Cílem je lépe řídit doučovací aktivity, ne je zakazovat.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že vydalo oběžník 29/2024/TT-BGDĐT za účelem lepšího řízení mimoškolních doučovacích aktivit, nikoli za účelem jejich zákazu nebo omezení.

Oběžník 29/2024/TT-BGDĐT, který upravuje doplňkovou výuku a učení, oficiálně vstoupil v platnost 14. února. Nová nařízení v oběžníku přitahují značnou pozornost veřejnosti, zejména učitelů, rodičů a studentů.

Ministerstvo školství a odborné přípravy zveřejnilo 18. února nejnovější informace týkající se oběžníku č. 29.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že oběžník č. 29 byl vypracován za účelem provedení zákona o vzdělávání z roku 2019, dalších relevantních právních předpisů, směrnic předsedy vlády a s ohledem na praktickou situaci v obcích.

Vedoucí představitelé ministerstva školství a odborné přípravy potvrdili, že oběžník č. 29 byl vydán za účelem lepšího řízení mimoškolních doučovacích aktivit, nikoli za účelem jejich zákazu nebo omezení.

Organizace mimoškolního doučování musí zajistit, aby neovlivňovalo realizaci vzdělávacího programu školy ani učební osnovy učitelů. Mimoškolní doučování musí bez nátlaku dbát na nejlepší zájmy studentů a zachovat image a důstojnost pedagogů.

Mimoškolní doučování musí být v souladu s Všeobecným vzdělávacím programem z roku 2018. Tento program by měl studenty povzbuzovat k proaktivnímu přístupu, kreativitě a rozvoji návyků samostudia; učitelé by měli hrát roli organizátorů, zkoušejících a průvodců.

Pokud jde o implementaci oběžníku, ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že po vydání oběžníku č. 29 ministerstvo doporučilo premiérovi , aby vydal oficiální depeši č. 10/CĐ-TTg ze dne 7. února 2025 o posílení pokynů pro zápis na střední školy, zápis na střední školy a řízení mimoškolních výukových a vzdělávacích aktivit.

Ministerstvo školství a odborné přípravy dále vydalo oficiální dopis č. 545/BGDĐT-GDTrH ze dne 11. února 2025 o posílení pokynů pro všeobecné vzdělávání, v němž požádalo lidové výbory provincií a měst, aby nařídily ministerstvům školství a odborné přípravy striktní provádění předpisů týkajících se řízení mimoškolního doučování.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že před datem účinnosti oběžníku č. 29 vydalo mnoho provinčních odborů školství a odborné přípravy směrnice k provedení oběžníku č. 29. V Ho Či Minově Městě vydal tento pokyn městský lidový výbor. Několik provinčních/městských odborů plánování a investic rovněž vydalo směrnice upravující registraci podniků a další předpisy týkající se mimoškolního doučování, jak je stanoveno v oběžníku č. 29.

Pokud jde o odpovědnost za implementaci oběžníku č. 29, ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že bude i nadále monitorovat situaci na místní úrovni a vydávat další směrnice a pokyny, čímž poskytne ministerstvům školství a odborné přípravy základ pro poradenství a řízení implementace na místní úrovni.

Podle Ministerstva školství a odborné přípravy je odpovědností škol a učitelů vyučovat způsobem, který pomáhá studentům rozvíjet vlastnosti a kompetence a splňovat požadované studijní cíle. Návrh testů a hodnocení musí také zajistit, aby byly přesné a komplexní a v souladu s cíli programu.

Studentům, jejichž výsledky jsou podprůměrné a kteří se připravují na přijímací zkoušky na vysoké školy nebo na maturitní zkoušky, mají škola a učitelé odpovědnost poskytnout jim dodatečnou podporu.

Kromě toho musí rodiče a společnost spolupracovat se školami na realizaci vzdělávání a zajistit harmonickou kombinaci všech tří složek vzdělávání (škola, rodina a společnost); a podílet se na monitorování implementace Oběžníku 29.

Ministerstvo školství a odborné přípravy uvedlo, že vydalo oběžník 29/2024/TT-BGDĐT za účelem lepšího řízení mimoškolních doučovacích aktivit, nikoli za účelem jejich zákazu nebo omezení.

Komentář (0)