Udržitelný hospodářský rozvoj prostřednictvím podpory vzdělávání a učení v Ho Či Minově Městě

Seminář „Práce na podpoře vzdělávání, povzbuzování talentů, budování učící se společnosti a učícího se města v Ho Či Minově Městě“

Seminář „Práce na podpoře vzdělávání, povzbuzování talentů, budování učící se společnosti a učícího se města v Ho Či Minově Městě“, který dnes ráno 9. října uspořádalo propagandistické oddělení stranického výboru Ho Či Minova Města, přilákal mnoho významných komentářů z obcí, organizací a jednotek v Ho Či Minově Městě.

Nenechte studenty zastavit břemeno školného

Pan Tran Nam, vedoucí oddělení studentských záležitostí Univerzity sociálních a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě), uvedl, že v současné situaci má mnoho univerzit velmi vysoké školné, což mnoha studentům ztěžuje přístup ke vzdělání . To vyvolává otázku, jak vytvořit základ, který by studentům pomohl pokračovat ve studiu a mít vysoké kariérní příležitosti. Jak zabránit tomu, aby se školné stalo překážkou, která studentům brání ve vstupu do poslucháren.

Pan Tran Nam uvedl, že na Univerzitě sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě v současné době studuje 20 % studentů z Ho Či Minova Města a 80 % z nich pochází z jiných provincií. Mnoho studentů jsou děti farmářů, což pro školu představuje problém a potřebuje řešení, aby studenti s obtížemi nemohli ze školy odejít.

Pan Tran Nam informoval, že studijní obory školy si udržují školné od 14 300 000 do 29 800 000 VND/rok; každý semestr musí studenti zaplatit pouze od 7 milionů do téměř 15 milionů VND. Vzhledem k tlaku trhu, zdrojům příjmů a autonomii univerzit si Univerzita sociálních a humanitních věd v Ho Či Minově Městě stále udržuje mnoho oborů se školným okolo 14 milionů VND/rok. Díky tomuto poplatku vytvoří podmínky pro studenty a rodiny a pomůže jejich dětem chodit do školy, protože jako veřejná univerzita má škola poslání a cíle sloužit společnosti a komunitě.

Pan Tran Nam, vedoucí oddělení studentských záležitostí, Univerzita sociálních a humanitních věd (Národní univerzita v Ho Či Minově Městě)

„Škola každoročně uděluje stipendia ve výši přibližně 27 miliard VND na podporu studentů, a to z různých zdrojů od absolventů, firem a samotných stipendií na podporu školného...“, řekl pan Tran Nam.

Podle pana Tran Nama se podpora učení, talentu a celoživotního vzdělávání odráží také v neustálém zaměření na vzdělávání podle společenských potřeb a pro společnost. Jednotky školy pořádají po celý rok mnoho vzdělávacích kurzů pro bakalářské, magisterské a doktorské studium, jakož i krátkodobé certifikáty. Škola má také online program distančního vzdělávání, který vytváří podmínky pro studenty a učitele ke studiu, zvyšování jejich odbornosti a zvyšování jejich kvalifikace...

V lokalitách se rozvíjejí modely „učící se rodiny“, „učícího se klanu“.

V poslední době dosáhla práce na podpoře vzdělávání, podpoře talentů, budování učící se společnosti a učícího se města v Ho Či Minově Městě pozoruhodných výsledků.

Stejně jako v okrese 4, i zde doposud 100 % obvodů, čtvrtí, základních škol, středních škol, vysokých škol a jednotek ozbrojených sil v okrese a obvodu zřídilo sdružení na podporu vzdělávání. V okrese působí 13 obvodních sdružení na podporu vzdělávání; 185 sdružení na podporu vzdělávání (78 sdružení v obytných oblastech; 39 školních sdružení; 28 sdružení ozbrojených sil; 40 dalších sdružení).

Informace, komunikace a propaganda týkající se podpory vzdělávání, podpory talentů, budování učící se společnosti a celoživotního vzdělávání se projevují v mnoha podobách.

Diskuse vyvolala mnoho komentářů a pozoruhodných názorů.

V okrese Cu Chi je k dnešnímu dni 21 sdružení na podporu vzdělávání v obcích a městech, 9 sdružení na podporu vzdělávání na místní úrovni; 419 sdružení na podporu vzdělávání na místní úrovni, včetně 305 sdružení na podporu vzdělávání v osadách a sousedstvích a 114 sdružení na podporu vzdělávání ve školách. Celý okres má 98 022 členů sdružení na podporu vzdělávání, což představuje 22,97 % z celkové populace.

Replikují se modely „Učící se rodiny“, „Učícího se klanu“, „Učící se komunity“, „Učící se jednotky“ a „Učícího se občana“.

Zejména okres Cu Chi vytváří a buduje model klubu „Duchovní rodiče“, který má přilákat dospělé, aby sponzorovali, pečovali o chudé, znevýhodněné a osiřelé studenty a povzbuzovali je, aby měli víru a motivaci pokračovat ve škole.

Ve městě Thu Duc City (HCMC) bylo v letech 2019 až 2023 v této lokalitě a obvodech uděleno 42 829 stipendií na podporu vzdělávání a talentů v celkové výši 55 919 miliard VND, z čehož bylo uděleno 2 529 stipendií na podporu talentů (1 a 1) v celkové výši 5 493 miliard VND. Asociace pro podporu vzdělávání na všech úrovních mobilizovala členy, aby vybrali 800 105 pokladniček na podporu vzdělávání v celkové výši 301 045 miliard VND.

Kromě toho pobočky, sdružení a rodiny členů každoročně shromáždily 7 591 prasátek nebo založily spořicí knížky na vzdělávání, přičemž do stipendijního fondu bylo darováno více než 22 738 565 VND na udělování stipendií chudým, ale vynikajícím studentům, studentům se zdravotním postižením, dětem válečných invalidů a znevýhodněným rodinám...

Pan Le Hong Son, člen městského výboru strany, stálý zástupce vedoucího propagandistického oddělení výboru strany Ho Či Minova města

„Práce na podpoře vzdělávání a talentu se musí dále a šířeji rozvíjet.“

Pan Le Hong Son, člen městského výboru strany a zástupce vedoucího propagandistického oddělení stálého výboru stranického výboru Ho Či Minova Města, uvedl, že oficiální uznání Ho Či Minova Města za člena Globální sítě učících se měst UNESCO (únor 2024) bylo zároveň milníkem pro další podporu práce města v oblasti podpory vzdělávání a talentu. Práce na podpoře vzdělávání a talentu musí být rozvíjena výše a v širším měřítku. To je také úkolem, odpovědností a rolí celého politického systému a všech úrovní organizací, nejen odpovědností sektoru vzdělávání a odborné přípravy, práce – válečných invalidů a sociálních věcí či podpory vzdělávání.

Pan Son také doufá, že agentury, jednotky a sdružení pro podporu vzdělávání na všech úrovních budou v nadcházejícím období i nadále propagovat dosažené pozitivní výsledky, překonávat obtíže v práci na podpoře vzdělávání a talentu, zaměřovat se na modernizaci a digitalizaci některých obsahů, aby držely krok s některými předměty, a co nejrychleji se dostaly ke studentům. Zároveň je nutné i nadále propojovat práci na podpoře vzdělávání se školským systémem, zejména se zaměřením na informační a komunikační práci.

Pan Le Hong Son zdůraznil, že z pohledu země obecně, a zejména Ho Či Minova Města, pokud chceme rozvíjet udržitelnou socioekonomickou situaci, nemůžeme ignorovat práci v oblasti vzdělávání a odborné přípravy a podporu učení a talentu. Existují profese, které přímo přinášejí vysokou ekonomickou hodnotu, ale existují i ​​velmi důležité nepřímé profese, bez kterých by neexistovala síla, tedy vzdělávání a odborná příprava, odborná příprava a podpora učení a talentu – bez nichž by neexistovala žádná odborná příprava lidí, žádný talent. Proto je podpora investic do vzdělávání a odborné přípravy, odborné přípravy a podpora učení a talentu také investicí do rozvoje města a země.

Zdroj: https://thanhnien.vn/phat-trien-kinh-te-ben-vung-nho-giao-duc-va-khuyen-hoc-tai-tphcm-185241009124859895.htm