Snahy o univerzalizaci vzdělávání a odstranění negramotnosti

(Baothanhhoa.vn) - Všeobecné vzdělávání (UEP) a vymýcení negramotnosti (IEL) jsou hlavními politikami strany a státu, jejichž cílem je zlepšit znalosti lidí a vzdělávat lidské zdroje pro rozvoj vlasti a země. S důkladným pochopením tohoto ducha vzdělávací sektor, stranické výbory a místní úřady v provincii aktivně a efektivně realizují cíle všeobecného vzdělávání a vymýcení negramotnosti a vytvářejí základ pro zlepšení kvality vzdělávání ve školách.

Studenti Univerzity Hong Duc aktualizují informace o změně klimatu na digitální platformě.

Aby byly cíle PCGD a XMC správně realizovány podle plánu a roadmapy, spolu s propagandistickou prací, vydal provinční sektor školství pokyny školám; doporučil místním úřadům, aby se zaměřily na implementaci mnoha praktických řešení, která by odpovídala praktickým požadavkům každé úrovně vzdělávání a každého předmětu. V rámci práce PCGD pro předškolní děti ve věku 5 let Ministerstvo školství a odborné přípravy (DoET) každoročně usměrňuje a vede školy a obce k provádění šetření a přezkoumávání počtu 5letých dětí v obytné oblasti a podmínek v obytné komunitě s cílem vypracovat plán pro mobilizaci 5letých dětí do školy. Důkladně implementovat politiky pro 3-4leté předškolní děti a 5leté předškolní děti v souladu s předpisy a posílit úzkou koordinaci mezi školami, rodinami a komunitami při mobilizaci dětí do školy. Zároveň se zaměřit na řádnou implementaci programu předškolního vzdělávání v souladu s předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy , inovovat vzdělávací obsah a metody. inspekční a dozorčí práce... S tímto přístupem Thanh Hoa od roku 2014 dokončuje předškolní program PCGD pro pětileté děti. Doposud tento výsledek udržují a podporují obce a vzdělávací sektor, což přispívá k vytváření silných změn v předškolním vzdělávání a pomáhá pětiletým dětem být dobře připraveny z hlediska dovedností, fyzické síly a mentality před vstupem do 1. třídy.

Pokud jde o základní a střední školy, sektor nařídil školským jednotkám, aby dobře udržely počet studentů, propagovaly a mobilizovaly studenty, kteří jsou ohroženi předčasným ukončením školní docházky, aby pokračovali ve studiu, a studenty, kteří předčasně ukončili školní docházku, aby se vrátili do třídy. Aktivně radí místním úřadům a mobilizuje socializované vzdělávání k investicím do výstavby, doplňování zařízení, výukového vybavení a neustálé standardizace kvalifikace učitelů. Zároveň věnuje pozornost režimům a politikám pro učitele a studenty a je řádně implementuje... Podle hodnocení Ministerstva školství a odborné přípravy však děti v horských oblastech a oblastech, kde žijí etnické menšiny, stále čelí obtížím, protože mnoho dětí je fyzicky slabých, vzdálenost z domova do školy je velká a doprava je obtížná. V posledních letech je však míra šestiletých dětí nastupujících do 1. třídy vysoká, průměrná míra v celé provincii je 99,98 %; míra 11–14letých dětí, které dokončí základní školu, je téměř 100 %. Míra přístupu dětí se zdravotním postižením ve věku 11–14 let ke vzdělání dosáhla více než 90 %... Na základě dosažených výsledků vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy od roku 2018 rozhodnutí o uznání provincie Thanh Hoa za splňující standardy univerzalizace základního vzdělávání úrovně 3 – což je v současnosti nejvyšší úroveň univerzalizace. Na úrovni středních škol byla Thanh Hoa Ministerstvem školství a odborné přípravy před rokem 2012 uznána jako provincie splňující standardy univerzalizace středního vzdělávání úrovně 2. Po mnoha letech úsilí byla v roce 2021 provincie uznána za provincii splňující standardy univerzalizace středního vzdělávání úrovně 2; v současné době více než 90 % obcí a obvodů v provincii splňuje standardy univerzalizace středního vzdělávání úrovně 3.

Spolu s popularizačními aktivitami se v posledních letech udržovala a rozvíjela i práce provincie XMC. Díky úspěchům z prvních dnů zavádění hnutí „Lidové vzdělávání“ byla Thanh Hoa nyní uznána jako oblast splňující standardy XMC úrovně 2. Nejnovější statistiky Ministerstva školství a odborné přípravy ukazují, že počet gramotných osob ve věku 15–60 let v celé provincii je 99,33 %; počet negramotných osob ve věku 15–60 let je pouze 0,67 %. V současné době se Thanh Hoa připojuje k celé zemi v zavádění hnutí „Digitální lidové vzdělávání“ – jedná se o nový krok vpřed v politice odstraňování negramotnosti, který přispívá ke zlepšení znalostí lidí a k budování komplexní a udržitelné digitální společnosti v digitálním věku.

Vzhledem k praktickým požadavkům je současným úkolem PCGD a XMC, aby školy, stranické výbory a orgány na všech úrovních, zejména vedoucí představitelé, převzaly vedení při zlepšování digitálních kapacit a podpoře digitální transformace v agenturách, obcích a jednotkách; je to považováno za klíčový úkol spojený s administrativní reformou a socioekonomickým rozvojem. Každý kádr a člen strany se musí ujmout vedení a jít příkladem při realizaci hnutí, přispívat k šíření ducha sebevzdělávání, seberozvoje digitálních znalostí a dovedností a proměňovat proces učení, školení, zdokonalování a aplikace digitálních znalostí v osobní potřeby každého člověka. Zejména každý občan musí být moudrý subjekt, když se připojí k hnutí „Digitální lidové vzdělávání“ a připojí se k stranickému výboru a vládě v propagaci historických ponaučení z hnutí „Digitální lidové vzdělávání“, které před 80 lety zahájil prezident Ho Či Min. Usiluje o vybudování společnosti, která je nejen bohatá na znalosti, ale také bohatá na technologickou sílu, připravená k integraci a rozvoji.

Článek a fotografie: Le Phong

Zdroj: https://baothanhhoa.vn/no-luc-thuc-hien-pho-cap-giao-duc-xoa-mu-chu-258971.htm