„Sladké odměny“ na první pokus.
Na nedávné provinční zkoušce vynikajících výsledků středoškolských studentů pro 12. ročník dosáhla střední škola Nguyen Van Troi (obec Mai Phu, provincie Ha Tinh ) pozoruhodného výkonu, když Nguyen Phuong Thuy a Tran Thi Lan Anh, oba z vesnice Dai Lu (obec Hong Loc), studenti třídy 12A7, vynikli a získali přední místa v literatuře a dějepise. Příběh těchto dvou studentek není jen zdrojem hrdosti pro školu, ale také živým důkazem mimořádného úsilí a aspirací mládeže z Ha Tinh na získávání znalostí.
Pro Nguyen Phuong Thuy se oficiálně připojila ke školnímu týmu literárně nadaných žáků až ve 12. třídě. Pro „nováčka“ v týmu to byla náročná cesta, která vyžadovala mnohem větší vůli a úsilí než od těch, kteří se tomuto předmětu věnovali dříve. Nicméně pod laskavým a obětavým vedením své učitelky, s vlastní pílí a neochvějnou ochotou naslouchat a učit se Phuong Thuy sklidila ovoce a hrdě dosáhla skóre 15,3.
„V okamžiku, kdy jsem se dozvěděl, že jsem dosáhl nejvyššího skóre, jsem se rozplakal od emocí. Toto je sladká odměna po téměř roce intenzivního studia a mnohem tvrdší práce než moji spolužáci. Chci vyjádřit svou nejhlubší vděčnost svému lektorovi a rodině za to, že ve mě vždy věřili a poskytli mi všechny podmínky k tomu, abych se mohl věnovat své vášni. Tento úspěch není jen titul, ale také potvrzení, že s opravdovým odhodláním budou dveře k úspěchu vždy dokořán,“ sdělil Phương Thùy.
U letošní zkoušky Phương Thùy nejvíce ocenil esej se společenským komentářem na téma: Otevřené myšlení mladých lidí v dnešním životě.
„Věřím, že moderní společnost vyžaduje, aby mladí lidé měli mnohostranný pohled na věc, byli otevření novým myšlenkám a dokázali se přizpůsobit, aby se mohli rozvíjet. Snažil jsem se nejen analyzovat důležitost otevřenosti, ale také poukázat na překážky a způsoby, jak mohou mladí lidé překonat zakořeněné způsoby myšlení. Tato esej není jen zkouškou, ale také mým hlasem, mými upřímnými obavami o mou generaci,“ sdílel Thuy.
Phuong Thuy odhalila své studijní metody: „Nejenže se učím nazpaměť, ale vždy se snažím ponořit hlouběji, abych pochopila podstatu problému, a propojuji znalosti s reálnými situacemi. A co je nejdůležitější, nacházím své skutečné pocity k dané práci nebo události a pak je vyjadřuji vlastními slovy co nejpřirozenějším a nejsouvislejším způsobem. To mi pomáhá vyhnout se zaběhnuté rutině a vytvořit si vlastní styl.“
Podle Phuong Thuy si studenti, aby napsali dobrou esej, musí osvojit zvyk číst knihy a noviny a pravidelně se informovat o společenském dění, protože společenské komentáře jsou místem, kde se spojují znalosti o knihách a citlivost k životu. Psaní eseje vždy vnímá jako konverzaci, upřímné sdílení, spíše než jako stresující zkoušku.
Právě maximální vážnost a odhodlání Phương Thùy během přípravy jí pomohlo složit zkoušku bezchybně, s 21 stránkami. Toto číslo nejen dokazuje její plynulý projev, ale také dokazuje hloubku nashromážděných znalostí. Díky svému komplexnímu, emocionálně bohatému a přesvědčivému dílu vynikla a zajistila si přední místo v literatuře.
Paní Luyen Quynh Nga – učitelka literatury, která ji vedla – se o své mladé studentce vyjádřila: „Phuong Thuy je studentka s neobvyklým odhodláním. Do týmu se připojila pozdě, ale dosáhla pozoruhodného pokroku. Nejcennější na ní je její pokora, dychtivost učit se a ochota naslouchat zpětné vazbě. Její esej prokazuje nezávislé myšlení, bohaté emoce a hloubku, což je hodné titulu nejvyšší studentky, o který tvrdě pracovala.“
Milujte historii s myšlenkovými mapami a svým srdcem
Tran Thi Lan Anh sdílela radost z toho, že je nejlepší studentkou, se svou kamarádkou ze stejné vesnice a třídy a v provinční zkoušce pro vynikající studenty si výborně zajistila nejvyšší umístění v dějepise s působivým skóre 17,3.
Lan Anh se podělil: „Když jsem obdržel výsledky, byl jsem překvapen a zároveň neuvěřitelně šťastný. Není to jen můj úspěch, ale také hrdost mé rodiny a učitelů. Pro mě není historie suchopárným předmětem, ale nekonečným proudem příběhů a cenných ponaučení, které zanechali naši předkové. Děkuji svým učitelům, že vdechují život každé události a pomáhají mi milovat historii celým srdcem.“
Lan Anh se podělila o to, že k dosažení tohoto vynikajícího výsledku měla svá vlastní studijní tajemství. „Neučila jsem se nazpaměť čísla a události, ale používala jsem myšlenkové mapy k propojení časových os, událostí a postav do logického systému. To mi pomohlo pochopit podstatu, porozumět vztahům příčiny a následku a historickému kontextu, díky čemuž byla moje práce pronikavější a přesvědčivější,“ prozradila studentka.
Podle Lan Anh tráví kromě studia ve třídě také spoustu času čtením odborných knih, sledováním dokumentů a dokonce i rozhovory se staršími členy rodiny, aby lépe porozuměla místním i národním dějinám. Právě tato vášeň a mnohostranný přístup jí pomohly překonat omezení konvenčních učebnic.
Je známo, že dvě nejlépe hodnocené studentky, Phuong Thuy a Lan Anh, pocházejí z farmářských rodin ve vesnici Dai Lu v obci Hong Loc. Útrapy a tvrdá práce jejich rodičů podnítily jejich odhodlání a nezávislého ducha ve studiu.
Pan Phan Van Duc, třídní učitel třídy 12A7, se k dvěma vynikajícím studentům ve své třídě vyjádřil: „Phuong Thuy a Lan Anh jsou nejen akademicky vynikající, ale také příkladní a společenští studenti. Jsou velkým zdrojem hrdosti pro třídu i školu. Dokázali, že výchozí bod není tak důležitý jako úsilí a touha vyniknout. Jejich úspěch bude velkou motivací pro budoucí generace studentů ve škole.“
Díky svým úspěchům se Lan Anh a Phuong Thuy snaží složit přijímací zkoušky na Hanojskou pedagogickou univerzitu. „Naším cílem je stát se vynikajícími učiteli, abychom mohli předávat své znalosti a vášeň budoucím generacím studentů. Náš sen o návratu do našeho rodného města, kde budeme pracovat, přispívat k věci vzdělávání a pokračovat v tradici pilnosti v Ha Tinh je pro nás motivací k dalšímu studiu a sebezdokonalování,“ sdělily obě studentky.
Provinční soutěž studentů středních škol v excelenci pro žáky 12. ročníku pro školní rok 2025-2026 byla pro střední školu Nguyen Van Troi obrovským úspěchem, ocenění získalo 26 studentů. Škola získala dvě první ceny, obě nejlepší v provincii, spolu s osmi druhými cenami, šesti třetími cenami a deseti uklidňujícími cenami. Učitelé a studenti školy jsou navíc hrdí na dosažení 100% úspěšnosti v pěti týmech: dějepis (6/6 studentů získalo ocenění), matematika (4/4), literatura (3/3), fyzika (3/3) a chemie (4/4).
Pan Tran Dinh Huong, ředitel střední školy Nguyen Van Troi, hrdě prohlásil: „Tento úspěch je výsledkem intenzivní investice školy do výchovy nadaných studentů, obětavosti učitelského sboru a odhodlání studentů. Zejména příběh dvou nejlépe hodnocených studentek ze stejné vesnice a třídy je důkazem ducha překonávání obtíží a dosahování vynikajících akademických výsledků, šíření hrdosti na tradici pilnosti v provincii Ha Tinh. Škola bude na těchto úspěších i nadále stavět a vychovávat generace talentovaných občanů, kteří budou prospěšní zemi.“
Zdroj: https://baohatinh.vn/niem-vui-nhan-doi-tai-ngoi-truong-co-hai-nu-sinh-cung-thon-cung-lop-dat-thu-khoa-post301167.html
Komentář (0)