
V těchto dnech probíhá v Muzeu Hai Phong (ulice Dien Bien Phu 66, městská část Hong Bang) vzdělávací program Heritage Education Program 2025 za nadšené účasti mnoha studentů ze škol z celého města.
Průběžně se realizuje řada poutavých a vizuálně stimulujících aktivit, které dětem dávají příležitost dozvědět se o historii a kultuře novým, přístupným a živým způsobem.

Vrcholem programu byla aktivita „Chci být archeologem“, která vzbudila u studentů zvláštní zájem. Ve výstavní ploše si poslechli prezentace a sledovali diapozitivy o archeologickém nalezišti Trang Kenh – dílně na výrobu šperků z doby před 3 000–3 500 lety.
Exponáty, jako jsou kamenné sekery, dláta, vrtáky a brusné kameny, pomáhají studentům jasněji si představit život starověkých obyvatel ve starém regionu Hai Phong.
.jpg)
Atmosféra programu se během kvízu a fyzických her ještě více rozproudila. Týmy se s nadšením zapojily do odpovídání na 10 otázek o Trang Kenhovi a nadšeně jásaly pokaždé, když se zvedla tabule s odpověďmi.
Na hřišti „Historie Puzzle“ studenti běží štafetový závod přes modely překážkové dráhy, aby sestavili obrázek znázorňující činnosti starověkých lidí, a vytvořili tak atmosféru radostného soutěžení a týmové práce.

Jednou z nejočekávanějších aktivit byl „Příběh země“, kde děti pod vedením řemeslníků vyráběly keramiku a vytvářely si vlastní repliky starobylých předmětů z domácnosti. Za nadšeného smíchu studentů vzniklo mnoho jednoduchých, ale kreativních výrobků.
Kromě toho zážitek z tradičního jídla s bramborami, maniokem, rýžovými koláčky, sezamovými cukrovinkami atd. dává dětem skutečný cit pro tradiční kuchyni.

Program vzdělávání v oblasti kulturního dědictví v Muzeu Hai Phong významně přispívá k přiblížení dědictví mladým lidem, vytváří prostředí pro zážitkové učení, pěstuje lásku k historii a zvyšuje povědomí o zachování místní kultury. Jedná se o praktickou aktivitu, kterou školy v současné době aktivně podporují.
HAI HAU - DO HIENZdroj: https://baohaiphong.vn/sinh-dong-cac-hoat-dong-giao-duc-di-san-tai-bao-tang-hai-phong-529377.html






Komentář (0)