupinami. Mnoho odborníků však také uvedlo, že základ pro stanovení tohoto percentilu byl neúplný, dokonce nesprávný a měl velmi malou referenční hodnotu.

Průměrné výsledky zkoušek prudce klesly, ale když univerzity oznámily svá referenční skóre, kandidáti i veřejnost byli šokováni, protože referenční skóre bylo příliš vysoké a zvýšilo se na většině škol, nejen u několika populárních oborů, jak oznámilo ministerstvo. Veřejnost se ptala, proč je skóre zkoušek nízké, ale referenční skóre tak vysoké, dokonce 30/30?

Některé univerzity se domnívají, že kromě nárůstu počtu kandidátů je jedním z důvodů zvýšení skóre mnoha škol také přepočet ekvivalence. Každá škola používá jiný převodní faktor, což vede k odlišným výsledkům, a proto jsou kandidáti, kteří zohledňují výsledky svých maturitních zkoušek, v nevýhodě.

Dalším hlavním důvodem vysokého skóre v rámci benchmarku je přidání motivačních bodů z mezinárodních jazykových certifikátů, vynikajících studentů a možnost uchazečů převést skóre IELTS na skóre z angličtiny v rámci přijímacího řízení.

Převod bodů za certifikát je poměrně flexibilní, 6,0 bodů z IELTS lze při přijímacím řízení převést na 9 bodů v angličtině. Školy také aktivně přičítají body kandidátům s certifikáty IELTS od 1 do 3 bodů. Nemluvě o tom, že existují školy, které bonusové body jak převádějí, tak vypočítávají, s dvojí prioritou.

Zatímco se regionální prioritní body zpřísňují, kandidátům s 22,5 body a více budou prioritní body postupně snižovány podle specifického výpočtového vzorce, zatímco bonusové body a motivační body se rozšiřují. Neexistuje absolutně žádný vzorec, který by kontroloval skutečnost, že kandidátům s vysokým minimálním skóre budou bonusové body dále snižovány.

Potřebuji odpovědi

V předchozích letech školy oznamovaly svá benchmarková skóre a kandidáti si mohli ověřit své skóre, zda prospěli nebo ne, přímo na portálu pro všeobecné přijímací řízení. Letos si však kandidáti mohli ověřit své skóre, zda prospěli nebo ne, až tři dny po oznámení benchmarkového skóre. Veškerá úzkost a čekání se zdály být ještě bolestivější, protože s letošní metodou převodu skóre si kandidáti nebyli jisti, zda prospěli, nebo ne.

Ve skutečnosti existují kandidáti, kteří mají více než požadované skóre, ale přesto neuspějí. Dokonce i výsledky vyhledávání na portálu pro všeobecné přijímací řízení ukazují, že mnoho žádostí neuvádí stav úspěšného nebo neúspěšného složení zkoušky, což kandidáty ještě více mate.

Kandidáti si zkontrolovali výsledky přijímacího řízení na webových stránkách školy, ale přijímací portál ministerstva uvedl, že neuspěli. Změna v pořadí preferencí nebyla chybou kandidáta. Tato univerzita musela kvůli technické chybě poslat dopis s žádostí na jinou univerzitu, aby zvážila přijetí kandidáta...

Nespočet tragikomických příběhů donutilo uchazeče běhat sem a tam, ptát se z jedné školy na druhou a hlásit se na přijímací linku ministerstva. Doposud školy ani ministerstvo uchazečům nepřijaly žádnou oficiální a definitivní odpověď, protože na potvrzení přijetí zbývá jen několik dní. O této situaci informoval i tisk, který požadoval oficiální odpověď od ministerstva, ale dosud žádnou neobdržel.

Nikdy v posledním desetiletí nebyly přijímací zkoušky na univerzity tak nekonzistentní jako letos, zejména s ohledem na vývoj v posledních čtyřech dnech. Kolik kandidátů letos ztratilo legitimní možnost vstoupit na vysněnou univerzitu kvůli chybám v systému všeobecného přijímacího řízení (pokud nějaké byly) a také technickým chybám na školách?

Nesprávné skóre nelze napravit, ale lze tyto technické chyby opravit včas, aby byla zajištěna legitimní práva kandidátů?

Zajistěte spravedlnost a pohodlí pro kandidáty

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son 25. srpna tisku řekl: „Inovace v přijímacím řízení v roce 2025, od pravidel pro přepočet bodů, přes omezení prioritních bodů až po zavedení více kol virtuálního filtrování, všechny směřují ke společnému cíli: vytvoření spravedlnosti a většího pohodlí pro uchazeče.“

Kandidáti skládající maturitní zkoušky v roce 2025 - Foto: THANH HIEP

Potřeba stability

Pokud jsme v průběhu let pečlivě sledovali organizaci zkoušek a určovali metody přijímání na univerzity, možná si všichni uvědomíme, že přijímací řízení nikdy nebylo stabilní, co se týče metod i předpisů, které s touto problematikou souvisejí.

Ministerstvo školství a odborné přípravy skutečně již dlouhou dobu, téměř každý rok, provádí změny a úpravy předpisů pro přijímací řízení oproti předchozímu roku. Například v předpisech pro přijímací řízení na vysoké školy v letošním roce ministerstvo stanovilo metody a pravidla, které se zcela liší od těch z předchozích let, a to odhalilo mnoho nedostatků, ba až absurdit.

Prvním nedostatkem nebo absurdností je, že průměrné skóre maturitní zkoušky prudce kleslo, ale referenční skóre mnoha oborů se zvýšilo, přičemž mnoho oborů si stanovuje referenční skóre až na absolutní skóre 30/30 bodů. A paradoxnější je, že neexistuje jen jeden nebo dva obory s absolutním referenčním skóre, ale mnoho oborů si stanovuje referenční skóre od 29 do 30 bodů.

Tato absurdní abnormalita pramení z mechanismu převodu skóre podle korelační funkce mezi metodami přijímání a tento mechanismus byl použit teprve letos. Otázkou je, na kolika hypotetických situacích ministerstvo provedlo testy jeho specializované agentury, když tento mechanismus zavádělo?

Pokud by byl test proveden vážně, ministerstvo by jistě odhalilo neočekávané výsledky, tedy výše zmíněné nedostatky a absurdity, a na základě toho by včas provedlo úpravy, aby se vyhnulo potížím pro kandidáty a školy, jak jsme viděli.

Dalším závažným problémem, který letos vyplynul z přijímacího řádu vydaného ministerstvem, je nespravedlnost v přístupu ke vzdělání tím, že umožňuje školám přidávat motivační body až do výše 3 bodů (10 % z 30 bodů).

To vede k velké nerovnosti mezi studenty s dobrou ekonomickou situací, žijícími v městských oblastech, kteří mají podmínky a příležitosti studovat a dosahovat vysokého skóre v certifikátech IELTS z angličtiny, a studenty s obtížnou ekonomickou situací, žijícími v odlehlých oblastech, kteří nemají možnost studovat certifikáty z cizích jazyků.

Proto musí strana, stát a vláda urychleně nařídit ministerstvu školství a odborné přípravy, aby urychleně zavedlo stabilní, předvídatelnou, snadno srozumitelnou, snadno použitelnou a především stabilní regulaci přijímacího řízení na dobu nejméně pěti let.

Pokud nedokážeme řádně a stabilně zavést pravidla pro přijímání studentů, jak můžeme mít stabilní a rozvinuté univerzitní vzdělávání, jaké si strana, stát, vláda a lid již dlouho přejí?

Zpět k tématu

PŘEDNÁŠKA - LE MINH TIEN

Zdroj: https://tuoitre.vn/ky-tuyen-sinh-2025-qua-nhieu-van-de-vi-dau-20250827093910195.htm