Vytváření rovných příležitostí k rozvoji pro neveřejné školy

Odborníci naznačují, že s ohledem na rovnost mezi veřejnými a neveřejnými vysokými školami může stát investovat do neveřejných škol, pokud mají silné výzkumné skupiny, účastní se vzdělávání a poskytují lidské zdroje v souladu s požadavky národního poslání.

Studenti Hoa Senské univerzity studují v knihovně. Foto: NTCC.

Po 5 letech zavádění autonomie univerzit, od roku 2019 do současnosti, prof. Dr. Nguyen Dinh Duc, předseda Vietnamského klubu pro zajištění kvality univerzitního vzdělávání, uznal, že nejdůležitější změnou v autonomii univerzit je orientace univerzitních vzdělávacích institucí na fungování podle podnikového modelu. Autonomie univerzit je jako nový vítr, vytváří motivaci a podporuje silné inovace ve vietnamském univerzitním vzdělávání, zejména inovace v mechanismech fungování a řízení veřejných univerzit, ale v procesu implementace stále přetrvávají obtíže a nedostatky. Zejména je nutné potvrdit a jasně definovat roli a postavení univerzitní rady v rámci správní rady. U veřejných škol lze předsedu univerzitní rady snadno ztotožnit s tajemníkem strany, zatímco u neveřejných škol hraje největší a nejdůležitější rozhodovací roli předseda správní rady.

Pan Duc také navrhl, aby stát mohl plně investovat do neveřejných škol, pokud tato škola má silnou výzkumnou skupinu, účastní se vzdělávání a poskytuje lidské zdroje v souladu s požadavky národního poslání.

Podle ministra školství a odborné přípravy Nguyen Kim Sona se politiky a mechanismy řízení, ať už se jedná o veřejné nebo neveřejné univerzity, zaměřují na řízení kvality v kombinaci s inspekcí, dohledem, zvyšováním autonomie, vlastní odpovědnosti a společenské odpovědnosti. Zejména u veřejných univerzit by měla být prioritou rostoucí podpora investičních zdrojů pro rozvoj, zatímco u neveřejných univerzit by měla být prioritou posílení politik zaměřených na odstraňování obtíží, vytváření podmínek, podporu rozvoje a integraci s vyspělými univerzitami.

Ministr Nguyen Kim Son potvrdil názor na spravedlivé zacházení mezi veřejnými a soukromými školami a uvedl, že sektor soukromých univerzit se velmi silně rozvíjí a přispívá k aktivitám průmyslu v oblasti vysoce kvalitního vzdělávání. Systém soukromých škol, zejména vědeckých a technických škol, zřízených a investovaných velkými podniky s dobrým potenciálem a zázemím, potvrdil své výhody oproti veřejným školám. Vyjádřil přání, aby se školy v budoucnu i nadále udržitelně rozvíjely a brzy se staly mezinárodně vlivnými vzdělávacími institucemi s vyšším hodnocením, které by mohly sdílet s veřejným vzdělávacím systémem, a také uvedl, že navrhuje řadu preferenčních politik pro soukromý sektor, včetně univerzit, všeobecného vzdělávání a předškolního vzdělávání, v nichž je důležitou politikou priorita půdy.

V návrhu zákona o učitelích se poprvé objevuje právní základ pro rovnoprávnost učitelů v neveřejných vzdělávacích institucích s učiteli ve veřejných vzdělávacích institucích, pokud jde o identifikaci, profesní standardy, základní práva a povinnosti učitelů a řadu politik, jako je vzdělávání, podpora, oceňování, odměňování a řešení porušení. Konkrétně se předmětem a rozsahem působnosti zákona o učitelích budou učitelé ve vzdělávacích institucích v rámci národního vzdělávacího systému, včetně učitelů ve veřejných vzdělávacích institucích a učitelů v neveřejných vzdělávacích institucích.

Dr. Le Viet Khuyen - viceprezident Asociace vietnamských univerzit a vysokých škol uvedl, že díky výhodě nezávislého financování mají soukromé školy autonomii investovat do výstavby zařízení, vzdělávání a vědeckého výzkumu a přitahovat vysoce kvalitní lidské zdroje pro výzkumné a výukové aktivity. Mnoho škol však stále čelí problémům s investicemi do zařízení, náborem studentů atd.

„Současná politika státu a ministerstva školství a odborné přípravy poskytla větší autonomii veřejným i soukromým univerzitám. V nadcházejícím období je nutné pokračovat ve výzkumu a doplňování právních základů s cílem usnadnit rozvoj neveřejného vzdělávání, zejména neziskového vzdělávání,“ uvedl svůj názor pan Khuyen.

Zdroj: https://daidoanket.vn/tao-co-hoi-phat-trien-binh-dang-cho-truong-ngoai-cong-lap-10296887.html