
Na setkání viceprezident Vo Thi Anh Xuan předal Medaili za práci druhého a třetího stupně 24 studentům, kteří v roce 2025 dosáhli vynikajících výsledků v mezinárodních předmětových olympiádách a mezinárodních soutěžích ve vědeckém a technickém výzkumu.
Náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Quan předal pochvalný list premiéra 6 studentům, kteří v roce 2025 dosáhli vynikajících výsledků v mezinárodních předmětových olympiádách a mezinárodních soutěžích ve vědeckém a technickém výzkumu.
Místopředseda vyjádřil radost a dojetí ze setkání s vynikajícími učiteli a studenty a zdůraznil, že tyto úspěchy zdědily a podpořily krásnou tradici oceňování vzdělání a talentu našeho národa: „Talent je životodárnou silou národa“; a zároveň správně uplatňoval moudrou politiku strany, státu a prezidenta Ho Či Mina, přičemž vzdělávání a odbornou přípravu spolu s vědou a technikou považuje za nejvyšší národní priority.

Viceprezident ocenil vynikající úspěchy vzdělávacího sektoru v roce 2025 a uvedl, že v mezinárodních olympiádách a vědeckotechnických soutěžích vzdělávací sektor přijal novou orientaci, a to nejen v účasti na základních vědách, ale také v větším zaměření na nové technologie a inženýrské obory. Jedná se o klíčové oblasti, které slouží rozvoji země a jsou v souladu s obecným trendem vědeckotechnického rozvoje dané doby.
V těchto soutěžích se Vietnam, i přes velmi nízký začátek, trvale umisťuje mezi 10 nejlepšími zeměmi světa v počtu zlatých medailí. To nejen přispělo k posílení postavení Vietnamu jako přední vzdělávací velmoci na mezinárodní scéně, ale úspěchy těchto studentů také pomohly pozvednout postavení Vietnamu v oblasti vzdělávání a odborné přípravy, čímž se dostal na roveň předním světovým zemím a naplnily hluboké aspirace a pocity prezidenta Ho Či Mina.
S výhledem na 14. národní kongres Komunistické strany Vietnamu se viceprezident podělil o dva hlavní cíle, o které země a vzdělávací sektor usilují: Do roku 2045 se Vietnam stane rozvinutou zemí s vysokými příjmy a Vietnam se zařadí mezi 20 nejlepších zemí světa se spravedlivým a moderním vzdělávacím systémem.

Viceprezident se podělil o svou vizi dvouciferného růstu v nadcházejícím funkčním období a potvrdil, že lidský faktor hraje rozhodující roli. Strana a stát vydaly mnoho důležitých politik a směrnic, jako například usnesení č. 71-NQ/TW o průlomech v rozvoji vzdělávání a odborné přípravy; usnesení č. 57-NQ/TW o průlomech ve vědě, technologii, inovacích a národní digitální transformaci; a Národní shromáždění také schválilo zákon o učitelích a novelizovalo mnoho zákonů týkajících se vzdělávání a odborné přípravy... to vše s cílem zaměřit se na rozvoj lidských zdrojů pro budoucnost.
Zejména pokročilé vzdělávání a rozvoj talentů jsou velmi specifické a jedinečné oblasti zaměřené na vytváření vysoce kvalitní a talentované pracovní síly, která bude sloužit specifickým a praktickým odvětvím pro rozvoj země. Viceprezident proto požádal, aby sektor vzdělávání a místní samosprávy měly systematický, vyvážený a inovativní přístup, plán a investice do rozvoje talentů a vytvořily tak pracovní sílu v budoucích klíčových odvětvích země.

Místopředseda zdůraznil, že ministerstvo školství a odborné přípravy, obce, školy a rodiny by měly vytvořit prostředí, které by studenty povzbuzovalo k lásce k učení a nadšení pro něj, k projevování jejich talentu a vášně pro vědecký výzkum; a zaměřit se na identifikaci, podporu a poskytování hloubkové přípravy studentům, kteří v soutěžích získají vysoká ocenění, aby se z nich mohli stát skutečně budoucí talenty země.
Viceprezident vyjádřil naději, že rodiče budou i nadále podporovat a povzbuzovat své děti, aby maximalizovaly svůj potenciál, žily šťastně a spokojeně se svými úspěchy a vyhýbaly se zbytečnému tlaku na akademický úspěch.
Místopředseda ocenil úspěchy, výkony a neúnavné úsilí studentů za uplynulé období a zdůraznil, že mají právo být sebevědomí a hrdí na své úspěchy; aktivně podporovat a inspirovat ostatní vrstevníky, kteří se s vášní věnují výzkumu a dobývání nových výšin, a tím vytvářet generaci talentovaných mladých lidí.
Viceprezident se podělil o to, že studenti musí být vděční svým rodinám, učitelům a společnosti; chápat trendy doby, mít pevnou orientaci do budoucnosti a nejen vyhrávat olympijské medaile, ale také se stát úspěšnými členy společnosti. „A co je nejdůležitější, musíte se stát lidmi, kteří sdílejí, spolupracují a vedou. Čím více znalostí sdílíte, tím více se množí; síla spolupráce vytvoří dobré produkty pro vědu a společnost. Spolu s tím byste měli aktivně pěstovat dobrý charakter a odpovědnost vůči své vlasti, zemi a komunitě a stát se dobrými občany, kteří jsou prospěšní společnosti,“ naléhal viceprezident.

V reakci na poznámky viceprezidenta náměstek ministra školství a odborné přípravy Le Quan uvedl, že projev viceprezidenta nebyl jen velkým zdrojem povzbuzení, ale také důležitým směrem pro sektor vzdělávání a odborné přípravy, aby se v budoucnu dále rozvíjel a naplňoval své poslání.
Ministerstvo školství a odborné přípravy bude i nadále zavádět komplexní reformy vzdělávání se zaměřením na identifikaci a rozvoj talentů; bude usilovat o vychování generací studentů, kteří budou nejen vynikající ve znalostech a dovednostech, ale také prodchnutí tradičními kulturními hodnotami, národním duchem, vděčností a společenskou odpovědností.
V roce 2025 se mezinárodních a regionálních olympiád zúčastnilo 7 delegací z Vietnamu s celkovým počtem 37 studentů. Všichni soutěžící získali ocenění a přinesli si domů pro zemi vynikající úspěchy, včetně: 13 zlatých medailí, 16 stříbrných medailí a 8 bronzových medailí.
Zdroj: https://baotintuc.vn/thoi-su/pho-chu-tich-nuoc-trao-huan-chuong-lao-dong-cho-hoc-sinh-doat-giai-quoc-te-nam-2025-20251212124831935.htm






Komentář (0)