Péče o kulturní zdroje pohraničního regionu

Umělci učí mladší generaci tradičním melodiím. (Foto: Dinh Phuong)

Realizace Projektu 6 „Zachování a propagace tradičních kulturních hodnot etnických menšin spojených s rozvojem cestovního ruchu“ v rámci Národního cílového programu socioekonomického rozvoje v oblastech etnických menšin a horských oblastech na období 2021–2030, fáze 1 od roku 2021 do roku 2025, dosáhla kulturní práce mnoha praktických výsledků.

Ve skutečnosti se v lokalitách obnovilo mnoho festivalů, lidových písní a tradičních řemesel, což přispívá ke zlepšení duchovního života a podpoře komunitního cestovního ruchu . Kultura se nejen zachovává, ale stává se také zdrojem rozvoje, poutem spojujícím lidi s jejich vlastí a národní identitou.

V mnoha odlehlých, pohraničních a ostrovních oblastech, kde jsou socioekonomické podmínky stále obtížné, však práce na zachování a propagaci kulturních hodnot vyžaduje udržitelný přístup se společným úsilím a synchronní koordinací všech úrovní a sektorů. Z národních cílových programů je mnoho lokalit podporováno zdroji na výzkum, obnovu tradičních prostor a budování jedinečných produktů kulturního cestovního ruchu. Po počáteční fázi je však důležité tyto hodnoty udržovat a propagovat v životě komunity.

Podle mnoha odborníků a manažerů se práce na podpoře kultury na místní úrovni v pohraničních oblastech vlasti potýká s překážkami kvůli nedostatku specifických mechanismů a stabilních zdrojů. Současné zdroje financování jsou převážně v počáteční fázi a pokrývají potřeby obnovy, zatímco pro zachování udržitelnosti a rozvoje musí obce proaktivně upravovat rozpočty a propojovat odpovědnosti za správu s ochranou a šířením kulturních hodnot v životě. Je třeba poznamenat, že po zavedení dvouúrovňové samosprávy musí příslušné orgány vydat dokumenty, které vytvoří právní koridor od centrální k místní úrovni, aby mohly tento úkol provádět synchronně.

Další výzvou je změna struktury obyvatelstva. Mladá generace, která je dědicem kulturní identity, opouští tradiční prostor. Mnoho mladých lidí z etnických menšin se po ukončení studia nebo zaměstnání jen zřídka vrací do svých rodných měst. Tato situace ohrožuje narušení kulturního zdroje.

Ve skutečnosti má každá etnická skupina svou vlastní identitu, v níž je kultura duchovní silou, která pomáhá komunitě vytrvat na své půdě, zachovat si svou vesnici a chránit národní suverenitu . Kultura je skutečně udržitelná pouze tehdy, když je pečována tvůrcem a místní komunitou. Proto nelze ochranu kultury oddělit od výchovy a vzdělávání mladší generace a od raného formování smyslu pro dědictví.

V poslední době byla ve 248 pohraničních obcích postavena a stále se buduje řada základních a středních internátních škol pro etnické menšiny. Pokud bude tradiční kulturní výuka integrována do učebních osnov těchto škol, nejedná se jen o zásadní politický krok v oblasti vzdělávání, ale také o strategický krok v oblasti kultury. Studenti v pohraničních oblastech budou od školy vychováváni s láskou k vlasti, národní hrdostí a vědomím zachování identity.

Když si mladší generace uvědomí svou roli nástupců a bude vědět, jak ocenit a pokračovat v kulturních hodnotách národa, bude to ona, kdo udrží tradiční kulturu při životě v každodenním životě. Tehdy každá píseň, tanec... bude skutečně základem pro stabilitu pohraničního regionu.

ZÁSTAVNÍ LÍSTEK NGOC

Zdroj: https://nhandan.vn/nuoi-duong-mach-nguon-van-hoa-vung-bien-post922133.html