Paní Tran Huong Giang - učitelka angličtiny na střední škole Luong The Vinh Secondary and High School ( Hanoj ), poukázala na to, jak provádět opakování v závěrečné fázi zkoušky a také na běžné chyby, kterých se uchazeči při zkoušce z angličtiny dopouštějí.

Podle paní Giangové je jednou z chyb v procesu přípravy na zkoušky to, že kandidáti spěchají s procvičováním testových otázek, když ještě nezvládli základní znalosti. Navíc spěch s procvičováním testových otázek po dlouhé době učení se znalostí bez jejich zopakování způsobí, že kandidáti uspěli.

Kromě toho se kandidáti mohou snadno dopustit chyb nebo špatného pochopení otázek v testu, pokud mají podobný obsah. Abyste se této chybě vyhnuli, musíte si otázky pečlivě přečíst a podtrhnout důležitá slova. V závěrečné fázi sice procvičujete příliš mnoho otázek, ale chybí vám znalosti, takže procvičování je neefektivní.

Paní Giang také poukázala na některé klíčové oblasti znalostí, kterým by se kandidáti měli zaměřit: Test si zachová stejnou strukturu, na úrovni rozpoznávání a porozumění, což představuje 65 %, kandidáti musí věnovat pozornost fonetice, gramatice a slovní zásobě; Jazykové dovednosti budou zahrnovat porozumění čtenému textu, mluvení a psaní nepřímých vět. Za dobré výsledky v těchto částech mohou kandidáti získat 5–7 bodů.

Kromě toho se studenti musí naučit pravidla přízvuku, rozlišovat mezi krátkými a dlouhými samohláskami, znělými a neznělými souhláskami a znalost nepravidelností.

Otázky týkající se slovní zásoby, gramatiky, sémantiky, užití se stávajícími znalostmi a jazyka pro znalost kontextu, kombinování časů, podmíněných vět, vyprávění, příslovcí, zkrácení sloves. Kromě toho je třeba věnovat pozornost typům otázek týkajícím se nepřímé znalosti, srovnání, pasivních vět, podmíněných vět a inverze.

Porozumění textu tvoří 30 % skóre. Kandidáti by se měli zaměřit na pečlivé čtení a plynulé uplatňování získaných dovedností, aby si vedli dobře. Podle paní Giangové si kandidáti v posledních dnech před zkouškou musí osvojit znalosti z učebnice pomocí cvičení podle témat a poté vypracovat souhrnný test, aby si rozdělili čas.

MIC_1332.jpg
Studenti si musí dávat pozor na chyby, aby dosáhli co nejlepšího výsledku v testu.

Kandidáti si mohou test vypracovat a poté si ho sami ohodnotit a poučit se ze svých chyb v každém testu. Mezi běžné chyby, kterých se kandidáti při testu dopouštějí, patří:

- Idiom/frázové sloveso: nejobtížnější, naučte se v učebnici obrazný význam a přeložte.

- Synonyma a antonyma: Tato chyba je způsobena nedostatečnou znalostí slovní zásoby kandidáta a nepochopením kontextu, protože polysémická slova vyžadují pochopení kontextu věty, čtení, překlad a uvažování.

- Výslovnost a přízvuk: Kandidáti se musí naučit pravidla pro tuto část, ne náhodně vybírat, a naučit se tipy pro přízvuk.

- Čtení: Název není vždy první nebo poslední větou, kandidáti by si měli pečlivě přečíst celou pasáž.

- Sekce přepisování vět: Kandidáti snadno ztrácejí body při překladu významu, gramatiky nebo matoucích struktur a spojek při přepisování větných vzorců.

- Otázky na opravu chyb: Tato část se zdá být nejjednodušší, ale studentům zabere hodně času, protože věty jsou dlouhé a obsahují mnoho nových slov. Kandidáti musí identifikovat předmětnou část SV. Chyby ve větách jsou rozděleny na v podle podmětu, málo nebo mnoho a dvojice slov se snadno zaměňují. Kandidáti si musí pečlivě přečíst požadavky a přiměřeně si vyhradit čas na vyplnění odpovědí. Nejdůležitější je podle paní Giang, aby si studenti klidně vybrali klíčová slova.

Letošní maturitní zkoušky se konají od 26. do 29. června. Kandidáti dokončí registraci ke zkouškám 26. června.

Ve dnech 27. a 28. června budou uchazeči skládat povinné zkoušky, které zahrnují: matematiku, literaturu, cizí jazyk a jednu ze dvou kombinovaných zkoušek: přírodní vědy (fyzika, chemie, biologie) a společenské vědy (dějepis, zeměpis, občanská výchova pro všeobecné vzdělávání nebo dějepis, zeměpis pro další vzdělávání).

Podle předpisů pro maturitní zkoušky na střední škole se zkouší pouze literatura formou eseje, zbývající předměty se zkoušejí formou výběru z více možností.

Podle statistik Ministerstva školství a odborné přípravy se letos k zkoušce v systému zaregistrovalo 1 067 391 uchazečů (v roce 2023 to bylo 1 024 063). Z nich se k zkoušce zaregistrovalo 45 344 nezávislých uchazečů (v roce 2023 to bylo 37 841).

Ministerstvo školství mění formulář pro maturitní zkoušky

Ministerstvo školství mění formulář pro maturitní zkoušky

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že letos se změní formát maturitních zkoušek.
Seznam 139 uchazečů osvobozených od maturitní zkoušky a s přímým přijetím na univerzitu

Seznam 139 uchazečů osvobozených od maturitní zkoušky a s přímým přijetím na univerzitu

Podle ministerstva školství a odborné přípravy je od maturitní zkoušky osvobozeno 139 žáků dvanáctých ročníků, kteří se účastní zkoušky pro výběr středoškoláků do národních týmů pro účast na mezinárodních a regionálních olympijských hrách v roce 2024.
Více než milion uchazečů se zaregistrovalo k maturitním zkouškám v roce 2024

Více než milion uchazečů se zaregistrovalo k maturitním zkouškám v roce 2024

Ministerstvo školství a odborné přípravy na konci registračního období k maturitním zkouškám uvedlo, že v celostátním měřítku dokončilo registrační postup více než milion uchazečů.