Lam Dong urychluje výstavbu meziúrovňových škol v pohraničních oblastech

V návaznosti na politiku politbyra a vládní směrnici o výstavbě integrovaných základních a středních internátních škol v pohraničních obcích urychluje provincie Lam Dong výstavbu prvních dvou z pěti škol v pěti pohraničních obcích provincie.

Překonávání obtíží v pohraniční oblasti.

Quang Truc, pohraniční obec, se nachází téměř 250 km od administrativního centra provincie Lam Dong a sdílí hranici s Kambodžským královstvím dlouhou přes 41 km. V obci žije 26 etnických skupin s téměř 12 700 obyvateli. Přestože se životy lidí postupně zlepšují, míra chudoby zůstává vysoká.

V současné době má obec 5 veřejných škol, včetně 2 mateřských škol, 2 základních škol a 1 střední školy, s více než 2 430 studenty, z nichž 1 786 je na základních a středních školách. Předpokládá se, že do školního roku 2029–2030 se počet studentů zvýší na přibližně 2 906.

V obci však v současné době chybí internátní škola, což nutí mnoho studentů cestovat 7–16 km, aby se dostali k nejbližší střední škole. V důsledku toho pouze asi 50 % studentů pokračuje ve vzdělávání na střední škole, a to především kvůli ekonomickým potížím a dopravním problémům.

Obec Quang Truc, pohraniční oblast. Foto: Hoang Hoai.

Podle ministerstva školství a odborné přípravy Lam Dong mají pohraniční obce vysoký podíl dětí školního věku, ale přístup ke vzdělání je obtížný kvůli členitému terénu, dlouhým vzdálenostem a chudým životním podmínkám obyvatel. Obzvláště znepokojivá je přetrvávající vysoká míra předčasného ukončení školní docházky, zejména na nižší střední škole.

Pět pohraničních obcí má v současnosti 47 vzdělávacích institucí, včetně 39 veřejných škol a 5 soukromých škol. Navzdory velkému podílu studentů z etnických menšin má tato oblast pouze jednu internátní školu pro etnické menšiny (na úrovni středních a vysokých škol). Nedostatek internátních nebo polointernátních škol vytváří pro studenty v pohraničních oblastech značné překážky v udržení vzdělání.

Kromě toho je nedostatek učitelů na středních školách stále rozšířený. Nábor je obtížný kvůli omezenému počtu zaměstnanců, neatraktivním benefitům a nedostatku ubytování pro učitele. Mnoho učitelů musí za výukou cestovat na velké vzdálenosti a čelí nedostatečným životním podmínkám, což ovlivňuje kvalitu výuky a jejich dlouhodobý závazek k místnímu prostředí.

Odhodláni urychlit dosažení cíle 5 škol v pohraničních oblastech.

Vzhledem k této situaci se provinční lidový výbor Lam Dong rozhodl, že včasná výstavba víceúrovňových internátních škol je zásadním řešením, které přispívá k vyřešení problému infrastruktury, udržení studentů v pohraničních oblastech a zároveň ke zvýšení intelektuální úrovně obyvatelstva a posílení národní obrany a bezpečnosti.

Jako první lokality pro realizaci byly vybrány dvě obce Quang Truc a Thuan An. Navzdory mnoha obtížím při vyklízení pozemků a investičních postupech se s vysokým smyslem pro odpovědnost a konsensem obyvatel očekává, že výstavba obou škol bude zahájena do 30. října 2025.

Každá škola má 30 učeben, což poskytuje vzdělávací prostor pro přibližně 1 000 studentů. Kromě učeben, administrativních prostor a funkčních prostor zahrnuje zařízení také ubytovny, jídelnu, obytné prostory a hřiště, což vytváří pro studenty v pohraniční oblasti samostatné a bezpečné vzdělávací, školicí a životní prostředí.

Ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Lam Dong, Le Thi Bich Lien, provádí inspekci v pohraniční obci Tuy Duc.

Podle plánu budou školy vybaveny standardizovaným zázemím a výukovým vybavením, což zajistí podmínky pro organizaci specializovaných vzdělávacích programů vhodných pro každý region. Kromě toho budou školy sloužit také k posílení národního obranného a bezpečnostního vzdělávání a přispějí k budování pevné „první linie“ podél hranic země.

Během terénního průzkumu a pracovního setkání s lidovým výborem obce Quang Truc místopředseda provinčního lidového výboru Lam Dong Nguyen Minh zdůraznil: „Zřízení internátních škol pro základní a střední školy je naléhavou potřebou. Nejenže pomáhá studentům v pohraničních oblastech studovat v lepších podmínkách, ale také přispívá ke zvýšení intelektuální úrovně obyvatelstva, vytváří místní pracovní sílu, čímž stabilizuje populaci, posiluje národní obranu a bezpečnost a pevně chrání suverenitu státních hranic.“

Po dokončení prvních dvou projektů provincie Lam Dong pokračuje ve výstavbě zbývajících tří škol v obcích Tuy Duc, Thuan Hanh a Dak Wil. Příslušné úřady, agentury a obce urychleně dokončují dokumentaci, přezkoumávají dostupnost pozemků, připravují financování a urychlují postup pro zahájení výstavby v období 2025–2027.

Kromě vzdělávacího významu slouží integrovaný školský systém v pohraničních oblastech také jako „pilíř“ soudržnosti komunity, šíření znalostí a kultury a základ pro udržitelný rozvoj v této obzvláště znevýhodněné oblasti.

Lam Dong očekává, že díky koordinovanému úsilí celého politického systému, společnému úsilí všech sektorů, úrovní a lidí, vytvoření sítě víceúrovňových škol v pohraniční oblasti otevře nové vzdělávací příležitosti pro děti etnických menšin, pomůže jim sebevědomě kráčet vstříc budoucnosti a přispěje k budování mírového, stabilního a rozvinutého pohraničního regionu.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/lam-dong-tang-toc-trien-khai-xay-truong-pho-thong-lien-cap-vung-bien-post754021.html