Udržovat kvalitu všeobecného předškolního vzdělávání pro pětileté děti
V rozhovoru pro noviny GD&TĐ paní Kieu Huong Lan, ředitelka mateřské školy Minh Phuong (okres Nong Trang, provincie Phu Tho ), uvedla, že škola v poslední době usiluje o zlepšení kvality péče, výchovy a vzdělávání dětí. Práce na univerzalizaci předškolního vzdělávání (PED) pro 5leté děti je i nadále udržována, udržována a zkvalitňována s cílem univerzalizace PED pro 3-5leté děti.
Škola, která si péči o děti, jejich výchovu a vzdělávání představuje jako klíčový úkol, proaktivně vytváří plán školního roku, který se blíží skutečné situaci, zaměřuje se na inovace výukových metod a vytváří vzdělávací prostředí zaměřené na dítě.
Zaměstnanci a učitelé jsou školeni ke zvyšování své odborné kvalifikace, aktivně aplikují pokročilé vzdělávací metody, zaměřují se na děti jako na středobod zájmu; zaměřují se na vzdělávání v životních dovednostech, formují u dětí dobré návyky a základní vlastnosti.

Spolu se zlepšováním kvality vzdělávání je věnována náležitá pozornost také péči o zdraví dětí. Škola organizuje stravování pro 100 % dětí s vědecky sestaveným a rozmanitým menu, vhodném pro jejich věk a zajišťujícím hygienu a bezpečnost potravin.
Zdraví dětí je pravidelně sledováno a jejich fyzický vývoj je pravidelně měřen a hodnocen, aby byl zajištěn jejich komplexní rozvoj.
Jedním z vrcholů mateřské školy Minh Phuong je stabilní udržování výsledků univerzálního předškolního vzdělávání pro pětileté děti. Míra mobilizace pětiletých dětí do výuky je 100 %, což zajišťuje, že děti jsou plně připraveny a mají potřebné dovednosti před nástupem do 1. třídy.
Aby škola uspokojila rostoucí požadavky na péči o děti a vzdělávání, neustále investuje do výstavby zařízení a doplňuje vybavení a učební pomůcky.
Učebny, hřiště, vybavení a hračky jsou vědecky uspořádány, vhodné pro každou věkovou skupinu, a vytvářejí tak pozitivní prostředí pro učení a hraní dětí. Zlepšujeme vzdělávací prostředí směrem k zelenému - čistému - krásnému, přátelskému a bezpečnému.

Udržovat a zlepšovat kritéria pro školy, aby splňovaly národní standardy úrovně 2
V posledních školních letech se mateřská škola Minh Phuong snažila synchronně zavést mnoho řešení a dosáhnout komplexních výsledků ve všech aspektech: řízení vzdělávání, univerzalizace, výchova, zdravotní péče a udržení školy na národní úrovni 2.
Hned od začátku školního roku škola striktně implementovala zásady, úkoly a směrnice školského sektoru. 100 % manažerů, učitelů a zaměstnanců bylo proškoleno a vedeno ke zlepšení svých manažerských schopností a organizaci péče o děti a vzdělávání v souladu s předpisy.
Důraz je kladen na transparentnost od kvality péče, zařízení, personálu, učitelů až po finanční příjmy a výdaje. Vše se děje veřejně před školskou radou a rodiči. To přispívá k vytváření důvěry a konsensu mezi učitelským sborem i rodiči.

Spolu s tím třídy dodržují správný režim stravování a péče, což zajišťuje absolutní bezpečnost dětí. Škola také využívá informační technologie při správě záznamů a odborných knih, čímž snižuje administrativní zátěž učitelů.
Všechny děti absolvují pravidelné zdravotní prohlídky, sledování výživy a výšky. Výsledky na konci každého školního roku ukazují, že míra podvyživených dětí se výrazně snížila, míra dětí splňujících normy pro hmotnost a výšku se zvýšila z 2,5 % na 7,7 % ve srovnání se začátkem školního roku.
Zejména program vzdělávání v oblasti životních dovedností je efektivně integrován, děti se mohou účastnit mnoha bohatých zážitkových aktivit, jako je: sázení stromů, péče o květinové zahrady, festival STEM, festival středu podzimu, návštěvy vojenských kasáren a kulturní a sportovní výměny.
Škola věnuje zvláštní pozornost budování vzdělávacího prostředí zaměřeného na dítě a vytváří přátelské a bezpečné prostředí. 100 % zaměstnanců, učitelů a pedagogů striktně dodržuje předpisy, nevyskytly se žádné případy porušování učitelské etiky, násilí ve škole ani ohrožení bezpečnosti dětí.
Zároveň byla silně prosazována socializace vzdělávání a propaganda ve spolupráci s rodiči a komunitou. Řada komunikačních aktivit prostřednictvím reproduktorů, rodičovských schůzek, nástěnek atd. přispěla ke zvýšení společenského povědomí o roli předškolního vzdělávání.

Paní Kieu Huong Lan - ředitelka mateřské školy Minh Phuong zdůraznila: „S ohledem na dosažené výsledky škola vstupuje do školního roku 2025-2026 a nadále prosazuje inovace, zlepšuje celkovou kvalitu aktivit, přispívá k udržení všeobecného předškolního vzdělávání pro 5leté děti a postupně směřuje k všeobecnému předškolnímu vzdělávání pro 3-5leté děti v souladu se zaměřením vzdělávacího sektoru.“
Spolu s tím škola stanovila motto pro nový školní rok 2025-2026 znějící: „Proaktivní - Průlom - Bezpečnost - Disciplína - Kvalita“. Stanovila si konkrétní úkoly k dosažení vzdělávacích cílů směrem k rovnosti kvality spojené s digitální transformací v managementu, výuce a učení a s raným základy cizích jazyků s cílem vytvořit generaci připravenou na globální integraci.
Rozvoj technologií pro vzdělávání; univerzalizace vzdělávání pro děti od 3 do 5 let v souladu s usnesením Národního shromáždění 218/2025/QH ze dne 26. června 2025 o univerzalizaci vzdělávání pro děti od 3 do 5 let.
Inovovat aktivity v oblasti péče o děti a vzdělávání, postupně zlepšovat kvalitu realizace předškolního vzdělávacího programu směrem ke komplexnímu rozvoji fyzických, intelektuálních, emocionálních a životních dovedností dětí; udržovat školu na národní úrovni 2.
Připraveni na nový školní rok 2025-2026
Mateřská škola Minh Phuong zajišťuje zázemí a prostředí připravené pro vstup do školního roku 2025-2026.
V souladu s tím škola během léta zorganizovala rekonstrukci a úklid všech učeben a školních dvorů, opravila kuchyňku pro internát a doplnila pomůcky, hračky a vybavení pro učení a hraní dětí všech věkových skupin.
Školní areál je vyzdoben zeleně, čistě a krásně s mnoha koutky pro hraní a poznávání, což vytváří přátelské, bezpečné a uzavřené vzdělávací prostředí. Učebny jsou vědecky uspořádány, plně vybaveny lavicemi, židlemi, výukovými materiály a IT vybavením pro inovativní vzdělávací metody. Kuchyňka pro internáty byla modernizována a zajišťuje absolutní hygienu a bezpečnost potravin.
Spolu s přípravou zařízení škola také zlepšila svůj personál, učitele a zaměstnance; organizovala odborná školení, rozvoj dovedností a aplikovala IT, aby splnila požadavky na inovace v předškolním vzdělávání.
Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html






Komentář (0)