Nový školní rok v Ho Či Minově Městě: Školní programy musí mít alespoň dvě možnosti.

Chương trình nhà trường tại TP.HCM: Phải có tối thiểu 2 lựa chọn để phụ huynh chọn - Ảnh 1. — Ministerstvo školství a odborné přípravy města Ho Či Minovo Město vydalo předpisy o realizaci školních programů v novém akademickém roce.

Odpoledne 20. srpna vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města pokyny pro střední školy ohledně výběru obsahu školních osnov od akademického roku 2025–2026.

V souladu s tím má Ho Či Minovo Město v současnosti 1 583 škol od základních až po střední školy s více než 51 000 učebnami. Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města jasně uvádí, že veřejné školy přímo rozhodují o obsahu školních osnov a musí získat schválení školské rady pro aktivity, ročníky, obsahový rámec, metody, organizační formy, implementační plány a koordinaci organizací a jednotek ve vzdělávacích aktivitách, aby se studentům zajistilo prostředí pro procvičování a aplikaci znalostí v reálných situacích.

Školní program realizovat na dobrovolnické bázi.

Ředitel je plně zodpovědný za výběr a realizaci školního programu a za zajištění nezbytných podmínek pro realizaci, jako je personální obsazení, zázemí a vhodné výukové plány. Obsah školního programu musí být schválen příslušným orgánem, posouzen Ministerstvem školství a odborné přípravy a musí zajistit stabilitu a konzistentní realizaci na celé úrovni školy.

Školní program si klade za cíl diverzifikovat metody výuky a učení a vzdělávací aktivity, aby pomohl studentům rozvíjet a zlepšovat kvalitu komplexního vzdělávání v oblasti morálky, intelektu, fyzické zdatnosti a estetiky, včetně morální výchovy, výchovy k hodnotám, výchovy k životním dovednostem, vzdělávání v oblasti STEM/STEAM, výchovy ke kultuře čtení, výchovy ke školní kultuře, tělesné výchovy, výtvarné výchovy a finančního vzdělávání. Zároveň rozvíjí znalosti cizích jazyků, digitální dovednosti, dovednosti v oblasti umělé inteligence (AI) a estetické schopnosti a podporuje myšlení a návyky celoživotního učení.

Škola vyvíjí obsah svých osnov tak, aby si žáci i rodiče měli právo vybrat si to, co vyhovuje jejich potřebám.

Plán realizace vzdělávacích aktivit v rámci školního kurikula musí být schválen školskou radou a musí být sdělen rodičům a ti s ním musí být na dobrovolné bázi odsouhlaseni. Výuka a rozvrhy by měly být uspořádány vhodně podle jednotlivých obsahových oblastí školního kurikula tak, aby splňovaly očekávání žáků a jejich rodičů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města vyžaduje, aby školy při tvorbě obsahu učebních osnov zahrnuly alespoň dvě možnosti, aby si studenti a rodiče mohli vybrat tu, která nejlépe odpovídá jejich schopnostem a potřebám.

Chương trình nhà trường tại TP.HCM: Phải có tối thiểu 2 lựa chọn để phụ huynh chọn - Ảnh 2. — Školní program si klade za cíl diverzifikovat metody výuky a učení a vzdělávací aktivity, aby pomohl studentům rozvíjet a zlepšovat kvalitu komplexního vzdělávání.

Je nutné zorganizovat průzkum, aby se shromáždily názory.

Školy musí organizovat průzkumy, aby získaly zpětnou vazbu, a flexibilně volit metody průzkumu, které odpovídají skutečným podmínkám školy a ročníku, jako jsou průzkumy s využitím dotazníků nebo softwaru pro rychlé průzkumy pro rodiče, aby si mohly vybrat školní program.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zdůrazňuje, že ve všech případech musí být uchovávány úplné a jasné záznamy o průběhu průzkumu a výsledcích sběru zpětné vazby. Průzkumy a zpětná vazba od studentů a rodičů musí dodržovat zásady dobrovolnosti, demokracie, otevřenosti, transparentnosti a přesnosti. Program lze realizovat až po dokončení všech fází výběru a po udělení souhlasu většiny rodičů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy města Ho Či Minovo Město poznamenává, že náklady na implementaci programu ve školách jsou stanoveny podle právních předpisů o tvorbě cen a vládních nařízení o mechanismu finanční autonomie veřejných neziskových organizací, sestavování odhadů příjmů a výdajů a stanovení výše poplatků, které odpovídají finančním možnostem většiny rodičů.

Školní program musí zajistit princip vybírání dostatečných finančních prostředků, vynakládání dostatečných finančních prostředků a použití všech vybraných finančních prostředků k jejich zamýšlenému účelu; plán příjmů a výdajů pro každý poplatek musí být před jeho zavedením veřejně zveřejněn rodičům. Výše poplatku musí být úměrná kvalitě vzdělávacích a školících služeb. Případné zvýšení úrovně poplatku nesmí překročit 15 % oproti úrovni poplatku zavedené v bezprostředně předchozím školním roce.

Školní program realizovat na dobrovolnické bázi.

Je nutné zorganizovat průzkum, aby se shromáždily názory.

Komentář (0)