Maturitní zkouška na počítači: Připravte si všechny podmínky včas

Na celostátní konferenci o přípravě na maturitní zkoušky v roce 2025 premiér vyjádřil obecný názor: „Kandidaty jako střed a předmět - Učitele jako hnací sílu - Školy jako oporu - Rodiny jako opěrný bod - Společnost jako základ.“ Maturitní zkoušky v roce 2025 se proto konají ve zvláštním kontextu, kdy se celá země zaměřuje na organizaci administrativních jednotek na provinční úrovni, nikoli na organizaci na okresní úrovni; těsně před 30. červnem, kdy celá země současně oznámí systém organizačního aparátu a administrativních jednotek, které budou od 1. července 2025 současně uvedeny do provozu na provinční a obecní úrovni. Zkoušku proto organizujeme s místními orgány tří úrovní, ale hodnocení a vyhlašování výsledků provádíme s místními orgány dvou úrovní.

Zkouška v roce 2025 bude mít velký počet kandidátů, což je o téměř 100 000 více než v roce 2024, a bude organizována jak pro studenty studující v rámci programu všeobecného vzdělávání z roku 2018, tak i v rámci programu všeobecného vzdělávání z roku 2006 oproti předchozím letům. Premiér zdůraznil potřebu hladké a úzké koordinace mezi sektorem vzdělávání a odborné přípravy se všemi úrovněmi, sektory, lokalitami a zapojením celého politického systému, aby se zajistilo, že zkouška bude seriózní, spravedlivá, efektivní, praktická, hladce organizovaná, bez mezer, bez překrývání a bez ovlivnění kvality zkoušky, kandidátů, rodin a společnosti. Zároveň je nutné inovovat obsah, rozsah a formu zkoušky a zlepšit její kvalitu.

Premiér zejména požádal, aby ministerstvo školství a odborné přípravy po zkoušce pokračovalo ve výzkumu a brzy mělo konkrétní plán a plán pro vytvoření projektu, který by připravil nezbytné podmínky pro pilotní provozování počítačových zkoušek v řadě lokalit od roku 2027 s cílem co nejdříve zorganizovat maturitní zkoušku na počítačích.

Dříve v plánu implementace Strategie rozvoje vzdělávání do roku 2030 s vizí do roku 2045, který vydalo Ministerstvo školství a odborné přípravy, bylo uvedeno, že v roce 2026 Ministerstvo školství a odborné přípravy vypracuje projekt inovace podoby maturitních zkoušek, od roku 2027 pilotně zavede počítačové zkoušky a po roce 2030 je bude synchronně implementovat.

V posledních letech se postupně zavádí aplikace informačních technologií ve fázích zkoušky a očekává se, že počítačové testování bude postupně pilotně zaváděno pro předměty s výběrem odpovědí v kvalifikovaných lokalitách (je možné kombinovat papírové a počítačové testování). Praktické poznatky z úspěchu modelu hodnocení kompetencí Hanojské národní univerzity, Národní univerzity v Ho Či Minově městě... a implementace aktivit hodnocení znalostí cizích jazyků podle 6úrovňového rámce znalostí cizích jazyků jsou proveditelnými předpoklady pro počítačovou metodu testování. Odborníci zejména naznačují, že v případě počítačové metody testování se kandidáti mohou účastnit několika kol ročně v lokalitách nezávislých testovacích organizací, které splňují předpisy Ministerstva školství a odborné přípravy. Výsledky nejvyššího kola testování budou vybrány pro použití k uznávání maturity a mohou být použity a použity vysokými školami a institucemi odborného vzdělávání při zápisu (v případě potřeby).

Jednou z největších obtíží současnosti je příprava odpovídajícího vybavení a zázemí, pokud se zkouška koná na počítači. S rychlostí probíhající digitalizace však lze tento problém vyřešit zapojením vysokých škol, například škol, které si pronajímají počítače a zároveň toto vybavení využívají ke zlepšení kvality výuky a učení ve škole. Pan Le Truong Tung - předseda správní rady FPT University uvedl, že je nutné se pečlivě připravit a předvídat možné scénáře, jako je připojení k internetu, selhání zařízení, zejména podvádění u zkoušek, protože zkouška na počítači musí být připojena k síti.

Podle daidoanket.vn

Zdroj: https://baolaocai.vn/thi-tot-nghiep-thpt-tren-may-tinh-chuan-bi-som-moi-dieu-kien-post403611.html