Studenti si procvičují rozhovor s osobností, která dosáhla v ústním testu IELTS skóre 9.0.

Odpoledne 3. prosince měli studenti Hoa Senské univerzity speciální lekci, kdy si přímo procvičovali pohovory s panem Cao Nhutem Minhem Thuanem, který dosáhl v ústní části testu IELTS skóre 9,0 a strávil mnoho let studiem a výzkumem v zahraničí.

Scéna z učebny v novinách Tuoi Tre. Po prostudování teorie budou studenti cvičit s řečníky a hosty, které přednášející pozval k interakci - Foto: QUANG DINH

Kurz je součástí spolupráce mezi Univerzitou Hoa Sen a novinami Tuoi Tre, jejímž cílem je vytvořit pro studenty realistické pracovní prostředí. Během kurzu v novinách Tuoi Tre si lektor pozval speciální postavu, která studentům pomohla procvičit si dané téma a naučit se od hosta praktické znalosti a dovednosti.

Abychom si to pamatovali, musíme to mnohokrát studovat

Pan Cao Nhut Minh Thuan absolvoval bakalářský titul v antropologii ve Spojených státech a magisterský titul v oboru mozek a kognitivní funkce ve Španělsku. Pan Thuan dosáhl v testu IELTS skóre 9,0 ve 3 dovednostech (poslech, mluvení a čtení).

Pan Thuan má navíc mnoho terénních zkušeností s výzkumem primátů v amazonském deštném pralese (Ekvádor), na Srí Lance a nedávno s projektem v národním parku Cuc Phuong. Dlouhé cesty a obtížné přesuny mu umožňují pozorovat, přizpůsobovat se a pracovat v napjatém prostředí.

Po návratu do Vietnamu si Minh Thuan zvolil učitelství angličtiny jako stabilní kariérní dráhu v kombinaci s odbornými znalostmi. Jeho vzdělání v antropologii a neurovědě mu pomohlo vybudovat si metodu výuky založenou na tom, jak se lidé skutečně učí a pamatují si.

Pan Minh Thuan - Foto: QUANG DINH

Během rozhovoru se pan Minh Thuan podělil o nejlepší metodu učení angličtiny, z níž nejdůležitější je praxe. „Jedna věc by se měla učit mnohokrát,“ řekl. Často používá metodu „anatomie“.

Podle něj by se studenti při učení slovní zásoby neměli zastavit pouze u zapamatování povrchního významu, ale měli by se hlouběji ponořit do kontextu a nuancí. „Musíte pochopit, za jakých okolností se slovo používá, zda má pozitivní nebo negativní konotaci, zda se používá k chvále nebo kritice. V každém jiném kontextu si totéž slovo zachovává svůj význam, nebo se mění v závislosti na tom, jak je chápáno?“ sdílel.

Kromě toho si studenti musí procvičovat cvičení, jako je psaní nebo vyprávění příběhu s použitím daného slova.

Procvičujte si přímo ve třídě

Student Hua My Chau se zeptal pana Cao Nhut Minh Thuana na jeho zkušenosti s učením angličtiny a studiem v zahraničí - Foto: QUANG DINH

Kurz byl rozdělen do dvou částí: studenti se seznámili s teorií dovedností vedení rozhovorů a poté přešli k „praktické“ části rozhovorů s postavami. Atmosféra ve třídě byla živá, jakmile studenti začali „pracovat“. Mnoho studentů kladlo obtížné otázky a zkoumalo různé aspekty postav.

„Bylo tam několik velmi dobrých otázek, které mě donutily k zamyšlení. Některé z nich byly jen pro začátek, ale celkově jste byli velmi proaktivní,“ řekl Minh Thuan. Ocenil také odvahu studentů ptát se, zkoušet a dělat chyby během tréninku: „Nejcennější je vaše iniciativa učit se.“

Student Minh Khoi uvedl, že ho nejvíce zaujal pocit, že si může své dovednosti okamžitě procvičit. „Hodina byla zábavná a zajímavá. Naučil jsem se spoustu nových věcí, nejen ze znalostí, ale také z toho, jak řečníci zodpovídali každou z našich otázek. Mám pocit, že se zde věnuji žurnalistice v pravém slova smyslu, ne jen se učím v teoretickém rámci.“

Khoi také věří, že rozhovory s různými lidmi, i když je už dříve zpovídal, stále přinášejí nové zkušenosti: „Každý člověk má odpovědi, které mě překvapí. Díky tomu se učím flexibilně reagovat, když se situace změní.“

Studenti pozorně naslouchají hostovu vyprávění - Foto: QUANG DINH

Podobně řekl student Khanh Duy: „Ve škole se učíme většinou jen teorii. Dnešní lekce mi dala příležitost klást skutečné otázky, slyšet skutečné odpovědi a vědět, jestli to dělám správně, nebo špatně. Jsem moc rád, že mám možnost si své dovednosti procvičit.“

Pro studenta Nhata Nama kurz přinesl mnoho věcí, které předčily jeho očekávání. „Atmosféra kurzu byla velmi příjemná a naučil jsem se mnoho dovedností, které jsem neznal, například jak se otevřít, jak vést nebo jak uspořádat rozhovor s postavou,“ svěřil se Nam.

Nam řekl, že ho překvapilo, jak postava sdílela své názory nad očekávání: „Nejdřív jsem si myslel, že vietnamštinu použije jen zřídka, protože hodně cestoval do zahraničí. Mluvil ale plynně, byl připravený a k posluchači se choval velmi uctivě.“

Jedna z učeben v redakci Tuoi Tre - Foto: QUANG DINH

To mi pomáhá pochopit roli přípravy při hraní postavy nebo při práci.“ Díky modelu učení – procvičování – okamžitého hodnocení odcházejí studenti z hodiny s mnoha novými zkušenostmi: vědí, jak klást otázky, jak improvizovat, jak naslouchat postavě a jak se z každé otázky poučit.

VU HIEN - ČT BUI

Zdroj: https://tuoitre.vn/sinh-vien-thuc-hanh-phong-van-voi-nhan-vat-dat-9-0-speaking-ielts-20251203185149073.htm