Vzdělávací sektor Ninh Binh soutěží v inovacích a kreativitě ve výuce

V reakci na hnutí emulace za dosažení úspěchů u příležitosti 8. vlasteneckého kongresu vzdělávacího sektoru vzdělávací instituce v provincii Ninh Binh aktivně zaváděly aktivity na zlepšení kvality výuky, podporují používání nových metod a moderních technologií a přispívají k vytváření pozitivních změn ve vzdělávání.

Inovace v myšlení, zlepšení kvality komplexního vzdělávání

Školy v provincii, které identifikovaly inovace jako hnací sílu pro podporu kvality vzdělávání, konkretizovaly hnutí emulace praktickými kroky, zejména s tím, že studenty staví do centra pozornosti a usilují o rozvoj komplexních schopností studentů.

Studenti střední školy Tran Bich San soutěží v angličtině se studenty z celého světa .

Na střední škole Tran Bich San ( Nam Dinh , Ninh Binh) profesní skupiny aktivně využívají technologie ve výuce, jako je software Quizizz, Canva, Padlet... v kombinaci s myšlenkovými mapami, aby se zvýšila interakce, živost a efektivita ve výuce. Ředitelka školy, paní Hoang Thi Minh Nguyet, se podělila o to, že neustále inovujeme, aby každá lekce nejen předávala znalosti, ale také pomáhala studentům procvičovat dovednosti, rozvíjet kreativní myšlení a týmového ducha.

Škola nejen inovuje metody výuky, ale také pořádá „Týden inovací a kreativity ve výuce“ – profesionální hřiště, které stimuluje kreativitu učitelů a šíří ducha učení po celé škole. Živým příkladem je lekce STEM paní Vu Thi Chau Loan s názvem „Rovnoramenný lichoběžník“. Studenti nejen přistupují ke znalostem geometrie vizuálně, ale také navrhují reálné modely z recyklovaných materiálů, jako jsou mosty, domy, dopravní značky atd. „Když si studenti vyrábějí vlastní výrobky, znalosti se jim stávají mnohem bližšími a snáze se vstřebávají,“ řekla paní Loan.

Střední škola Le Quy Don (Y Yen, Ninh Binh) také efektivně zavedla modely aktivní výuky. V loňském školním roce katedra společenských věd školy úspěšně vyvinula a aplikovala téma „Interdisciplinární geografie – dějepis – občanská výchova s cílem rozvíjet kvality digitálního občanství“, což vytvořilo nadšení pro učení a stimulovalo kritické myšlení a prezentační dovednosti studentů. Paní Dao Thi Ngoc Ha, ředitelka střední školy Le Quy Don, se podělila o to, že naším cílem je proměnit každou hodinu v zážitek, kde studenti aktivně zkoumají a utvářejí si osobní názory.

Od inovací k udržitelnému výkonu

Střední škola Tran Dang Ninh (Nam Dinh, Ninh Binh) je jednou z předních jednotek ve výzkumu, testování a replikaci inovativních iniciativ. Typickým příkladem je model „Siluózní soudní proces“ ve výuce literatury – kreativní způsob, jak pomoci studentům aplikovat znalosti k řešení sociálních situací, a tím rozvíjet debatní, kritické myšlení a právní myšlení. Ředitelka školy, paní Tran Thi Huong, informovala: „Vždy vytváříme podmínky pro učitele, aby mohli odvážně inovovat. Pouze tehdy, když učitelé skutečně inovují, budou mít studenti možnost přistupovat k znalostem hlubokým způsobem, vhodným pro digitální věk.“

Střední škola Tran Dang Ninh se nezastavuje pouze u nového modelu výuky, ale vyniká také propagací používání digitálních výukových zařízení (TBDHS) navržených a vyvinutých samotnými učiteli školy. Tento software pomáhá využívat učivo intuitivním a flexibilním způsobem a lze jej používat kdykoli a kdekoli, což je obzvláště vhodné v kontextu omezeného tradičního vybavení.

Skupinová lekce na střední škole Le Quy Don.

Kromě toho se střední škola Tran Bich San prosadila také v aplikaci informačních technologií a digitalizace ve výuce. Mnoho kreativních produktů navržených samotnými učiteli nejenže získalo ceny v provinčních a národních soutěžích, ale bylo také efektivně implementováno do pedagogické praxe. Kromě toho byla vysoce oceněna i témata pedagogického výzkumu školy, což přispělo k šíření inovačního modelu do mnoha jednotek v provincii.

Pan Nguyen Tien Dung, ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy provincie Ninh Binh, zdůraznil, že hnutí za inovace a kreativitu ve výuce se stalo silnou hnací silou pro učitele, kteří chtějí podporovat svou inteligenci a nadšení a společně zlepšovat kvalitu vzdělávání. Nejde jen o aktivitu reagující na hnutí emulace, ale také o důležitý přípravný proces pro celý sektor, aby mohl efektivně implementovat Program všeobecného vzdělávání z roku 2018.

Duch inovací a kreativity ve výuce a učení již není hnutím, ale postupně se stává součástí pedagogické kultury v každé škole v Ninh Binh. Od atraktivně navržených lekcí, efektivních integrovaných modelů až po profesionální iniciativy a prakticky aplikované digitální výukové vybavení, vzdělávací sektor Ninh Binh postupně vytváří moderní, humánní a udržitelné vzdělávací prostředí.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/nganh-giao-duc-ninh-binh-thi-dua-doi-moi-sang-tao-trong-giang-day-post741858.html