
Zrušení nebo zachování přijímacích zkoušek do desáté třídy je stále hodně diskutovaným tématem se dvěma jasnými proudy podpory a odporu - Foto: THANH HIEP
Ti, kdo podporují zrušení přijímacích zkoušek do desáté třídy, tvrdí, že je to způsob, jak snížit akademický tlak, který je na studenty posledních ročníků vyvíjen silně, zatímco ti, kdo jsou proti, se obávají, že přijímací řízení sníží spravedlnost a ztíží zajištění kvality výuky mezi školami.
Sníží vynechávání zkoušek akademický tlak?
Čtenář Tran Quan Dinh podpořil zrušení zkoušky a uvedl, že se jedná o drahou zkoušku, která vyvíjí velký tlak na studenty, učitele i rodiče. Mezitím čtenář s e-mailovou adresou voki****@gmail.com napsal: „Podporuji zrušení zkoušky pro desátý ročník, protože vidím, že se moje děti příliš usilovně učí a opakují učivo a nemají čas na odpočinek.“
Čtenář s e-mailovou adresou ledu****@gmail.com uvedl, že účelem přijímacího řízení do desáté třídy je směrovat studenty do odborného vzdělávání, což je velmi humánní myšlenka, protože pokud nesplňují požadavky pro vstup do desáté třídy, mohou studovat jak odborné vzdělávání, tak všeobecné vzdělávání. Po třech letech jim tedy bude vydán odborný diplom.
Tento čtenář se ale domnívá, že realita takhle nefunguje, a proto podporuje zrušení přijímacích zkoušek do desáté třídy a místo toho výběr studentů pro vstup na střední školu.
Mezitím čtenář podepsaný DUC uvedl, že jediným řešením je univerzalizace střední školy. Konkrétně kdokoli s průměrným akademickým prospěchem a nutností navštěvovat střední školu může studovat na veřejné střední škole za rozumnou cenu. „To nejen snižuje tlak zkoušek, ale je to také otázka celoživotního vzdělávání,“ napsal čtenář.
Čtenář Dung uvedl, že je v pořádku vynechávat zkoušky, pokud zajistíme stejné podmínky pro kvalitní výuku ve všech školách.
Čtenář Thế Anh uvedl, že by se mělo poradit s ministerstvem nebo odborem školství a odborné přípravy. Pokud chce většina rodičů a studentů vynechat zkoušku desáté třídy, měli by ji vynechat, aby se snížily potíže jak pro děti, tak pro jejich rodiče.
Čtenářka Nguyen Anh Dan však uvedla, že názory rodičů nejsou vždy správné. Tato čtenářka uvedla, že kdyby byli rodiče požádáni, aby vynechali přijímací zkoušky do desáté třídy nebo maturitu, souhlasili by, protože „každému je jejich drahocenných dětí líto“.
Tento čtenář navíc uvedl, že v rozvinutých zemích jsou zkoušky mnohonásobně obtížnější než v našich, díky čemuž mohou získat mnoho talentovaných lidí.
Nelze „vyrovnat“ pro posouzení přijetí
Čtenářka Nga byla dost vystresovaná, když potvrdila, že je nemožné vynechat přijímací zkoušku do desáté třídy, protože „když se budete učit, zkoušku složíte, když zkoušku nesložíte, nebudete se pilně učit.“ Podle této čtenářky je nutné vybírat dobré studenty, kteří studují na dobrých školách, aby se stali talenty pro zemi, a ti, kteří se nemohou učit, by měli jít na odbornou školu nebo vhodnou školu.
Kromě toho tento čtenář uvedl, že Singapur vyžaduje závěrečnou zkoušku na základní škole a je to pro studenty nejdůležitější zkouška. A v roce 2025 bude Singapur díky svému extrémně přísnému vzdělávacímu prostředí světovým lídrem v globálním indexu konkurenceschopnosti talentů.
Čtenářka SaylalaVN se mezitím domnívá, že stejně jako v Ho Či Minově Městě je zrušení přijímacích zkoušek pro 10. ročník zcela neproveditelné, alespoň ne v příštích 5-10 letech. Vzhledem k velkému počtu studentů, malým třídám a rozdílné kvalitě středních škol... křik hesel nebude mít vůbec žádný účinek!
„Pouze složením přijímacích zkoušek a zodpovězením běžných otázek můžeme dosáhnout co nejpřesnějšího výběru, ale spoléhat se na výsledky ve školách není fér,“ uvedl čtenář s e-mailem thep****@gmail.com. Čtenář Le Van Vinh si posteskl, že pokud bude zrušena maturitní zkouška, studenti se nebudou učit, a pokud bude zrušena přijímací zkouška do desáté třídy, studenti se už nebudou snažit učit. „Když se budeme učit bez zkoušek, nikdo se nebude chtít učit!“
Čtenář jménem Nam také potvrdil, že kvalita výuky na každé škole je zcela odlišná a že je nefér vůči studentům srovnávat ji při přijímání. „Přijímací zkoušky jsou mnohem spravedlivější formou vzdělávání než přijímací řízení, i když jsou obtížné, měly by se dělat. Pokud se čehokoli obtížného nebo stresujícího vzdáte, budete pozadu,“ napsal čtenář.

Když dítě skládalo zkoušku desáté třídy, rodiče venku byli také unavení a čekali na každý jeho krok ve zkušební místnosti - Foto: THANH HIEP
Zdá se, že děláme pravý opak?
Čtenář Chanh Trung si myslí, že popularizujeme univerzitní vzdělání, protože jsme otevřeli příliš mnoho univerzit a zároveň zpřísňujeme požadavky na střední školu, protože některá místa mohou přijmout pouze asi 70 % z celkového počtu studentů desátých ročníků, kteří skládají zkoušku, kvůli nedostatku škol.
I když je nutné zpřísnit kvalitu vstupních dat, aby se filtrovali studenti schopní studovat na univerzitě, nedělá se to. To způsobuje obrovské plýtvání zdroji a společenským úsilím.
„Je nutné omezit nadbytečné univerzity a přeměnit jejich funkce na střední školy. Až bude dostatek středních škol, problém s přestupem na střední školu už nebude představovat tlak,“ napsal tento čtenář.
Zdroj: https://tuoitre.vn/bo-hay-giu-ky-thi-vao-lop-10-ly-do-cua-ai-nghe-cung-chinh-dang-20251203184651711.htm






Komentář (0)