Tato studentka, která žije v místě, kde jsou studijní podmínky stále obtížné, si sama velmi dělá starosti se svými znalostmi angličtiny a jednou požádala svého učitele, aby se odhlásil z mezinárodní soutěže. Nakonec se jí však podařilo dosáhnout zázraku, když na Mezinárodní matematické olympiádě TIMO získala stříbrnou medaili.
Zázrak studenta Dan Lai
To je příběh Nguyen La Vi Na, žákyně jedenácté třídy na internátní střední škole pro etnické obyvatele provincie Nghe An . „Mám větší štěstí než moje kamarádky, protože stále můžu chodit do školy. Někteří kamarádky ze školy odešli kvůli obtížným rodinným okolnostem a obtížné cestě do školy, aby pomohli rodičům,“ řekla dívka z etnické menšiny Dan Lai.
Možná proto, že tyto těžkosti jasně cítila, malá studentka snila o tom, že se v budoucnu stane učitelkou, aby mohla přiblížit literaturu studentům z etnických menšin. Aby si Vi Na tento sen splnila, zaměřila se na studium a dosáhla určitých úspěchů.
Portrét studentky Dan Lai získal cenu v mezinárodní soutěži
NVCC
Vi Na dokázala zázrak, když vyhrála cenu v mezinárodní matematické soutěži . Dosažení tohoto výsledku byl proces plný úsilí malé studentky.
Matematiku si začala zamilovat a zajímat se o ni už od 4. třídy. V 5. třídě se Vi Na účastnila okresní soutěže vynikajících studentů. Když chodila na druhý stupeň, její učitel matematiky si všiml Vi Nainých schopností v tomto předmětu a zařadil ji do okresního týmu vynikajících studentů. „V 9. třídě jsem se zúčastnila okresní soutěže vynikajících studentů v matematice, a i když jsem vyhrála pouze cenu útěchy, byla jsem velmi šťastná. Protože jsem studovala pouze na komunální škole s mnoha nedostatky žáků, když jsem soutěžila s kamarády z klíčových škol v okrese a dosáhla takového výsledku, bylo to předčí má očekávání,“ sdělila Vi Na.
Vi Na (uprostřed) s přáteli na Mezinárodní matematické olympiádě TIMO
NVCC
Díky svému úsilí a tvrdé práci se Vi Na a její spoluhráči po úspěšném absolvování celostátního finále zúčastnili Mezinárodní matematické olympiády TIMO v Thajsku a získali stříbrnou medaili. „Když jsem se učila, mé cíle nebyly příliš vysoké. Když jsem dokončila zkoušku, cítila jsem nedostatek sebevědomí a bála jsem se o svůj test. Takže když zaznělo mé jméno, propukla jsem v radost. Nikdy by mě nenapadlo, že takového výsledku dosáhnu. Doteď tomu stále nemůžu uvěřit,“ svěřila se Vi Na s emocemi.
Překonávání překážek a pochybností o sobě
Mezinárodní matematická olympiáda TIMO je matematická soutěž v angličtině. Proto je kromě matematických znalostí nutné vybavit se i anglickou slovní zásobou. To je pro žáka z vesnické školy, jako je Vi Na, extrémně obtížné.
„Během základní a střední školy jsem studovala jen na malé škole v obci, takže jsem se s angličtinou setkala jen velmi málo. Proto pro mě byla angličtina velmi obtížným předmětem. Když jsem skládala přijímací zkoušky na střední školu, měla jsem z angličtiny jen 5 bodů,“ řekla Vi Na.
Aby se studentka z Dan Lai mohla této zkoušky zúčastnit, musela se nejen naučit matematiku, ale také si zlepšit slovní zásobu v angličtině. „Mezinárodní závěrečná zkouška v Thajsku měla 30 otázek z angličtiny a já je musela vyřešit do 120 minut. Matematické znalosti pokrývají všechny 3 roky střední školy, takže jsme s kamarády museli vynaložit velké úsilí,“ řekla Vi Na.
Vi Na a učitelka Thuy Linh
NVCC
Kvůli nedostatku sebevědomí ve vlastní schopnosti Vi Na jednou požádala, aby se odhlásila a přestala se účastnit mezinárodních soutěží. „Mám pocit, že mám stále mnoho slabin, takže soutěžit na mezinárodní úrovni bude velmi obtížné. Ale díky povzbuzení od rodičů a učitelů jsem se snažila a pokračovala ve studiu,“ svěřila se Vi Na.
Paní Nguyen Thi Thuy Linh, učitelka matematiky na internátní střední škole etnických menšin v provincii Nghe An, se podělila: „Vi Na je pilná studentka a opravdu se hodně snaží. Její výchozí bod při nástupu do školy byl jen na docela dobré úrovni, ne vynikající nebo vynikající. Vi Na chodí do třídy A1 se specializací na přírodní vědy. Uvědomila jsem si, že ráda studuje i matematiku, a tak jsem Vi Na povzbudila, aby se zúčastnila matematické soutěže v angličtině. Během 8 měsíců přípravy Vi Na studovala matematiku, aby získala dostatek znalostí a zlepšila si slovní zásobu v angličtině. Pro studenty z etnických menšin je to obtížný cizí jazyk. Ale s úsilím a vytrvalostí Vi Na dosáhla dobrých výsledků, které jsou hodné jejího úsilí.“
Mezinárodní matematická olympiáda TIMO je každoročně pořádána Hongkongským vzdělávacím centrem pro olympiádu ve spolupráci s Thajskou turistickou organizací. Jedná se o užitečné intelektuální hřiště pro studenty, kteří milují a jsou pro matematiku nadšení od mateřské školy až po střední školu. Prostřednictvím soutěže si klade za cíl stimulovat a pěstovat lásku k matematice mezi mladými lidmi, posilovat kreativní myšlení studentů a rozšiřovat mezinárodní kulturní výměnné vztahy.
Thanhnien.vn






Komentář (0)