Snahy o zlepšení kvality vzdělávání v pohraniční oblasti Thanh Hoa

Udržujte oheň horské zvěře při životě

Střední škola Son Dien (obec Son Dien, provincie Thanh Hoa ) byla po mnoho let považována za podporu vzdělávání pro studenty v pohraničních oblastech.

Studuje zde 345 studentů, z nichž 328 jsou etnické menšiny, převážně etnické skupiny Muong a Thajci; spolu se 79 studenty internátního vzdělávání, což představuje 22,9 % z celkového počtu studentů.

Ředitel školy, pan Pham Ngoc Thanh, uvedl, že zařízení v posledních letech získalo pozornost místních obyvatel a v podstatě splňuje potřeby studia i bydlení.

Nicméně s velkým počtem studentů škola stále potřebuje podporu, aby zajistila lepší studijní podmínky pro studenty.

Studenti střední školy Son Dien v tradičních krojích. Foto: NTCC.

Učitel Thanh dodal, že celá škola má 10 tříd, oblast zápisu je velká, mnoho vesnic je od centra obce vzdáleno více než 10 km a leží na horských silnicích, strmých svazích a je velmi obtížné je tam dostat.

Vesnice Xa Mang, Xuan Son, Na Ho, Bun a Ban mají desítky studentů, kteří musí cestovat na dlouhé vzdálenosti, aby se dostali do školy.

„Většina rodičů pracuje daleko a nechává své děti u prarodičů. Mnoho rodin si musí každý den pronajmout auto, aby své děti vyzvedávaly a odvážely,“ řekl pan Thanh.

V této souvislosti hraje internátní model mimořádně důležitou roli. V průběhu let škola investovala do a opravovala základní zařízení, jako jsou: toalety, internátní kuchyňka, staré pokoje, zelená knihovna,...

Aby byl ale model efektivní, škola musí investovat do více společných prostor a multifunkčních domů.

Překonávání mnoha výzev

Škola má v současné době 22 učitelů, kteří jsou zodpovědní jak za výuku, tak za řízení aktivit studentů internátního vzdělávání.

Vzhledem k tomu, že 95 % studentů tvoří etnické menšiny, stává se udržování disciplíny, rozvíjení základních dovedností a vytváření stabilních studijních návyků náročným úkolem.

„Učitelé vždy tráví více času se studenty v obzvláště obtížných situacích, tedy se skupinou, která je nejvíce ohrožena narušením učení,“ řekl ředitel.

V posledních letech se i střední škola Son Dien postupně přiblížila k digitální transformaci. Učebny byly pro výuku vybaveny televizory a v počítačové učebně je v současné době pro studenty k dispozici 10 počítačů.

Nicméně s velikostí třídy 30 - 40 studentů je cílem „dva studenti na počítač“, kterého chce škola dosáhnout, aby byla výuka informatiky skutečně efektivní.

„100 % učitelů prošlo školením v oblasti digitální transformace a má cit pro přístup k technologiím. Pokud bude přidáno více vybavení, zejména počítačů, bude aplikace digitální výuky praktická a efektivní,“ řekl pan Thanh.

Kromě úsilí učitelů škola získala podporu také od pohraniční stráže Muong Min prostřednictvím programu „Pomáháme dětem chodit do školy“.

Každý rok jsou znevýhodnění studenti podporováni stipendii ve výši téměř 5 milionů dongů na studenta, což pomáhá snížit zátěž jejich rodin a vytváří motivaci k účasti na výuce.

Studenti střední školy Son Dien na propagandistické akci o bezpečnosti silničního provozu a násilí ve školách. Foto: NTCC.

Pan Pham Ngoc Thanh s ohledem do budoucna doufá, že škola obdrží synchronní investice do vybavení a že budou vytvořeny dostatečné podmínky pro postupný přechod k meziúrovňovému modelu internátního vzdělávání v souladu s orientací obce a provincie.

Zároveň škola potřebuje přijmout více učitelů, aby se snížil tlak na stávající personál, zejména v souvislosti s organizací internátních škol.

„Učitelé nejen učí, ale také řídí životy studentů. Proto je naléhavou potřebou zvýšit počet učitelů, zejména těch s manažerskými dovednostmi a porozuměním etnickým zvyklostem a praktikám, aby byla zajištěna kvalita vzdělávání a komplexní péče o studenty.“

„Pokud bude více učitelů, bude práce v internátní škole lépe organizovaná, učitelé budou mít čas soustředit se na výuku a o studenty bude dobře postaráno. To je důležitá podmínka pro zlepšení kvality výuky a učení v odlehlých oblastech, jako je Son Dien,“ zdůraznil pan Thanh.

V pondělí a v sobotu nosí všichni studenti a učitelé své národní kroje. Foto: NTCC.

Tyto obtíže jsou také běžnou situací v kontextu zavádění dvouúrovňového modelu místní samosprávy. Díky úsilí učitelů se však škola stále snaží každý den udržovat kvalitu výuky.

Pan Thanh vyjádřil přesvědčení, že až bude úroveň obce jasně decentralizovaná a sektor vzdělávání vytvoří včasnější a bližší podmínky pro vzdělávací zařízení, bude mít střední škola Son Dien výhodu v organizaci internátních škol, modernizaci zařízení a zajištění bezpečnosti studentů.

„Věříme, že ve spolupráci s úřady na všech úrovních a sektorem vzdělávání se kvalita výuky v Son Dienu výrazně změní a studenti v pohraničních oblastech si budou moci užívat nejlepšího studijního prostředí,“ uvedl.

Díky úsilí učitelů, péči místních obyvatel a podpoře pohraniční stráže se studijní cesta studentů Son Dien postupně stabilizuje.

Podle závěru politbyra č. 81 bude v nadcházejícím období investováno do výstavby základních a středních internátních škol ve 248 pohraničních obcích.

Tato politika si klade za cíl zajistit, aby studenti v pohraničních oblastech mohli studovat v lepších podmínkách, které by odpovídaly obtížnému terénu a cestovní vzdálenosti.

Obec Son Dien je jednou z pohraničních obcí, které z této nové politiky těží, takže se očekává, že střední škola Son Dien bude postupně modernizována, pokud jde o vybavení a podmínky ubytování, což přispěje k pohodlnému a bezpečnému dopravování studentů z horských oblastí do školy.

Zdroj: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-nang-cao-chat-luong-giao-duc-vung-bien-gioi-thanh-hoa-post759165.html