V rozhovoru pro VietNamNet paní Tran Thi Kim Ngan (učitelka na střední škole Kim Lien v Hanoji ) uvedla, že domácí úkoly jsou úkoly, které musí studenti splnit po probrané látce ve třídě každý den, což jim pomáhá upevnit znalosti a dovednosti z dané hodiny. Domácí úkoly jsou proto krátkodobé a dokončují se ihned po skončení každé lekce.
S tímto cílem paní Ngan během svátků, jako je Tet (lunární Nový rok) – v době, kdy má každý volno – obvykle nezadává svým studentům další domácí úkoly.
„Vždycky jsem doufala, že studenti budou mít prázdniny Tet ‚bez školních úkolů‘, aby se mohli 100 % svého času a pozornosti ‚učit‘ více o tradičních kulturních hodnotách našeho národa během Tetu,“ řekla paní Ngan.
Paní Ngan se domnívá, že není třeba se příliš obávat, že by studenti po svátcích Tet ztratili znalosti, pokud jim nebudou zadány žádné domácí úkoly.
„Když se studenti vážně učí, série domácích úkolů po každém dni pomáhá transformovat krátkodobou paměť na paměť dlouhodobou. S vědomostmi již přenesenými do dlouhodobé paměti si mohou vše vybavit pouhým připomenutím,“ sdělila paní Ngan.
Proto je podle paní Ngan zadávání domácích úkolů studentům během prázdnin Tet zbytečné a zabraňuje se tak vytváření zbytečného stresu a tlaku.
Pan Nguyen Quang Tung, ředitel Střední a vysoké školy M. V. Lomonosova (Hanoj), se také domnívá, že i když studenti některé znalosti zapomenou, je to v tomto věku normální. Pokud zapomenou, učitelé jim po svátcích Tet rozhodně mohou pomoci dohnat zameškané. Většina učitelů v této době věnuje trochu času tomu, aby studenty obnovili učení a vrátili je do správné formy.
„Z pohledu dospělého si nikdo z nás během prázdnin nepřeje, aby nám na pracovišti přidělovali nějakou práci navíc, abychom si mohli dát úplnou pauzu. Studenti to cítí stejně; zaslouží si pořádný odpočinek,“ řekl pan Tung.
Pan Tung se proto domnívá, že je zbytečné zadávat studentům během prázdnin Tet řadu náročných a rigidních domácích úkolů napříč mnoha předměty.
„Pokud studenti pilně studují a během předem stanovené studijní doby se soustředěním plní úkoly zadané učiteli, stačí k rozvoji potřebných dovedností a vlastností,“ řekl pan Tung.
"Ať si studenti užijí pořádné prázdniny Tet!"
Pan Nguyen Cao Cuong, ředitel střední školy Thai Thinh (Hanoj), se domnívá, že místo zadávání domácích úkolů by učitelé měli svým studentům zadávat úkoly.
„Tet (lunární Nový rok) je pro studenty časem odpočinku a setkání se svými rodinami. Během školního roku se v podstatě účastnili vzdělávacích a vzdělávacích aktivit a během Tetu opravdu potřebují čas na teplý odpočinek se svými rodinami. Je to pro ně také příležitost zažít tradiční oslavy Tetu. Proto bychom jim neměli zadávat příliš mnoho domácích úkolů, které by od nich vyžadovaly každodenní plnění, ani dělat spoustu domácích úkolů před a po Tetu.“
To také není vhodné pro psychologii studentů. Proto by učitelé místo zadávání velkého množství domácích úkolů měli studentům zadávat úkoly. Například úkoly související se zkoumáním zvyků a tradic Tet nebo co studenti dělají se svými rodinami během Tet... Kromě toho mohou učitelé zadávat i úkoly související s učením, ale na lehké úrovni, jako je úklid studijního prostoru nebo lehké zopakování znalostí z prvního týdne.
Podle pana Cuonga by učitelé měli věnovat studentům zvýšenou pozornost také prostřednictvím diskusí před svátkem Tet. Prostřednictvím těchto diskusí mohou učitelé vzdělávat, radit a připomínat studentům bezpečnost silničního provozu, hygienu potravin atd. „Učitelé mohou také studenty učit, jak se během svátku Tet chovat slušně, jako je pozdravení a přání šťastný nový rok nebo jiné dobré skutky na začátku roku… Studenti tak budou zachovávat dobré tradice,“ řekl pan Cuong.
Učitel Nguyen Quang Tung se domnívá, že pokud jsou studentům během prázdnin Tet zadávány úkoly, měli by být povzbuzováni k tomu, aby se o zvyklostech a tradicích Tet dozvídali pouze nenáročnou formou. „Můžeme jim zadávat úkoly, jako je pomoc rodičům s domácími pracemi během Tet, protože to je vysoce vzdělávací a pomáhá to posilovat rodinné vazby,“ řekl pan Tung.
Zdroj






Komentář (0)