Zmatek ohledně ekvivalentní konverze skóre přijímacího řízení

Mnoho odborníků na přijímací řízení se také vyjádřilo, že převod na stejnou stupnici skóre vede ke ztrátě individuálních výhod.

Blíží se maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na univerzity, ale otázka, zda univerzity musí převádět ekvivalentní skóre z přijímacího řízení mezi různými metodami přijímání na stejnou stupnici, je stále nejasná.

Docent Dr. Nguyen Anh Dung - zástupce ředitele odboru vysokého školství Ministerstva školství a odborné přípravy - uvedl, že jednou z důležitých novinek v přijímacím řízení na univerzity v roce 2025 je převod ekvivalentních skóre z různých metod přijímání na stejnou stupnici.

„Čekání“ na pravidla pro přijetí

Toto nařízení znepokojilo mnoho rodičů a uchazečů, protože doposud nebyla oznámena pravidla pro převod skóre. Zástupci mnoha univerzit uvedli, že na pravidla pro přijímací řízení na univerzity stále „čekají“, takže neexistují žádné konkrétní informace o tom, jak skóre převést.

Náměstek ministra školství a odborné přípravy Hoang Minh Son vysvětlil potřebu převést skóre přijímacího řízení mezi různými metodami na stejnou stupnici a uvedl, že v současné době existují dva standardy, a to standard založený na výsledcích maturitních zkoušek a další standardy, například skóre z přepisu vysvědčení nebo skóre z výsledků zkoušky z myšlení a schopností.

„Je zřejmé, že mezi těmito dvěma kritérii musí existovat rovnocennost a ta nemůže být založena na počtu kvót stanovených školami. Proto je pro zajištění spravedlnosti pro kandidáty s ekvivalentními schopnostmi velmi důležité převést nebo stanovit tato dvě kritéria jako rovnocenná. Ministerstvo školství a odborné přípravy spolupracuje s řadou univerzit na vývoji pokynů, které by zajistily konzistenci systému a zároveň zajistily rozmanitost autonomie podle požadavků jednotlivých profesí,“ uvedl náměstek ministra Hoang Minh Son.

Kandidáti se v roce 2025 dozvídají informace o přijímacím řízení v rámci programu „Bringing schools to candidates“ (Přibližujeme školy kandidátům). Foto: QUANG LIEM

Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy dodal, že převod ekvivalentních výsledků přijímacího řízení na společnou stupnici je pouze technický problém a jde o jednoduchou záležitost, která má uchazečům usnadnit práci. Ministerstvo školství a odborné přípravy brzy zveřejní přijímací řád a pokyny k převodu, které si školy mohou podat. To je práce ministerstva a vzdělávacích institucí. Kandidáti by se proto měli přestat obávat a zaměřit se na kontrolu a péči o své zdraví, aby dosáhli co nejlepších výsledků, a tím zvýšili své šance na přijetí na svůj oblíbený obor.

Zmatený kvůli první konverzi

Dr. Luu Huu Duc, vedoucí katedry managementu a vzdělávání na Akademii financí, uvedl, že se jedná o první rok zavedení převodu skóre všech metod na stejnou stupnici. Při prvním zavedení budou mít školy určité potíže. Akademie financí pečlivě vypočítala převod skóre a brzy jej oznámí v nadcházejícím plánu zápisu.

Dr. Le Anh Duc, vedoucí katedry managementu vzdělávání na Národní ekonomické univerzitě, uvedl, že Národní ekonomická univerzita shromáždila vědce a odborníky, aby tuto záležitost pečlivě prozkoumali, a nyní plán dokončila. Převodní vzorec školy bude široce informován poté, co Ministerstvo školství a odborné přípravy oznámí oficiální předpisy. Hanojská univerzita vědy a techniky také vypočítala vzorec pro převod skóre z přijímacího řízení na jednotnou stupnici. Mezi metodami škola nejvíce upřednostňuje výběr talentů, následovaný výsledky testu myšlení a nakonec skóre z maturitní zkoušky.

Zástupci Hanojské univerzity vědy a techniky také vypočítali vzorec pro převod skóre přijímacího řízení na společnou stupnici. Mezi metodami škola upřednostňuje přijímání talentů, následované výsledky testu myšlení a výsledky maturitních zkoušek. „Vzorce pro převod skóre přijímacího řízení, o kterých se šíří zvěsti na sociálních sítích, nejsou standardní. Stejně jako ostatní instituce i Hanojská univerzita vědy a techniky čeká na zveřejnění přijímacího řádu ministerstvem, než veřejně zveřejní vzorec pro převod skóre školy,“ uvedl docent Dr. Vu Duy Hai, vedoucí oddělení přijímacího řízení a kariérního poradenství Hanojské univerzity vědy a techniky.

Jsou kandidáti v nevýhodě?

Mnoho expertů na přijímací řízení se také vyjádřilo, že převod na stejnou stupnici skóre by vedl ke ztrátě individuálních výhod. Kandidáti proto potřebují vhodnou strategii přijímání a maximálně využít metody k zajištění šance na přijetí. Dr. Do Viet Tuan, zástupce děkana Fakulty informačních technologií a komunikace Akademie vzdělávacího managementu, uvedl, že každá zkouška má jiný způsob hodnocení znalostí a dovedností kandidátů s různou úrovní obtížnosti, takže je velmi obtížné převést na stejné ekvivalentní skóre.

„Pokud chceme převést ekvivalentní skóre, bude pro jednotky, které zkoušky organizují, snazší proaktivně převést skóre, než pro univerzity převádět svá vlastní skóre. Tento způsob převodu skóre bude výhodnější pro jednodušší metody, jako je posuzování akademických výsledků, a méně výhodný pro kandidáty účastnící se složitých metod, jako je posuzování schopností a hodnocení myšlení,“ uvedl Dr. Do Viet Tuan.

Mezitím docent Dr. Nguyen Thanh Tung, zástupce rektora Univerzity CMC, uvedl, že převod mezi metodami přijímání na stejnou stupnici s sebou nese mnoho problémů. Například je obtížné určit rozumný poměr, protože každá metoda hodnotí různé aspekty kapacity, což může snadno vést k chybám, stížnostem a ovlivnit kvalitu vstupů. Aby se minimalizovaly nedostatky, školy musí vyvinout vědeckou metodu převodu založenou na historických datech, přísné kontrole a zřídit nezávislou odbornou radu, která zajistí spravedlnost, transparentnost a efektivitu převodu.

Dr. Nguyen Thi Dong, vedoucí katedry managementu vzdělávání na Akademii politiky a rozvoje, uvedl, že v rámci jednotné bodovací stupnice škola nebude zveřejňovat kvóty pro jednotlivé metody, ale vrátí se k bodovací stupnici. Kandidáti se nemusí registrovat k přijetí podle metody, stačí se registrovat pouze na hlavní obor. Školy budou mít plán pro přepočet ekvivalentních výsledků přijímacího řízení, aby se zajistilo, že bez ohledu na to, jakou metodou se studenti hlásí, budou vždy upřednostňovat nejvyšší výsledky ze všech metod pro podání přihlášky do daného programu nebo oboru.

Způsoby přijímání musí být závazné.

Dr. Nguyen Trung Nhan, vedoucí vzdělávacího oddělení Průmyslové univerzity v Ho Či Minově městě, uvedl, že účelem Ministerstva školství a odborné přípravy je převést skóre a vytvořit tak korelaci mezi skóre přijímacího řízení podle metod, aby byl proces intuitivnější. Zároveň ministerstvo vyžaduje vztah mezi skóre přijímacího řízení podle určitých omezení, aby se zabránilo automatickému lokálnímu upravování skóre přijímacího řízení. To může vést k tomu, že určitou metodou bude přijato příliš mnoho uchazečů, což způsobí, že jiné metody již nemají kvóty a skóre přijímacího řízení se velmi zvýší.

Podle Dr. Nhana mohou školy použít korelační koeficienty k převodu skóre metod a poté se pro všechny vrátit ke stejnému společnému benchmarku. Každá metoda má stále své vlastní skóre přijetí, ale tato skóre přijetí musí být propojena. To znamená, že pokud škola upraví benchmark skóre jedné metody, ovlivní to benchmark skóre druhé metody. Pak není nutné rozdělovat kvóty podle metod, ale stačí pouze změnit skóre přijetí podle dané korelace. Kvóta bude automaticky „protékat“ různými metodami, čímž se zabrání tomu, aby jedna metoda obsadila všechny kvóty.

Zástupce Průmyslové univerzity v Ho Či Minově Městě uvedl, že o přijetí stále rozhodují samotné školy. Pokud například škola plánuje více využívat metodu hodnocení kapacity, vytvoří korelační funkci. V podstatě je však převod a určení skóre přijetí z jednotlivých metod podle korelace totéž, jako určení alokační kvóty pro jednotlivé metody. Problém je však v tom, že alokace kvót pro jednotlivé metody není vázána, ale školy se spoléhají na počet uchazečů, kteří se na daný obor zapíší. Pokud se na tuto metodu nezapíše mnoho uchazečů, musí přejít na jinou metodu.

H. Lan

Zdroj: https://nld.com.vn/lan-can-quy-doi-tuong-duong-diem-trung-tuyen-196250318211232836.htm