„Vzdělávací superměsto“ bude učit a učit se dvojjazyčně a vypočítá finanční podporu pro studenty

Dne 27. srpna uspořádal Výbor lidu Ho Či Minova města ve výstavním a kongresovém centru Binh Duong konferenci, na které shrnul školní rok 2024–2025 a stanovil úkoly pro nový školní rok 2025–2026. Konference se zúčastnili stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong, zástupce tajemníka městského stranického výboru a předseda Lidové rady Ho Či Minova města Vo Van Minh.

Na konferenci ředitel odboru vzdělávání a odborné přípravy Ho Či Minova Města Nguyen Van Hieu uvedl, že po sloučení bude mít Ho Či Minovo Město téměř 2,6 milionu studentů s více než 3 500 vzdělávacími institucemi a stane se tak „vzdělávacím superměstem“. Jen ve všeobecném vzdělávání je zde více než 2 miliony studentů (939 002 žáků základních škol, 759 278 žáků středních škol a 352 051 žáků středních škol).

To představuje pro vzdělávací sektor v Ho Či Minově Městě mnoho výzev, a to nejen kvůli velkému počtu studentů, ale také kvůli rozsáhlým administrativním hranicím a rozmanitým typům oblastí (venkovské, městské, ostrovní obce, zvláštní ekonomické zóny atd.). Stav zařízení a kapacity učitelů je v jednotlivých lokalitách nerovnoměrný, zejména ve znevýhodněných a hustě osídlených oblastech.

Kromě toho existuje přebytek – nedostatek učitelů, část manažerů a učitelů nesplňuje požadavky na znalost cizích jazyků a IT, což vede k neschopnosti držet krok s požadavky na inovace ve vzdělávání a mezinárodní integraci.

Ho Či Minovo Město studuje plány finanční podpory pro studenty.

V této situaci, ihned po změně administrativních hranic, Ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova Města rozdělilo oblast do 16 profesních uskupení. Podporovat autonomní činnosti profesních uskupení. Monitorovat komplexní činnosti jednotek v 16 profesních uskupeních, oddělení se seznámí se situací a zaznamená jakékoli abnormality, obtíže a problémy, aby je mohlo neprodleně řešit. Kromě toho bude oddělení také zaznamenávat efektivní vzdělávací aktivity, aby je seznámilo s ostatními jednotkami, aby se z nich mohly učit a sdílet zkušenosti.

Ve školním roce 2025-2026 uvede Ho Či Minovo Město do provozu 1 434 nových učeben s celkovým rozpočtem přesahujícím 4 500 miliard dongů ze státního rozpočtu. Kromě toho bude uvedeno do provozu 180 učeben investovaných ze socializovaných zdrojů, čímž bude zajištěno 100 % míst ve školách pro děti v dané oblasti.

Paní Lam Hong Lam Thuy - vedoucí oddělení všeobecného vzdělávání na ministerstvu školství a odborné přípravy v Ho Či Minově městě uvedla, že připravují projekt, jehož cílem je učinit angličtinu druhým jazykem ve všeobecných školách.

Konkrétně Fáze 1 (2025–2026) je přípravným a pilotním obdobím; Fáze 2 (2027–2030) je obdobím rozsáhlé implementace a hodnocení. Na základě předběžných výsledků Fáze 2025–2030 pak město vypracuje projekt pro další fázi s vyššími cíli, jehož cílem je učinit z angličtiny skutečně druhý jazyk, populární ve vzdělávání, výzkumu a životě, a přispět tak k přeměně Ho Či Minova Města na vzdělávací, ekonomické a finanční centrum Asie.

Pilotní program bude zpočátku implementován ve školách implementujících vysoce kvalitní vzdělávací obsah, vyšší odborné školy a školy zaměřené na mezinárodní a regionální integraci (19 základních škol, 16 středních škol a 4 gymnázia). Poté bude model vyhodnocen, zjištěny poznatky, upraven a replikován.

Zástupce ministerstva školství a odborné přípravy Ho Či Minova města v rozhovoru s novináři na okraji konference uvedl, že ve školním roce 2025–2026 Ho Či Minovo Město dosud nezavedlo podporu pro internátní stravování žáků základních škol, jako je tomu v Hanoji, ale studuje plán, jak studenty finančně podpořit jiným, podobným způsobem.

Stálý náměstek ministra školství a odborné přípravy Pham Ngoc Thuong na konferenci uvedl, že školní rok 2025–2026 bude čelit mnoha výzvám, jelikož se jedná o rok, kdy bude zavedeno mnoho vyhlášek a usnesení týkajících se vzdělávání a odborné přípravy. Proto navrhl, aby ministerstvo školství a odborné přípravy Ho Či Minova města využilo výhod daných politik a usilovalo o dosažení co nejlepších výsledků.