Student dosáhl v odborném předmětu perfektního skóre a zapsal se do 10. třídy přírodovědecké školy.

Největším vítězem Střední školy pro nadané v přírodních vědách je letos Phan Sy Hung Phong, nový student v třídě chemie. V odborném předmětu získal 10 bodů a v podmíněném matematice 8 bodů. Jeho celkové skóre je 28, zatímco přijímací skóre v třídě chemie je pouze 17,5.

Phong je studentem střední školy Archimedes Academy Secondary School, třídy zaměřené na chemii. V roce 2024 také získal první cenu na okresní úrovni a druhou cenu na městské úrovni v chemii v soutěži vynikajících studentů v Hanoji .

Phan Sy Hung Phong - vítěz střední školy pro nadané přírodní vědy v roce 2024 (Foto: NVCC).

Protože se Phong soustředil na složení zkoušky pro nadané žáky a poté na studium na přijímací zkoušky do 10. ročníku, neměl moc času na přípravu na přijímací zkoušky na Přírodovědnou specializovanou školu. Student se svěřil, že se od začátku dubna soustředí na studium pod vedením svého učitele.

Díky tomu Phong nejenže dosáhl maximálního skóre ve svém specializovaném předmětu, ale také mimořádně vysokého skóre v podmíněném matematickém testu, a to i přesto, že pro většinu uchazečů, kteří se na školu hlásili, to byl náročný test.

Na otázku ohledně tipů na opakování Phong odpověděl, že se snaží dělat hodně cvičení a pamatuje si své chyby, když ho učitel opraví.

„Obvykle každý večer strávím 1–2 hodiny cvičnými testy a 30–45 minut opakováním teorie. Když učitelé opraví mé testy, zapamatuji si je, opravím chyby a přepracuji je, aby byly dokonalejší. Vypracování mnoha cvičných testů mi také pomáhá zlepšit rychlost skládání zkoušek,“ sdělil Phong.

To je také důvod, proč studenti mužského pohlaví strávili zkouškou pouze 2/3 času, což odpovídá 100 minutám.

Phong se s chemií seznámil na základní škole prostřednictvím experimentálních videí na YouTube týkajících se manganistanu draselného, ​​mýdla a peroxidu vodíku.

Phong, fascinován reakcemi, zkoumal a učil se o chemických prvcích a experimentoval s věcmi dostupnými v kuchyni, jako je ocet, jedlá soda atd. Také požádal matku, aby mu koupila periodickou tabulku a strčila si ji do zásuvky stolu jako poklad.

V 8. třídě Phong složil přijímací zkoušku do školní třídy zaměřené na chemii a byl přijat. Od té doby začal studovat chemii do hloubky.

Kromě odborné školy přírodních věd se Phong pokusil o studium na dvou dalších specializovaných školách: Pedagogické specializované škole a Amsově specializované škole. S napětím očekává výsledky těchto dvou škol.

Phong, když byl studentem 9. třídy na Archimedes Academy Secondary School (Foto: NVCC).

V nedávné zkoušce v desáté třídě měl vítězný student oboru přírodních věd trochu obavy z literatury, protože test nezvládl tak dobře, jak by si přál.

Když se Phonga v literární zkoušce zeptali na otázku týkající se sociální argumentace, zda by ji mohl přepsat, odpověděl: „Myslím, že ‚nežijeme proto, abychom splňovali očekávání ostatních lidí‘ nemusí být nutně sobecký způsob života. Protože každý člověk by neměl dělat vše podle očekávání ostatních lidí, ale měl by naslouchat svým vlastním přáním a snům.“

Při studiu, stejně jako ve všem v životě, často poslouchám rady a pokyny svých rodičů, ale svá vlastní rozhodnutí dělám sám. Moji rodiče také respektují můj názor.

Pokud očekávání mých rodičů neodpovídají mým vlastním, proberu to s nimi, aby mi lépe porozuměli a našli společnou řeč z obou stran.

Phongovým cílem do budoucna je věnovat se medicíně a farmacii a studovat tento obor v zahraničí na vyšší úrovni.

Zdroj: https://dantri.com.vn/giao-duc/nam-sinh-dat-diem-tuyet-doi-mon-chuyen-vao-lop-10-truong-khoa-hoc-tu-nhien-20240612210438103.htm