Svobodné matce se oči zalily slzami při dívčiných slovech: „Naše třída má nejmenší podporu z celé školy...“

Paní Le Thuy Ngan, jejíž dcera navštěvuje střední školu v Hanoji , uvedla, že škola nedávno zorganizovala sbírku na podporu obětí povodní.

Přestože byla přímo zodpovědná za shromažďování příspěvků od žáků ve třídě, třídní učitelka mého dítěte zaslala informaci o žádosti o příspěvek rodičovské skupině pouze jednou.

Její zpráva zněla: „Tento dar je dobrovolný, nikoli povinný. Rodiče mohou před rozhodnutím, zda se zúčastní, či nikoli, zvážit své vlastní okolnosti; je to naprosto v pořádku.“

Paní Ngan, která vychovává dítě sama, čelí tlaku z četných výdajů (ilustrační obrázek: AI).

Matka prozradila, že za své dítě přispěla malou částkou 50 000 VND. V té době měla poněkud obavy, jestli takový příspěvek není příliš malý a co si o tom pomyslí učitelka a ostatní rodiče...

Uprostřed ničivého tažení, které tajfun č. 3 způsobil lidem v mnoha severních provinciích, paní Ngan nechtěla počítat své dary. Je však rozvedená a sama vychovává dvě děti, takže všechny měsíční výdaje hradí sama. Zejména na začátku školního roku si musí půjčovat peníze, aby pokryla řadu výdajů.

Také prostřednictvím své firmy a místních úřadů přispěla malou částkou na podporu obětí povodní... Když tedy škola kampaň spustila, matka si ji musela pečlivě promyslet.

Paní Ngan však uvedla, že během celého týdne sbírky třídní učitelka na rozdíl od jiných tříd neaktualizovala seznam darů, ani rodiče k darování nepřipomínala, nenavrhovala ani k němu nenaléhala.

Jakmile období pro darování skončí a nebudou přijímány žádné další dary, učitel zašle souhrn rodičovských příspěvků, aby veřejně zveřejnil celkovou vybranou částku.

V tomto seznamu uvedla pouze jména přispívajících rodičů, aniž by specifikovala, o kterého rodiče studenta se jedná.

Při sčítání darů řekla: „Naše třída přispěla ve škole nejméně, ale to je v pořádku. Přispěli jsme, jak jsme mohli, aniž bychom se dobrovolné příspěvky staly přítěží. Já sama jsem spolu se zbytkem třídy přispěla pouze 50 000 VND. Děkuji všem rodičům.“

Když si paní Ngan přečetla její zprávu, oči se zalily slzami. Slzy jí stékaly po tváři, protože byla tak dojatá. Od doby, co měla děti, ji tak malé okamžiky štěstí a dojetí snadno dojmou k slzám.

V jednom případě učitel zveřejnil seznam studentů, kteří nepřispěli do dobrovolného fondu „Růžový úsměv“, jak již dříve informovali rodiče (Foto: HD).

Nebyla soutěživá, necítila se nucena přispívat a nevyvíjela tlak na rodiče. Také se neváhala podělit o skromnou částku, kterou přispěla. Její přístup pomohl jí i mnoha dalším rodičům cítit se uleveno.

Paní Le Thuy Ngan uvedla, že se často cítí pod tlakem dobrovolných darů a fundraisingových aktivit. Kromě školného pro její dvě děti existuje také řada fondů typu „prasátko“ a fundraisingových kampaní s názvem „růžový úsměv“ na podporu znevýhodněných studentů a těch, kteří byli postiženi přírodními katastrofami. V jejím sousedství pak na její dveře klepou různé organizace a žádají o dary na ten či onen účel.

Byla také svědkem případů, kdy učitelé sestavovali seznamy studentů, kteří nepřispěli do sbírky, přestože se jednalo o dobrovolný příspěvek.

Podle paní Ngan musí být získávání finančních prostředků na charitu založeno na duchu dobrovolnictví. Přístup musí být taktní, aby se účastníci necítili pod tlakem ohledně peněz, které darují.

Prostřednictvím aktivit a metod používaných v dobrovolnických programech ve školách se jasně projevuje myšlení, charakter a dokonce i srdce těch, kteří ve vzdělávání pracují.

V posledních dnech veřejné mínění rozvířil incident ve škole v Ho Či Minově Městě, kde studenti obdrželi čestné uznání pouze za darování 100 000 VND nebo více obětem povodní. V tomto případě škola zvažovala a měřila soucit studentů a jejich rodičů.

Kromě tohoto „vyvažování“ mnoho škol organizuje dobrovolnické aktivity, které skutečně ztělesňují význam slova „dobrovolnost“.

Základní škola Le Quy Don v okrese Go Vap v Ho Či Minově Městě udělila čestné uznání studentům, kteří darovali 100 000 VND nebo více (ilustrační foto: Hoai Nam).

Paní Tran Thu Quyen, jejíž dítě navštěvuje základní školu v Thu Duc City v Ho Či Minově Městě, uvedla, že škola jejího dítěte neoznámila žádné dary ani podpůrné aktivity.

Ale během nedávných aktivit v rámci podzimních svátků byla v rohu školního dvora umístěna malá pokladnička na dary. Studenti a rodiče, kteří si přáli, mohli přispět malou částkou peněz na pomoc škole.

V pokladničce na dary viděla bankovky v hodnotě 2 000 dongů, 5 000 dongů a 10 000 dongů. Její dcera Quyen také přispěla 20 000 dongy ze 100 000 dongů, které jí otcova firma dala na Svátek středu podzimu.

Na rozdíl od škol, které udělují čestné uznání studentům, kteří darují 100 000 VND nebo více, v Hanoji Střední a vyšší škola M. V. Lomonosova ve svém oznámení o zahájení sbírky pro oběti povodní stanovila, že studenti nemohou darovat více než 30 000 VND.

Podle pana Nguyen Quang Tunga, ředitele Střední a vysoké školy M. V. Lomonosova, škola zahájila sbírku na podporu obětí povodní v severních provinciích, čímž zajistila vzdělávací účel a podpořila ducha vzájemné podpory a sdílení mezi studenty. Zároveň jim pomohla cítit se šťastní a radostní z dávání a vyhnout se okázalosti nebo srovnávání mezi studenty.

Podle zástupce školy je dar ve výši 30 000 VND v rámci možností studentů. Mohou k darování použít své úspory nebo kapesné, aniž by museli žádat rodiče. Darování je skutečně odpovědností studentů, nikoli rodičů.

Nejrozhodnějším rozhodnutím v tomto ohledu byla žádost ministerstva školství a odborné přípravy provincie Hai Phong , aby školy upustily od vybírání darů od rodičů kvůli dopadu tajfunu č. 3.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/me-don-than-cay-xe-mat-truoc-loi-co-lop-minh-ung-ho-it-nhat-truong-20240926104416537.htm