Jak revidovat učebnice po sloučení provincií?

Voliči požádali ministerstvo školství a odborné přípravy, aby po sloučení provincie usměrnilo úpravu obsahu některých předmětů tak, aby odpovídal realitě, a nezpůsobilo tak v nadcházejícím školním roce potíže studentům a učitelům.

Voliči v provincii Hung Yen oznámili, že po zavedení rezoluce č. 60 bude mít Vietnam 34 provincií a měst přímo podřízených ústřední vládě. Mnoho provincií a měst je již nebude mít, což způsobí, že některé předměty v učebnicích všeobecného vzdělávání budou mít mnoho nedostatků.

Například geografii ovlivňují změny názvů provincií, měst, nerostů, zemědělství , mořských oblastí a hor; historie má mnoho historických událostí souvisejících s názvy míst, slavnými osobnostmi atd., které se také mění...

Ministerstvo školství a odborné přípravy právě reagovalo na petice voličů ohledně revize obsahu některých učebnic po sloučení provincie.

FOTO: TN

Voliči proto navrhli, aby ministerstvo školství a odborné přípravy upravilo a doplnilo obsah některých předmětů v programu všeobecného vzdělávání tak, aby odpovídal realitě při slučování provincií; aby se studenti a učitelé cítili pohodlněji při výuce a učení.

Ministr školství a odborné přípravy Nguyen Kim Son v reakci na tuto otázku uvedl: „Ministerstvo školství a odborné přípravy provedlo revizi Všeobecného vzdělávacího programu vydaného oběžníkem č. 32/2018/TT-BGDDT; osnov předmětů a vzdělávacích aktivit, požadavků, které je třeba splnit pro každý obsah a téma; obsahu učebnic pro předměty a vzdělávací aktivity všech úrovní ve srovnání s implementací reorganizace správních jednotek na všech úrovních, vytvořením modelu organizace dvoustupňové místní samosprávy a návrhem nezbytného obsahu, který je třeba revidovat a doplnit.“

Dle výsledků přezkoumání je třeba upravit předměty dějepis a zeměpis, dějepis, zeměpis, ekonomické vzdělávání a právo. Odborná rada předmětů navrhla obsah, který je třeba přepracovat a doplnit tak, aby odpovídal implementaci uspořádání správních jednotek na všech úrovních a vytvořil model organizace dvoustupňové místní samosprávy.

Ministerstvo školství a odborné přípravy co nejdříve zveřejní revidované obsahy některých předmětů a vzdělávacích aktivit, potvrdil ministr školství a odborné přípravy.

Co říká nakladatelství Vzdělávání?

Pokud jde o revizi učebnic po sloučení, docent Dr. Nguyen Van Tung, člen správní rady Vietnamského vzdělávacího nakladatelství, uvedl: „Vietnamské vzdělávací nakladatelství řídilo revizi znalostí, dat, názvů míst, map, grafů a socioekonomických informací týkajících se změn administrativních hranic a dvouúrovňové vlády a podalo ministerstvu školství a vzdělávání pokyny k opravám. Vietnamské vzdělávací nakladatelství dále učebnice zreviduje a předloží je ministerstvu školství a vzdělávání k posouzení.“

Pan Tung dodal, že revize obsahu učebnic bude minimalizována. Během čekání na revizi učebnic budou učitelé a studenti nadále používat stávající učebnice. Ministerstvo školství a odborné přípravy poskytne v tomto ohledu pokyny s cílem, aby školy a učitelé proaktivně upravovali jazykové materiály, obsah výuky a výuková témata na základě místních podmínek a dvouúrovňové vlády.

Pokud jde o vietnamské vzdělávací nakladatelství, pan Tung také uvedl, že bude aktivně podporovat školy a učitele v používání stávajících učebnic v souladu s pokyny ministerstva školství a odborné přípravy. Učebnice pro školní rok 2025-2026 se tisknou a očekává se, že do července budou v podstatě dostatečné pro studenty a učitele v novém školním roce.

Zdroj: https://thanhnien.vn/sua-sach-giao-khoa-sau-sap-nhap-tinh-ra-sao-185250728112502534.htm