V souladu s politikou politbyra a vládními pokyny týkajícími se výstavby základních a středních internátních škol v pohraničních obcích provincie Lam Dong urychluje výstavbu prvních dvou z pěti škol v pěti pohraničních obcích provincie.
Překonávání obtíží na hranicích
Quang Truc, pohraniční obec, se nachází téměř 250 km od administrativního centra provincie Lam Dong a s Kambodžským královstvím přiléhá hranice o délce více než 41 km. V obci žije 26 etnických skupin s téměř 12 700 obyvateli. Přestože se životy lidí postupně zlepšují, míra chudoby zůstává vysoká.
V současné době má celá obec 5 veřejných škol, včetně: 2 mateřských škol, 2 základních škol a 1 střední školy s více než 2 430 studenty, z nichž základní a střední školy mají 1 786 studentů. Předpokládá se, že do školního roku 2029–2030 se počet studentů zvýší na přibližně 2 906.
Obec však v současné době nemá internátní školu a mnoho studentů musí cestovat 7–16 km, aby se dostali na nejbližší střední školu. Míra studentů pokračujících ve studiu na střední škole je proto pouze asi 50 %, a to zejména kvůli ekonomickým podmínkám a obtížné dopravě.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy v Lam Dongu mají pohraniční obce vysoký podíl dětí školního věku, ale přístup ke vzdělání je obtížný kvůli členitému terénu, velkým vzdálenostem a špatným životním podmínkám pro obyvatele. Znepokojivé je, že stále dochází k situaci, kdy studenti předčasně ukončují školní docházku, zejména na středních školách.
Celých 5 pohraničních obcí má v současnosti 47 vzdělávacích zařízení, včetně 39 veřejných škol a 5 soukromých škol. Přestože počet studentů z etnických menšin tvoří velkou část, v této oblasti je pouze jedna internátní střední a vyšší odborná škola pro etnické menšiny. Nedostatek internátních nebo polointernátních škol ztěžuje studentům v pohraničních oblastech pokračování ve studiu.
Kromě toho je nedostatek učitelů na střední škole stále rozšířený. Nábor je obtížný kvůli omezenému počtu zaměstnanců, neatraktivnímu odměňování a nedostatku sociálního bydlení pro učitele. Mnoho učitelů musí učit daleko, životní podmínky jsou špatné, což ovlivňuje kvalitu výuky a dlouhodobý závazek k místnímu prostředí.
Odhodláni urychlit cestu k cíli 5 škol v pohraničí
Tváří v tvář této realitě se Lidový výbor provincie Lam Dong rozhodl, že včasná výstavba internátních škol s více úrovněmi je zásadním řešením, které přispěje k vyřešení problému se zařízeními, udržení studentů v pohraničních oblastech a zároveň zlepší znalosti lidí a posílí národní obranu a bezpečnost.
Jako první lokality pro realizaci byly vybrány obce Quang Truc a Thuan An. Navzdory mnoha obtížím s vyklízením pozemků a investičními postupy se očekává, že výstavba obou škol bude zahájena do 30. října 2025, a to díky vysokému smyslu pro odpovědnost a konsensu lidí.
Každá škola má 30 tříd a pojme přibližně 1 000 studentů. Kromě učeben, administrativních prostor a funkčních prostor projekt plně investuje také do kolejí, jídelen, obytných prostor a hřišť, čímž vytváří uzavřené a bezpečné prostředí pro učení, školení a bydlení studentů v pohraniční oblasti.

Podle plánu budou školy vybaveny synchronními zařízeními a výukovým vybavením, což zajistí podmínky pro organizaci specifických vzdělávacích programů vhodných pro daný region. Školy se navíc stanou také místy pro posílení národní obrany a bezpečnostního vzdělávání a přispějí k vybudování pevného „plotu“ na hranici vlasti.
Během terénního průzkumu a pracovního setkání s Lidovým výborem obce Quang Truc místopředseda Lidového výboru provincie Lam Dong Nguyen Minh zdůraznil: „Zřízení internátních základních a středních škol s více úrovněmi je naléhavou potřebou. Nejenže pomáhá studentům v pohraničních oblastech studovat v lepších podmínkách, ale také přispívá ke zlepšení znalostí lidí, vytváření místních lidských zdrojů, čímž stabilizuje populaci, upevňuje národní obranu a bezpečnost a pevně chrání suverenitu státních hranic.“
Po dokončení prvních dvou projektů provincie Lam Dong pokračuje ve výstavbě zbývajících tří škol v obcích Tuy Duc, Thuan Hanh a Dak Wil. Příslušné odbory, pobočky a obce urychleně dokončují dokumentaci, přezkoumávají pozemkové fondy, připravují kapitálové zdroje a urychlují postup pro zahájení výstavby v období 2025–2027.
Systém meziúrovňových škol v pohraničních oblastech nemá jen vzdělávací význam, ale je také „opěrným bodem“ pro propojení komunity, šíření znalostí a kultury a vytváří základ pro udržitelný rozvoj této obzvláště obtížné oblasti.
Lam Dong doufá, že díky synchronní účasti celého politického systému a spolupráci sektorů, úrovní a lidí se vytvoření sítě meziúrovňových všeobecných škol v pohraničních oblastech otevře nové vzdělávací příležitosti pro děti etnických menšin, pomůže jim s jistotou vykročit do budoucnosti a přispěje k budování mírové, stabilní a rozvinuté hranice.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html






Komentář (0)