Mezinárodní partnerství univerzit v oblasti vzdělávání: Zpřísnění právních předpisů na ochranu studentů.

Mezinárodní společné studijní programy ve Vietnamu stále více přitahují studenty. Kromě jasných výhod však tento model také vyvolává obavy ohledně řízení a zajištění kvality.

Přidružený titul se „zasekl“ kvůli nedostatečné způsobilosti.

V posledních dnech vzbudily pozornost veřejnosti obavy mnoha bývalých studentů London College of Design and Fashion (Hanoj) ohledně uznávání diplomů ve společném vzdělávacím programu s Liverpool John Moores University (Spojené království).

Podle zpráv tito studenti studovali program na Liverpool John Moores University (Spojené království) a absolvovali přímou přípravu na London College of Design and Fashion. Při žádosti o ověření diplomu na katedře managementu kvality Ministerstva školství a odborné přípravy byli studenti informováni, že jejich diplomy zatím nejsou způsobilé k uznání, protože program nebyl ministerstvem licencován k realizaci ve Vietnamu.

Studenti London College of Design and Fashion ( Hanoj ). Foto: LCDF – Hanoj

V reakci na zpětnou vazbu zástupce London College of Design and Fashion uznal nedostatky v aktualizaci předpisů a neposkytování úplných informací studentům. Podle školy jsou univerzity, které studentům doporučují, renomované, známé a jejich tituly jsou uznávány v mnoha významných zemích. Získání uznání ve Vietnamu však vyžaduje složitý proces.

Škola uvedla, že se v rámci koordinace s britským velvyslanectvím dohodla na projednání této záležitosti s Ministerstvem školství a odborné přípravy a dalšími příslušnými řídícími orgány s cílem nalézt řešení, které upřednostní nejlepší zájmy studentů. Škola se zavazuje přezkoumat celý právní proces a zajistit, aby akademické informace byly plně a přesně aktualizovány.

Pokud jde o regulační orgán, ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že odbor řízení kvality vydal odpověď. Vysokoškolské tituly těchto osob proto dosud nesplňují požadavky pro uznávání podle současných předpisů.

Na základě dostupných záznamů, dokumentů a informací a ve srovnání s platnými právními předpisy příslušné specializované útvary ministerstva hodnotí, že se jedná o složitou problematiku zahrnující více právních subjektů, s náznaky nedodržování platných předpisů o mezinárodních vzdělávacích partnerstvích.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zvažuje zřízení inspekčního týmu, který by objasnil mezinárodní vzdělávací aktivity školy, a potvrzuje, že se bude touto záležitostí zabývat v souladu se zákonem a bude se důsledně zabývat veškerými případnými porušeními v rámci své pravomoci; zároveň bude dbát na oprávněná práva a zájmy studentů na základě plného dodržování platných předpisů.

Je nutné zajistit právní ochranu a práva studentů.

V posledních letech přitahují mezinárodní společné vzdělávací programy ve Vietnamu stále více studentů. Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy existovalo v roce 2024 v celé zemi více než 60 vysokých škol se společnými vzdělávacími programy se zahraničními univerzitami.

Docent Dr. Le Hieu Hoc - vedoucí Fakulty pedagogických věd a technologií Hanojské univerzity vědy a technologie, uvedl, že společné vzdělávací programy otevírají studentům možnosti přístupu k mezinárodně standardizovaným programům, vysoce kvalitním lektorům a moderním vzdělávacím metodám v kontextu globalizace a internacionalizace vzdělávání.

Při výběru společného programu je však třeba věnovat studentům zvláštní pozornost právním aspektům. Nejprve je nutné pečlivě ověřit informace o zahraničním studijním partnerovi, provozní stav instituce na jejích oficiálních webových stránkách a umístění školy v renomovaných žebříčcích v každém oboru. A co je důležitější, všechny certifikáty o společném studijním programu určené pro studium nebo práci ve Vietnamu musí být uznány Ministerstvem školství a odborné přípravy v souladu s platnými právními předpisy. Toho by si studenti i rodiče měli být vědomi.

Z pohledu státního řízení se docent Dr. Le Hieu Hoc domnívá, že zajištění kvality společných vzdělávacích programů by mělo začít revizí a vylepšením právního rámce způsobem, který bude zároveň důsledný a usnadní proaktivní mezinárodní spolupráci vzdělávacích institucí a zároveň jej propojí s odpovědností při výběru partnerů a realizaci programů.

Zároveň je nutné posílit dohled, zejména pokud jde o nábor a propagaci společných programů, aby bylo možné včas odhalovat a předcházet porušením a vydávat včasná varování, aby studenti i rodiče měli úplné informace. Kromě toho je velmi důležitá i role poradenství a vedení ze strany učitelů, kteří pomáhají studentům identifikovat rizika a být opatrnější před rozhodnutím o vzdělávací instituci.

Dále podle docenta Dr. Le Hieu Hoca je poskytování informací, poradenství a včasného varování studentům, zejména středoškolákům, prostřednictvím učitelů a školních zaměstnanců považováno za nezbytné, aby jim a jejich rodinám pomohli získat dostatek údajů před rozhodnutím o výběru vzdělávací instituce.

Dr. Nguyen Hoang Vinh, bývalý ředitel odboru odborného vzdělávání Ministerstva školství a odborné přípravy, se domnívá, že zajištění kvality současných společných vzdělávacích programů vyžaduje systém řízení s hlubšími odbornými znalostmi a přísnějším mechanismem monitorování.

Během procesu udělování licencí se regulační orgány často do značné míry spoléhají na výsledky inspekcí a standardy zahraničních partnerů. Podle pana Vinha však pouhá „důvěra“ v inspekce od partnerů nestačí; je nutné věcné posouzení založené na konkrétních důkazech a průběžné sledování po celou dobu realizace programu.

Dr. Nguyen Hoang Vinh dále poukázal na nekontrolovanou reklamu v oblasti společných vzdělávacích programů, přičemž studenti a rodiče nemají dostatek oficiálních informací. Proto navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy a provinční školské úřady vybudovaly a udržovaly kanály pro poskytování přesných a transparentních informací s cílem chránit práva studentů a předcházet finančním rizikům.

Nguyen Hoai

Zdroj: https://daidoanket.vn/lien-ket-dao-tao-dai-hoc-quoc-te-siet-phap-ly-de-bao-ve-nguoi-hoc.html